2GTL François Vatel

2GTL François Vatel

Introduction

 

 

During our last semester we still have lots of work to do. Luckily, most of the grammar items are repetition. This website will help you to practise all grammar items and to work independently. Obviously, if you need help from your teacher, just ask.

 

 

The following grammar items will be tested:

1 Present Simple

2 Present Continuous

3 Past Simple

4 Past Continuous

5 Future tense: will

6 Future tense: be going to

7 Future tense: will/ be going to

8 Vragen maken (questions)

9 Ontkenningen (negations)

10 Vragende voornaamwoorden (wh-questions)

11 Woordvolgorde (word order)

12 Hoofdtelwoorden (ordinal numbers)

13 Kloktijden (telling time)

14 Meervoud (plural)

15 A / An

16 Bijvoeglijke naamwoorden

17 Vergelijkingen

18 Andere bijvoeglijke naamwoorden

 

Good luck!

 

VIDEO:      https://www.youtube.com/watch?v=ePVZvMjSMvE

 

1 Present Simple

Present simple - Uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 LANGE UITLEG:      https://www.youtube.com/watch?v=BVOlhlNxY3o&t=5s

2 KORTE UITLEG:      https://www.youtube.com/watch?v=c8amlS5Uwes

2 MEER UITLEG

Wanneer gebruik je de present simple?

Hoe maak je de present simple?

We gebruiken de present simple als we het hebben over:

- feiten / als iets gewoon zo is;
- gewoonten,
- dingen die we nooit/ soms/regelmatig/ vaak/

  altijd doen,

- bij dienstregelingen, openings- en       

  sluitingstijden.

 

- This river Thams flows through London. (feit)
- We often go to the beach on

  Sundays. (gewoonten)
- These children often play outside. (regelmatigheid)

 

Let op de volgende woorden: always, never, frequently, often, sometimes, seldom, on Saturdays, in the weekend, during the week.

 

Present simple maak je met:

 

1 het hele werkwoord =

  I, you, we, they, meervoud


I always read the newspaper.

You often go to church on Sundays.

We love playing computer games.

They regularly visit their grandparents.

My friends never fight with each other.

 

2 werkwoord + (e) s:

- she --> she always swims fast.
- he --> he often goes to the cinema.
- it --> it always jumps very high.

 

SHIT-rule = she/he/it + werkwoord + (e)s

 

TEST:

Tests Present Simple

Toets: Test 1 Verb to be

Start

Toets: Test 2 Verb to have

Start

Toets: Test 3 Present simple

Start

Toets: Test 4 Present simple

Start

Toets: Toets 5 Present simple - Sir Gingerbread***

Start

2 Present Continuous

Present continuous - Uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 Video Uitleg:  https://www.youtube.com/watch?v=n6VUjLL_unI

 

2 MEER UITLEG:

GEBRUIK:

1 om aan te geven dat je iets op dit moment aan het doen bent

2 om aan te geven dat iets op moment aan de gang is

3 bij irritatie

4 'persoonlijke' afspraken in de nabije toekomst, zoals afspraken bij de tandarts of huisarts, feestje, uitgaan. Deze afspraken staan al vast.

VORM:              TO BE + WERKWOORD + -ING

I                          AM READING      an exciting book at the moment.

She/He/ It          IS WATCHING      a documentary right now.

You/They/We   ARE PLAYING     a football match now.

My brother        IS MAKING          lunch at the moment.              (enkelvoud)

My brothers      ARE GOING        to the dentist this afternoon.  (meervoud)

 

SIGNAALWOORDEN:

at the moment, right now, now, currently, just now, look!, listen!,  always (bij irritatie)

 

VERANDERING IN SPELLING:

1 verdubbeling medeklinker

een medeklinker aan het einde van het werkwoord moet soms verdubbeld worden:

STOP:    He is stopping the car.

ROB:      Look! They are robbing the bank.

 

2  een -e aan het einde van een werkwoord komt te vervallen:

DANCE:    I am dancing right now.

MAKE:       He is making a delicious cake.

