Presenteren met Powerpoint, Prezi, Spark en Powtoon
Presenteren met Powerpoint, Prezi, Spark en Powtoon
Wat is een presentatie?
Een presentatie word vaak gebruikt om iemand die een verhaal aan het vertellen is bij te staan met woord, beeld, video en geluid.
Je gaat leren hoe je een presentatie kan maken in Powerpoint.
Maar ook leer je meer over een andere tools Prezi, Adobe Spark en PowToon.
Leerdoelen
Je weet wat je moet doen om een presentatie goed voor te bereiden.
Je weet hoe je een presentatie goed moet laten verlopen.
Je weep hoe je Powerpoint moet opstarten.
Je weet he je een extra dia invoegt.
Je weet hoe je een afbeelding moet invoegen.
Je weet hoe je een diavoorstelling moet starten.
Je weet hoe je de lay-out moet aanpassen.
Je weet hoe je diaovergangen moet instellen.
Je weet hoe je animaties moet maken.
Je weet hoe je een presentatie op moet slaan als voorstelling.
Je weet hoe je een mediaopname maakt.
Presentatie voorbereiden
Introductie
Presentatietips
Deze 3 tips gaan je zeker helpen om een goede presentatie te geven:
• Bereid je presentatie goed voor, oefen!
• Spreek in contact met je publiek, stem af!
• Spreek kort en bondig.
Bereid je presentatie goed voor.
Zorg ervoor dat je altijd voorbereid bent, ook al heb je weinig tijd.
Ga even apart zitten, trek je even terug en bedenk hoe je de presentatie gaat doen.
Schrijf kort in een aantal punten op wat je wilt presenteren.
Handig is om daarbij de ‘drieslag’ te maken: 3 x 3 = 9.
Dat doe je door je presentatie op te delen in 3 delen:
Noem in elk deel steeds 3 punten.
Vertel je verhaal eerst maar en laat dan een ondersteunend plaatje zien.
Hoe doe je dat, spreken?
Zo maak je contact met je publiek, b.v. je klasgenoten:
• Kijk en zwijg. Wees eerst even stil voor je begint te spreken.
• Kijk echt in de ogen van je luisteraars. Maak echt contact, kijk niet over mensen heen.
• Reageer op wat er gebeurt bij je publiek. Zie je iemandinstemmend knikken, of nee schudden?
Vraag dan aan die persoon om hardop te reageren. wees niet bang.
• Blijf ook in contact met jezelf, je ademhaling en je lijf. Stem je spraak en je taal goed af,
daarvoor moet je contact hebben met je publiek.
• Bedenk waar en hoe je gaat staan of zitten.
Spreek kort en bondig
Spreek kort en bondig, gebruik duidelijke taal.
Gebruik geen schuttingtaal, vloekwoorden, straat taal. (Of het moet echt in je presentatie passen).
Schrap de opvulsels, de stopwoorden.
Gebruik geen woorden als: zeg maar, hoe zal ik het zeggen, laat ik het zo zeggen, uh, enzovoort, etcetera, eigenlijk.
Laat af en toe een pauze vallen.
Gebruik deze pauze om na te denken over wat je wilt zeggen. Of wat je wilt zeggen.
Ijsbreker Energizer
ijsbreker betekenis & definitie
Het begrip ijsbreker heeft 2 verschillende betekenissen:
1) middel om de communicatie tussen onwillige of onwennige deelnemers aan de gang te krijgen
2) boot die dient en uitgerust is om op bevroren waterwegen de ijslaag te breken en zo een vaargeul te maken voor de scheepvaart
Opdracht
Voorbeeld uit de praktijk
Hieronder staan zes voorbeelden van opdrachten om ‘het ijs te breken’.
Deze zogenaamde ijsbrekers zijn in de praktijk toegepast aan het begin van een cursus maar je kunt het ook gebruiken aan het begin van een presentatie.
Persoonlijke pagina
Elke student maakt een eigen persoonlijke pagina aan binnen de digitale leeromgeving. Hierop staat in ieder geval een foto en vertelt de student iets over zichzelf.
8 zelfstandige naamwoorden
Elke student kiest 8 zelfstandige naamwoorden die het best bij hem of haar passen en geeft aan waarom dit zo is. Ook reageren studenten op bijdragen van anderen.
