Thema 23 Doorsnede en inhoud vmbo-b12

Thema 23 Doorsnede en inhoud vmbo-b12

Doorsnede en inhoud

Inleiding

De kubuswoningen in het centrum van Rotterdam zijn een opvallende en kleurrijke verschijning.
De woningen zijn bedacht door de architect Piet Blom.

Wonen in een kubuswoning is anders dan in bijvoorbeeld een rijtjeshuis.
De muren lopen anders, de ruimte is anders, de ramen brengen op een andere manier licht in de kamers...
Er zijn veel verschillen. Een ander verschil is de inhoud en de doorsnede van een kubuswoning: hoe zullen kamers eruit zien? En heb je net zo veel of juist veel meer of minder ruimte dan in een rijtjeshuis?

In een artikel ga je de voor- en nadelen van een kubuswoning bespreken.
Maar daarvoor heb je kennis nodig over inhoud en doorsnede.
En dat krijg je in dit thema.

Als je na het maken van de paragrafen nog moeite hebt met één of meer paragrafen
kan je extra oefenen onder het kopje Extra opgaven.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van dit thema kun je:

  • de inhoud van een kubus en een balk uitrekenen;
  • inhoudsmaten omrekenen;
  • verschillende doorsneden van een lichaam herkennen;
  • door de oppervlakte van het grondvlak te vermenigvuldigen met de hoogte, de inhoud van een balk, cilinder en prisma uitrekenen.

Wat ga ik doen?

Het thema Doorsnede en inhoud bestaat uit de volgende onderdelen:

Onderdeel Tijd in lesuren
Inleiding 0,5
paragraaf: Inhoud 1,5
paragraaf: Doorsnede 1,5
Afsluiting 3
Totaal 6,5


​De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van de eindopdracht.  

Paragrafen

Je kent inmiddels ruimtelijke figuren.
Hoe bereken je van al die figuren de inhoud?
Dat ga je in dit thema leren.
Zo kan je straks bijvoorbeeld uitrekenen hoeveel water er in een doos past.
Ook krijg je inzicht in het binnenste van ruimtelijke figuren: welke vormen hebben de doorsnedes?

Paragraaf 1

Inhoud
Paragraaf 2

Doorsnede

Afsluiting

Kennisbanken

De uitleg en voorbeelden bij het thema Doorsnede en inhoud vind je in de volgende Kennisbankitems.

Inhoud

Doorsnede

 

 

Eindopdracht

Je bent bijna aan het eind van het thema. Tijd voor de eindopdracht.

Je gaat samen met een klasgenoot een artikel schrijven over kubuswoningen.
Hiervoor ga je eerst wat onderzoek doen naar deze woningen: hoe zijn ze opgebouwd?
Wat zijn de voor- en nadelen van wonen in een kubuswoning?

Het artikel laat je beoordelen door je docent.

Eindopdracht

Doorsnede en inhoud

D-toets

Test je kennis van het thema Doorsnede en inhoud.
Maak de diagnostische toets.

Extra opgaven

Voor het maken van de volgende opgaven heb je het Werkblad Doorsnede en Inhoud nodig.




Opgave 1

Opgave 2

Opgave 3

Opgave 4

Opgave 5

Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • De leerdoelen van dit thema vind je onder het kopje 'Wat kan ik straks?'
    Lees die leerdoelen nog eens door. Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Voor dit thema was ongeveer 6,5 uur gepland.
    Klopt dat met het aantal uur dat je met dit thema bezig bent geweest?
  • Inhoud
    In dit thema stond inhoud en doosnede centraal.
    Begrijp je hoe de inhoud berekend wordt?
    Voor welke figuren vind je de inhoud berekenen het moeilijkst?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht? Was de opdracht goed te doen?
    Zou jij in een kubushuis willen wonen?
  • D-toets - extra opgaven
    Wat was je score van de D-toets? Was je tevreden met die score?
    Heb je nog een aantal extra opgaven gemaakt?

 

  • Het arrangement Thema 23 Doorsnede en inhoud vmbo-b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-04-15 15:48:44
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor wiskunde voor vmbo-b leerjaar 1/2. De volgende onderdelen worden behandeld: inhoud en doorsnede.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Lengte, omtrek, oppervlakte en inhoud; Rekenen/wiskunde; Rekenen in de meetkunde; Meten en meetkunde;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    6 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, diagonaalvlak tekenen, doorsnede, inhoud, ruimtelijk figuur, stercollectie, vmbo b1/2, wiskunde

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Leermateriaal, StudioVO. (2018).

    Thema 21: Doorsnede en inhoud vmbo-b12

    https://maken.wikiwijs.nl/57026/Thema_21__Doorsnede_en_inhoud_vmbo_b12

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Kennisbank Wiskunde onderbouw

    https://maken.wikiwijs.nl/129019/Kennisbank_Wiskunde_onderbouw

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van