MEER VOORBEELDEN:

1 He is always teasing me.                                  (Gebruik: irritatie, hij plaagt mij altijd!)

2 I am going to the cinema with Billy tonight.   ( Gebruik: afspraak nabije toekomst.)

3 They are living in London for the time being.  (Gebruik: op dit moment wonen ze daar, tijdelijk.)

4 Sam and Mary are going to a baseball match next week.  (Gebruik: afspraak in de nabije toekomst. Vorm: Sam and Mary is meervoud, dus are)

5 They are always making such a mess!            (Gebruik: irritatie, ze maken altijd een enome troep!)

6 My sister is having breakfast at the moment.  (Gebruik: op dit moment. Vorm: my sister is enkelvoud, daarom gebruik je 'is having'.

 

TEST:

Tests Present Continuous

Toets: Test 1 Present continuous - gebruik

Start

Toets: Test 3 Present continuous

Start

Toets: Test 4 Present continuous

Start

2.1 Present simple or Present continuous

Present simple or present continuous - uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 VIDEO UITLEG:   https://www.youtube.com/watch?v=LNsNfnjut5U

2 MEER UITLEG:

TEST:

Tests Present simple or present continuous

Toets: Test 1 Present simple or present continuous

Start

Toets: Test 2 Present simple or Present Continuous

Start

Toets: Test 3 Present simple or present continuous

Start

Toets: Test 4 Present simple or present continuous

Start

Toets: Test 5 Present simple or present continuous**

Start

Toets: Test 6 Present simple or present continuous**

Start

Toets: Test 7 Present simple or present continuous**

Start

3 Past simple

Past simple - uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 VIDEO UITLEG: https://www.youtube.com/watch?v=-kLgfLiChPc

 

2 MEER UITLEG

De past simple en de past continuous worden allebei gebruikt in de verleden tijd. Deze uitleg gaat over de past simple.

 

Gebruik:

Als iets in het verleden is gebeurd en is afgelopen.

Hoe vorm je de 'past simple'?:

         a. regelmatige werkwoorden                   + (e) d

  1. Galileo invented the telescope.
  2. My mother lived in London when she was a child.
  3. Twenty years ago he studied French.

 

         b. onregelmatige werkwoorden                               tweede rijtje, irregular  verbs

Onregelmatige werkwoorden moet je uit je hoofd leren. Bij de verleden tijd gebruik je de tweede rij (to go -went - gone). Wij hebben in het Nederlands ook verleden tijdsvormen die veranderen van vorm, zoals liep, kocht, e.d.; je kunt de onregelmatige werkwoorden van het Engels hiermee vergelijken.

Leer de irregular verbs uit je hoofd.

  1. He saw a strange object last night.
  2. Sarah rang Beth yesterday, but she wasn’t at home.
  3. William Shakespeare wrote Romeo and Juliet.

 

Vraagzinnen:               did + hele werkwoord

I gave her a nice present last week.                Did I give her a nice present last week?

My father worked in the garden yesterday.     Did my father work in the garden yesterday?

We had a lot of fun an hour ago.                       Did we have  a lot of fun an hour ago?

 

Ontkenningen:         did + not + hele werkwoord

They came last Friday.                                       They didn’t come last Friday.

Last Tuesday Lisa flew to London.                  Last Tuesday Lisa didn’t fly to London.

We got up at six o’clock this morning.             We didn’t get up at six o’clock this morning.

 

Test:

Irregular verbs


Je hoeft voor de aankomende toets slechts 26 onregelmatige werkwoorden uit je hoofd te leren. Onthoud goed dat deze lijst niet compleet is! Dit zijn wel de enige werkwoorden die we in deze toetsweek zullen vragen:

 

Klas 2                                                IRREGULAR VERBS

 