Persoonlijke verwachtingen
Iedere student plaatst 2 of 3 persoonlijke verwachtingen voor de cursus in een discussieforum. De docent vat ze samen en geeft aan hoe ze in de cursus behaald zouden kunnen worden.
Welke van de drie?
Elke student vertelt twee waarheden en een leugen over zichzelf. Studenten reageren op elkaars bijdragen: wat is de leugen?
Welke cartoon past bij jou?
Studenten presenteren zichzelf aan de hand van een cartoon (zie voor website met cartoons http://www.thefunnycartoon.com/).
Peer interviews
Studenten interviewen elkaar via email en plaatsen elkaars introducties op het discussieplatform.
Het ijs breken - bij wie eigenlijk?
HET IJS BREKEN – BIJ WIE EIGENLIJK?
Het gebruik van foto’s als werkvorm tijdens een activerende opening
Het ijs breken. Als je daarvan de betekenis opzoekt op internet lees je: “Een gesprek op gang brengen” of “Zorgen dat iedereen zich meer op z’n gemak voelt”. Tijdens de 2e lesdag van de “Leergang Activerend Opleiden” luidde de opdracht om een activerende opening te verzorgen, gebruik makend van een “ijsbreker”. Zorgen dus dat iedereen zich op z’n gemak voelt.
Makkelijk toch?
Foto’s als werkvorm
Het onderwerp van mijn les was “individuele perceptie”, onderdeel van het vak Gedrag in Organisaties voor 1e-jaars Hbo-studenten. En omdat perceptie bij uitstek een visueel iets is, koos ik voor de “visuele” werkvorm van foto’s…. Er zijn verschillende werkvormen waar je gebruik van kunt maken om het ijs te breken en een les op een activerende manier te openen. IJsbrekers zijn namelijk korte, onverwachte, leerzame activiteiten die de studenten letterlijk of figuurlijk in beweging brengen. Je wilt de aandacht van de studenten trekken en hen focussen op het onderwerp van de les.
Perceptie en Gedrag in Organisaties
Perceptie is een proces waarbij mensen hun zintuiglijke indrukken ordenen en interpreteren, om zin te geven aan hun omgeving. Perceptie is een belangrijk onderwerp bij de bestudering van gedrag in organisaties, omdat menselijk gedrag gebaseerd is op onze waarneming van de werkelijkheid, niet op de werkelijkheid zelf.
Activerend openen
Zowel bij de keuze van de foto´s als bij de keuze van de begeleidende vragen die je aan de studenten stelt, is het zaak om dit “scherp” te doen. Hoe beter je dat voor elkaar krijgt, hoe meer er “geactiveerd” wordt, hoe meer de studenten “in beweging” komen, betrokken raken, het gesprek op gang komt en men zich “op z’n gemak” gaat voelen . Maar het kwalitatief goed uitvoeren van een activerende opening was allesbehalve gemakkelijk! En hoewel ik best goede feedback kreeg, heb ik geleerd wat er nog beter kan, hoe ik een volgende keer door meer “scherpte” of misschien wel “kracht”, het ijs nog beter kan breken.
Foto’s vinden
Het internet zorgt ervoor dat ontelbare foto’s voorhanden zijn. Via Google Afbeeldingen kun je bijna alles vinden wat denkbaar is. Belangrijke voorwaarde is wel dat je bij de keuze van foto’s voor een lessituatie geen “beschermde” foto’s kiest. De kunst is vervolgens om de goede foto’s te selecteren. En ik nodig jullie, lezers van dit BLOG, graag uit om tips hiervoor met mij (en de andere deelnemers aan de Leergang Activerend Opleiden) te delen.
Tenslotte
Een ijsbreker werkt dus heel goed om te zorgen dat je gehoor zich op z’n gemak voelt. En door zo’n activerende opening gewoon een keer uit te proberen is ook voor mijzelf het ijs gebroken.
Een volgende keer zal het met iets meer ervaring en iets minder “gezonde spanning” vast nog wat makkelijker gaan. Een echte aanrader dus om het gewoon eens te proberen.
Dit thema heeft 4 mogelijkheden, maak een keuze en klik op Maken.
Dia toevoegen
Een nieuwe dia toevoegen.
Klik in het Lint op het tabblad Start.
Klik daarna op Nieuwe dia.
