2019 GPM - BBL Module 2 - Wikiwijs Maken

Thema 2: Leren ontwikkelen

Bij de onderwerpen interactievaardigheden - pedagogische vaardigheden -ontwikkelingsstimulering - binnen- en buitenruimte - ontwikkelingspsychologie en interactief voorlezen ligt de nadruk op hoe je met de kinderen omgaat.

Hoe stel je grenzen?

Hoe stimuleer je de ontwikkeling? en hoe kun je de binnen- en buitenruimte gebruiken voor het stimuleren van de ontwikkeling?

Examens

Werkproces: Ex3_B1-K1-W3 Richt de ruimte in ter voorbereiding op de activiteiten

Gedragsobservatie

Productbeoordeling: reportage met onderbouwing

Werkproces: Ex7_B1-K1-W7 Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat

Gedragsobservatie

Colofon

Het arrangement 2019 GPM - BBL Module 2 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: Pedagogisch werk Onderwijs assistent Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd: 2019-11-20 15:39:25
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Onderwijs assistent, Pedagogisch werk. (2019).

2019 GPM - BBL Module 1

https://maken.wikiwijs.nl/143154/2019_GPM___BBL_Module_1