Betekenis

Eerste vorm

Tweede vorm

Verleden tijd

Derde vorm

Voltooid deelwoord

01

zijn

to be

was/ were

been

02

worden

to become

became

become

03

breken

to break

broke

broken

04

kiezen

to choose

chose

chosen

05

doen

to do

did

done

06

drinken

to drink

drank

drunk

07

eten

to eat

ate

eaten

08

vallen

to fall

fell

fallen

09

voelen

to feel

felt

felt

10

vinden

to find

found

found

11

geven

to give

gave

given

12

gaan

to go

went

gone

13

hebben

to have

had

had

14

horen

to hear

heard

heard

15

weten

to know

knew

known

16

verlaten

to leave

left

left

17

maken

to make

made

made

18

ontmoeten

to meet

met

met

19

betalen

to pay

paid

paid

20

zeggen

to say

said

said

21

zien

to see

saw

seen

22

spreken

to speak

spoke

spoken

23

stelen

to steal

stole

stolen

24

zwemmen

to swim

swam

swum

25

dragen

to wear

wore

worn

26

schrijven

to write

wrote

written

 

Test:

Toets: Test Past Simple Irregular Verbs

Start

Toets: Test 2 Past simple

Start

Tests Past simple

Toets: Test 1 Past simple - multiple choice

Start

Toets: Test 2 Past simple - regular verbs

Start

Toets: Test 3 Past Simple - regular and irregular verbs

Start

Toets: Test 4 Past simple - regular verbs

Start

Toets: Test 5 Past simple - irregular verbs

Start

Toets: Test 6 Past simple - irregular verbs

Start

Toets: Test 7 Past simple - fill in

Start

4 Past continuous

Past continuous - uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 VIDEO UITLEG: https://www.youtube.com/watch?v=IC9l4Fis83w

2 MEER UITLEG

  • Gebruik:

Je gebruikt de past continuous vaak in combinative met de past simple. De past continuous gebruik je als iets op een bepaald moment in het verleden een tijdje bezig was.

  • Vorm:       was / were + werkwoord + -ing

I was working at 10:30 last night.
She was making sandwiches all afternoon.
My brother was playing loud music all night.
They were waiting for the bus for hours last night.
We were having dinner with some friends at 8:00 o'clock last night.

Samengevat:

was gebruik je bij:     I, she,he,it, enkelvoudvormen

were gebruik je bij:   we, they, you, meervoudsvormen

  • Past simple and past continuous in één zin samen

De past simple en past continous worden vaak in één zin gebruikt. Je gebruikt de past continuous voor de activiteit die het langste bezig was, en de past simple voor de activiteit die het korst duurde.

While they were driving home, they suddenly saw a strange object.
(ze waren naar huis aan het rijden toen zij een vreemd object zagen.)
I was taking a bath when the phone rang.
( ik was een bad aan het nemen, toen de telefoon ging).
  • Past continuous: als twee handelingen tegelijkertijd plaatsvinden

While I was cooking, Mary was taking a bath. (toen ik aan het koken was, was Mary in bad)

While Jack was reading, Daniel was watching TV. (toen Jack aan het lezen was, was Daniel TV aan het kijken)

Vraagzinnen:        was / were vooraan de zin
1 They were swimming in the lake.     Were they swimming in the lake?             
2 The dog was barking.                        Was the dog barking?                          

Ontkenningen:  was/ were + not
1 Julie was sleeping at 3 o'clock.                Julie wasn't/ was not sleeping at 3 o'clock.
2 You were eating lunch at noon.               You weren't/ were not eating lunch at noon.

 

TEST:

Tests Past Continuous

Toets: Test 1 Past continuous and past simple - multiple choice

Start

Toets: Test 2 Past continuous

Start

5 Future tense: will

6 Future tense: Be going to

VIDEO UITLEG BE GOING TO: https://www.youtube.com/watch?v=UEYyAOy74vw

 

BE GOING TO

A GEBRUIK:

GEBRUIK VOORBEELDEN

1 bij plannen, voornemens, intenties

 
  • I am going to buy a laptop so I can work on the train.
  • He is going to work in the USA this summer.
  • We are going to study English next year.
  • Where are you going to go on holiday?

2 bij een voorspelling waarvan de uitkomst vrijwel zeker is. Er is nu (zichtbaar)  bewijs.

 
  • The sky has gone really dark. There is going to be a thunderstorm.
  • My sister is going to have a baby next month.
  • The bag isn't really strong. It is going to break.
  • Look out! You are going to spill your coffee.