Of gebruik de toetsencombinatie CRTL+M
Nog een andere manier om een nieuwe dia te maken.
Klik in de Overzichtsweergave met de Rechtermuisknop op een dia.
Maak in het pull-down menu je keuze.
of
Klik in de Overzichtsweergave met je Rechtermuisknop op een dia.
Gebruik de toetsen CTRL+C
Ga daarna naar de plek waar je een dia wilt hebben en gebruik de toetsen CTRL+V
Afbeelding toevoegen
Klik op het tabblad Invoegen.
Klik op Afbeelding.
Zoek op je laptop naar een afbeelding die je hebt opgeslagen.
Voeg de Afbeelding in, door op de knop invoegen te klikken.
Meer opties
Je kunt ook online afbeeldingen invoegen
Of een schermopname.
Een fotoalbum kan ook.
Probeer de mogelijkheden maar eens uit.
Diavoorstelling
Heb je alle dia`s klaar (ongeveer 5), dan ga je kijken of het één mooi geheel is.
Bij het tabblad Diavoorstelling kun je alle dia`s achter elkaar laten afspelen.
Helemaal links staat: Vanaf begin.
Klik hierop, je ziet nu de eerste dia op groot scherm, met je muis kan je verder klikken naar de volgende dia`s.
Je kunt ook op F5 klikken om de presentatie te starten.
Kijk goed of er nog je nog iets wil veranderen.
Bv. een plaatje erbij, andere kleur tekst, allemaal dezelfde achtergrond.
Ben je klaar, sla het bestand dan op.
Lay-out aanpassen
Presentatie aanpassen aan eigen voorkeur.
Klik op het tabblad Ontwerpen.
Je krijgt dan een overzicht met verschillende Thema's.
Je hebt al een thema gekozen, maar die kun je veranderen.
Je kunt een ander thema kiezen bij Thema's.
Je kunt het bestaande thema aanpassen bij Varianten.
Je kunt ook de achtergrond nog aanpassen. Achtergrond opmaken.
Onder de knop ontwerpideeën vind je nog meer mogelijkheden.
Diaovergang
Open je presentatie.
Je gaat diaovergangen instellen.
Klik op het tabblad Overgangen Je ziet dan verschillende overgangen.
Door op het pijltje te klikken krijg je meer mogelijkheden.
Ga maar eens wat uitproberen.
Naast de overgangen zie je de knoppen voor Tijdsinstellingen.
Daarmee kun je de snelheid instellen waarmee de dia's tevoorschijn komen.
Of dat een dia na een muisklik tevoorschijn komt.
Dit moet je uitproberen.
Als je een instelling heb aangepast kun je met de knop Voorbeeld zien wat je hebt ingesteld.
Animaties
Door animaties aan de plaatjes en de tekst toe te voegen wordt je presentatie nog mooier.
Klik op het tabblad Animaties.
Kies een animatie.
Je moet wel eerst op de afbeelding of de tekst klikken om een anmimatie toe te voegen.
Met het pijltje naast animaties krijg je meer opties.
Net als bij Diaovergangen kun je animaties ook instellen op tijd.
Gebruik in het menu Tijdinstellingen.
Met de knop voorbeeld kun je zien wat je hebt ingesteld.
Kies dan:
Je gaat een nieuw account maken. Dit hoef je maar één keer te doen.
Vul in dit scherm je voornaam, achternaam, emailadres (die van school) en een wachtwoord in.
Gebruik als dat kan het wachtwoord van de laptop of van de elo.
Klik dan op Create your free Public account.
Kies bij het volgende scherm: Student.
Klik dan op: Get started
Hoe maak je een Prezi?
Hieronder staan een aantal filmpjes over het maken van een Prezi.
Kies welke het beste bij je past.
Filmpje 1
http://
Filmpje 2
Filmpje 3
Filmpje 4
Opdracht Prezi
Je popelt natuurlijk om zelf een Prezi te maken.
Bedenk zelf een onderwerp. Dat mag van alles zijn: hobby, lievelingseten, vakantie, sport enz.
Als de Prezi klaar is laat je deze aan je docent zien.
Sway
Sway is een app die je kunt vinden in de office 365 omgeving.
Als je Sway opstart kun je uit verschillende templates kiezen.
Het arrangement Presenteren met Powerpoint, Prezi, Spark en Powtoon is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Presentatietips
\
