The subject of this period is applying for a job.
Het onderwerp van dit blokuur is solliciteren.
Discuss the following questions in your group:
Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:
During this period you’ll take a grammar test, you’re going to have a job interview, and you’re going to write a blog about what happened at a job interview. What is your current level with these subjects? Grade yourself. Give yourself a score between 1 and 10.
In dit blok ga je een grammar test maken, je gaat een gesprek voeren over je sollicitatiegesprek en een blog schrijven over je sollicitatiegesprek. Geef aan hoe goed je nu al bent met deze onderwerpen. Geef jezelf een cijfer tussen 1 en 10 op deze drie onderdelen.
Step |
|
activity |
aim |
time |
|
|
introduction |
Find out what you already know. |
10 |
Step 1 | ![]() ![]() |
listening Interview |
You can understand a video about a job interview and answer questions about it. Je kunt een video begrijpen over een sollicitatiegesprek en er vragen over beantwoorden. |
15 |
Step 2 | ![]() ![]() |
reading Job interview |
You can understand a text about a job interview and answer questions about it. Je kunt een tekst over een sollicitatiegesprek begrijpen en er vragen over beantwoorden. |
15 |
Step 3 | ![]() |
vocabulary |
You can understand and use the vocabulary about jobs and job interviews. Je leert de vocabulaire over werk en sollicitaties en kunt die gebruiken. |
15 |
Step 4 | ![]() |
grammar Grammar test |
Taking a grammar test. Een grammaticatoets maken. |
15 |
Step 5 | ![]() |
speaking Tell me about your job interview |
You can talk about your job interview. Je kunt een gesprekje voeren en daarin over je sollicitatiegesprek vertellen. |
10 |
Step 6 | ![]() |
writing A blog |
You can write a blog about what happened at a job interview. Je kunt een blog schrijven waarin je over je sollicitatiegesprek vertelt. |
15 |
Step 7 | ![]() |
evaluation |
Reflecting on what you have learnt. Nadenken over wat je geleerd hebt. |
05 |