 

B VORM

Je vormt be going to met EEN VORM VAN TO BE (AM,IS,ARE,WERE,WAS) + GOING TO + HELE WERKWOORD

ONDERWERP BE GOING TO HELE WERKWOORD REST VAN DE ZIN
I am going to buy new shoes this afternoon.
She / He / It is going to visit Mark soon.
We / They /You are going to travel to Spain this summer.
My friends (meervoud) are going to go to the cinema.
My friend (enkelvoud) is going to go to the cinema.

 

Vaak vergeten mensen een vorm van 'to be' te vervoegen. Bijvoorbeeld:

I going to buy new shoes this afternoon.       = fout

I am going to buy new shoes this afternoon.  = goed

VIDEO UITLEG:  https://www.youtube.com/watch?v=zNS1dpYWYNA

 

Gebruik van 'will' in de toekomstige tijd:

A VORM:

bevestigende zinnen

 

will + hele werkwoord

 
  • I will call you tomorrow.
  • Barack Obama will be President till the end of 2016.
  • We will help you with your homework.

ontkennende zinnen

 

won't + hele werkwoord

 
  • I won't call you tomorrow.
  • Barack Obama won't be President till the end of 2016.
  • We won't help you with your homework.

vraagzinnen

 

will vooraan de zin zetten

Will ........?
  • Will you call me tomorrow?
  • Will Barack Obama be President till the end of 2016?
  • Will they help you with your homework?

 

B  GEBRUIK:

Gebruik: Voorbeelden:

1 Neutral way of expressing the future (als iets zo is, als iets in de toekomst gaat gebeuren. Het drukt niet uit dat je iets van plan bent of een voornemen hebt).

 
  • I will turn eighteen next month.
  • Boys will be boys.
  • The spacecraft will come down in the Pacific Ocean tomorrow morning.
  • We will know the results tomorrow.

2 Instant decision (beslissing op dat moment)

 

 
  • I am thirsty. I will make some tea.
  • We will have the tuna salad, please.
  • A: You left the computer on.                                  B: Thanks, I will switch it off.

3 Predictions (voorspellingen, waarvan de uitkomst onzeker is)

 

 
  • The west will have rain tomorrow.
  • The world will end in the year 2056.
  • We will all drive automatic cars in the future.
  • Why not come over this weekend? The children will enjoy seeing you.

4 Asking someone, offer, agree or refuse doing something (iets aanbieden, om iets vragen, verzoek, weigeren iets te doen)

 
  • A: Can I have the book, which I lent you, back?           B: Of course, I will brink it back this afternoon.
  • That bag looks heavy. I will help you with it.
  • Will you please be quite? I am trying to concentrate.
  • The car won't start. I wonder what's wrong with it.

5 Invitation (uitnodiging)

 

 
  • Will you come to my party tomorrow?
  • They will invite Professor Blackberry to speak at the scientific conference.
  • Will you have lunch with us next Sunday?

6 Promise (belofte)

 

 
  • Thanks for leding me the money. I will pay you back next Friday.
  • We won't tell anyone what happened. We promise!
  • I promise I will pick Tommy up from school this afternoon.

WILL wordt vaak gebruikt met:    

probably, sure, think, don't think, guess, suppose, doubt and wonder

 

 
  • He will probably come home late tonight.
  • Don't worry about the exam. I'm sure you will pass.
  • We don't think the President will be assassinated next month.
  • I guess your parents will be tired after the long journey.
  • I doubt you will need a rain coat in Las Vegas.

 

Veel mensen beginnen het nieuwe jaar met goede voornemens. Doordat niet te voorspelling is of iemand zijn/haar goede voornemen volhoudt, gebruik je 'will' bij het maken van voornemens:

 

Tests Will

TESTS WITH FUTURE SIMPLE: WILL

 

Toets: Test 1 Will - match sentence with use

Start

Toets: Test 2 Will - fill in

Start

7 Future tense: Will / Be going to

WILL OR BE GOING TO

VIDEO UITLEG:   https://www.youtube.com/watch?v=-6vtoRoZCAU

 

Wat is het verschil tussen 'will' en 'be going to':

WILL

WILL + HELE WERKWOORD

 

BE GOING TO

BE + GOING TO + HELE WERKWOORD

LET OP: BE VERVOEGEN!

