Z&W thema 3

NORMEN EN WAARDEN

Z&W

week 1

Week 2

Week 3

Week 4

Week 5

Biologie

Week 1

Milieu

https://spark.adobe.com/page/Ic1mU1Ihsmb9S/

Week 2

Afval

Stap 1

Nederland schoon
Zeg eens eerlijk:
Wat doe jij met je afval? Wat doe jij met een leeg flesje water, een boterhamzakje, een uitgekauwde kauwgom of een appelklokhuis?

Bekijk de volgende filmpjes.

Welke oplossingen worden genoemd om Nederland schoon te houden?
Bespreek het met een klasgenoot.

Video 1: Nederland schoon - 1

Video 2: Nederland schoon - 2

 

Video 3: Zwerfafval is hip!

Maak de opdracht.

 

 

Afval scheiden
In veel gemeenten scheidt men het afval. Veel stoffen die apart worden ingezameld zijn opnieuw te gebruiken (recyclen).

Afval dat niet gescheiden is, heet restafval.

In het cirkeldiagram zie je hoe het huishoudelijk afval is samengesteld.

Bekijk nu het volgende filmpje op de website van SchoolTV:

Video: Recycling

 

Maak de volgende oefening.

 

Oefening:Wat hoort waar?

Begrippenlijst

Recyclen

Producten die niet meer worden gebruikt, worden verwerkt zodat er een nieuw product van gemaakt kan worden.

 Zwerfafval
Producten die niet in de vuilnisbak zijn gegooid maar achtergelaten zijn op plaatsen die daar niet voor zijn bedoeld.
Restafval
Afval dat niet gescheiden ingeleverd kan worden.		 GFT-afval
Groente-, fruit- en tuinafval. Bijvoorbeeld resten van gekookt eten, eierschalen of onkruid.
Klein chemisch afval
Dat is afval dat gevaarlijk is voor mens en milieu. De schadelijke stoffen moeten met zorg worden verwerkt voor eventueel hergebruik. Bijvoorbeeld batterijen.

Week 3

Plastic soup

We kijken een film over de plastic soup en doen hierna een opdracht over dit onderwerp.

Week 4

Hoe ga jij met je omgeving om?

Week 5

Praktische opdracht milieu

Maak de opdracht over het afval in de school af en lever hem in.

LO

Week 1

Week 2

Week 3

Week 4

Week 5

Docent

Procesdocument

 

1. Profiel en vakken

Welk profiel en welke vakken behoren tot dit leerarrangement?
   
   

 

2. Thema

Welk thema is gekozen waarbinnen de leeractiviteiten zich afspelen? Denk aan licht, veiligheid, duurzaamheid, cultuur, etc.
   

 

3. Onderwerp

Voor welk concreet onderwerp wordt gekozen? Voorbeeld het onderwerp “De veilige auto” binnen het thema veiligheid waar de leerlingen aan werken.
  
 

 

  

 

4. Uitkomsten

Beschrijf welke concrete opbrengsten je verwacht aan het eind van de periode? Dit kunnen producten zijn in vorm van een werkstuk, verslag,
 

 

 
   
 

 

 

5. Wat moeten leerlingen kunnen en kennen om de uitkomst te realiseren?

Beschrijf de vaardigheden en kennis die bij de leerling nodig is om aan het resultaat te kunnen voldoen?
   
   
   

 

6. Wat is de bijdrage vanuit het profielvak en de ondersteunende vakken?

Om de leerling de vaardigheden en kennis bij te brengen, is het nodig om vast te leggen welk vak wat bijdraagt.
   
   

 

7. Afstemmen activiteiten per week

Nu duidelijk is wat de grote opdracht is, wat de inbreng van de verschillende vakken is en wat uiteindelijk van de leerling verwacht wordt, is het nu de taak om een beschrijving te geven van de activiteiten per week. Beschrijf per week wat globaal gedaan wordt binnen dit vakoverstijgend leertraject. Geef ook aan welk vak wat doet, of samenwerkt met….
   
   

 

8. Rol leraar

Zonder de leraar is het leren onmogelijk. De rol van de leraar is zeer belangrijk. Wat hij/zij doet, is afhankelijk van de geplande activiteit. Beschrijf per activiteit wat de leraar doet? Coachen, college geven.
   
   

 

9. Locatie

Een activiteit heeft ook een bepaalde omgeving nodig. Welke eisen worden gesteld aan de fysieke locatie bij de verschillende activiteiten.
   
   

 

10. Kerndoelen

Terugblikkend op de hele beschrijving, kan een een overzicht gemaakt worden van de verschillende kerndoelen die door dit leertraject gedekt, of in ieder geval aangestipt worden. Welke kerndoelen zijn te benoemen?
   
   

  • Het arrangement Z&W thema 3 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Niekée VMBO Roermond
    Laatst gewijzigd
    2019-12-11 09:53:53
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    https://spark.adobe.com/page/Ic1mU1Ihsmb9S/
    https://spark.adobe.com/page/Ic1mU1Ihsmb9S/     		Link

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Verschuren, Marlie. (z.d.).

    Thema Mens en milieu vmbo-b12 - kopie 1

    https://maken.wikiwijs.nl/146522/Thema_Mens_en_milieu__vmbo_b12___kopie_1

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Wat hoort waar?

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van