Gebruik 1:      (spontane) beslissing op dat moment

Gebruik 1:        voornemen/ plan / intentie
  • A: The phone is ringing!  B: Just wait. I will answer it.
  • There is the postbox. I will post the letter!
  • We will have two cups of tea, please.
  • Oh wait! I will answer the door.
  • They are going to buy a new car.
  • Marvin is going to thrown a party.
  • I am going to call Jenny later.
  • They are going to have a drink with Maxwell.
Gebruik 2:     voorspelling, uitkomst onzeker Gebruik 2:    voorspelling, uitkomst vrijwel zeker
  • In 2020 more people will buy hybrid cars.
  • I think the Democrats will win the next election.
  • It will be sunny during the weekend.
  • Experts say the earth will suffer if we keep on polluting it.
  • Look at those dark clouds! It is going to rain.
  • It's already 8:30! You are going to miss the train.
  • He looks very pale. He is going to faint!
  • Look out! That cup with hot coffee is going to fall from your desk.

 

 

Tests

Toets: Test 1 Will or be going to: een beslissing op dat moment of een voornemen?

Start

Toets: Test 2 Will or be going to? - multiple choice

Start

Toets: Test 3 Will or be going to - match

Start

8 Vraagzinnen maken

Vraagzinnen maken - uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 VIDEO UITLEG:      https://www.youtube.com/watch?v=pAljDdtD2Jg

2 MEER UITLEG:

STAP 1   STAAT CAN, COULD, WOULD, SHOULD, MAY, WILL, AM, IS, ARE, WAS, WERE IN DE ZIN? 

                =   ZO JA = VOORAAN DE ZIN ZETTEN

STAP 2  STAAT ER EEN ANDER WERKWOORD IN DE ZIN

              GEBRUIK TO DO , DOES , DID + NOT     

               (DO: I, YOU, WE, THEY,MEERVOUD;  DOES: SHE,HE,IT ; DID VERLEDEN TIJD)

STAP 3  NA DOES / DID + ONDERWERP + HELE WERKWOORD!

 

VOORBEELDEN:

1 We are fantastic students. = Are we fantastic students?

2 I would like some ice cream.  =  Would I like some ice cream?

3 They can sing beautifully. = Can they sing beautifully?

4 We were in London in 2017. = Were we in London in 2017?

5 We like going out. = Do we like going out?

6 She enjoys hockey. = Does she enjoy playing hockey?

7 My brother plays rugby. = Does my brother play rugby?

8 We ate too many sweets. = Did we eat too many sweets?

9 They went to London last year. = Did they go to London last year?

 

TEST:

Tests Vraagzinnen maken

Toets: Test 1 Vraagzinnen maken

Start

Toets: Test 2 Vraagzinnen maken

Start

Toets: Test 3 Vraagzinnen maken

Start

Toets: Test 4 Vraagzinnen maken

Start

9 Ontkenningen maken

Ontkenningen maken - uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

VIDEO UITLEG:  https://www.youtube.com/watch?v=empgwhn8xUI&t=14s

 

2 MEER UITLEG:

STAP 1   STAAT CAN, COULD, WOULD, SHOULD, MAY, WILL, AM, IS, ARE, WAS, WERE IN DE ZIN? 

                =   ZO JA = + NOT

STAP 2  STAAT ER EEN ANDER WERKWOORD IN DE ZIN

              GEBRUIK TO DO , DOES , DID + NOT     

               (DO: I, YOU, WE, THEY,MEERVOUD;  DOES: SHE,HE,IT ; DID VERLEDEN TIJD)

STAP 3  NA DOESN'T + DIDN'T = HET HELE WERKWOORD

 

VOORBEELDEN:

1 I am very nice.   = I am not very nice.   /  I'm not very nice.

2 We would like some ice cream.  =  I would not like any ice cream. / I wouldn't like any ice cream.

3 They can sing beautifully. = They cannot sing beautifully. / They can't sing beautifully.

4 We were in London in 2017. = We were not in London in 2017. / We weren't in London in 2017.

5 We like going out. = We do not like going out. / We don't like going out.

6 She enjoys singing. = She does not enjoy singing. / She doesn't enjoy singing.

7 My brother plays football. = My brother does not play football. / My brother doesn't play football.

8 We ate too many sweets. = We did not eat too many sweets. / We didn't eat too many sweets.

 

TEST:

Tests Ontkenningen maken

Toets: Test 1 Don't / Doesn't / Didn't

Start

Toets: Test 2 Ontkenningen maken

Start

Toets: Test 3 Ontkenningen maken

Start

10 Vragende voornaamwoorden

Vragenden voornaamwoorden - uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 VIDEO UITLEG:   https://www.youtube.com/watch?v=hJzrqv2JIJM

 

2 MEER UITLEG

Vraagwoord

Vertaling

Gebruik

Example

Who                          

wie?

vraagt naar personen

Who is that man over there?

Whose

van wie?

vraagt naar personen als het om bezit gaat (van wie)

Whose wallet is this?

What

wat?

vraagt naar dingen (en dieren)

What would you like to ordert?

When

wanneer?

vraagt naar een tijdstip

When did you ask her out?

Where

waar?

vraagt naar een plaats  

Where did they spend their holiday?

Which

welke?

vraagt naar personen en dingen

bij een keuze van 2, beperkte keuze

Which one do you like more? The blue or the red coat?

Why

waarom?

vraagt naar een reden

Why are they acting so strange?

How

hoe?  

vraagt naar een manier

How do you spell his name?

 

TEST:

Tests Vraagwoorden maken

Toets: Test 1 Vraagwoorden

Start

11 Woordvolgorde

Woordvolgorde - uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 VIDEO UITLEG: https://www.youtube.com/watch?v=ZpzG6JI7-XM

2 MEER UITLEG

A) Algemene regels voor woord volgorde basiszinnen:      

WIE DOET WAT / WIE WAAR WANNEER

ONDERWERP

 

GEZEGDE/WW

 

LIJDEND/ MEEWERKEND VOORWERP

PLAATS

 

TIJD

 
Mike went to his nephew in Bedford a few hours ago.
Olivia drinks a few bottles of water at her work each day.
They are going to go   to Australia next year.
Soufyan met his friends at the cinema last week.

 

Let op: de tijdsbepaling mag soms ook vooraan de zin geplaatst worden:

Last week Soufyan met his friends at the cinema.

A few hours ago Mike went to his nephew

in Bedford.

 

B) Complexere zinnen

 

onderwerp hulpww / to be bijwoord werkwoord meew vw lijdend vw to / for + person plaats tijd
Sam will   tell Frank our secret   in the park. tomorrow.
Vanessa doesn't always play   tennis   at school. on Thursdays.
My English teacher   never gives us high marks.     at the beginning of the year.
Fatima could   bring you     to the airport tonight.
They will   send   this message to him   tomorrow
My father     bought   some presents for us at the toy store last Saturday.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LET OP:

- kleinste tijdeenheid eerst:  at seven o'clock on Monday ,  at five p.m. on Sunday

  We will see Peter at two o'clock this afternoon.

  Sally went missing at four p.m. last night.

Tests Word Order

Toets: Test 1 Word order (plaats en tijd)

Start

Toets: Test 2 Word Order

Start

Toets: Test 3 Word order

Start

12 Hoofdtelwoorden

Hoofdtelwoorden - uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 VIDEO UITLEG:   https://www.youtube.com/watch?v=pcE-5ByxITI

2 MEER UITLEG

De hoofdtelwoorden schrijf je in het Engels als volgt:

0

zero

21

twenty-one

1

one

30

thirty

2

two

31

thirty-one

3

three

40

forty

4

four

41

forty-one

5

five

50

fifty

6

six

51

fifty-one

7

seven

60

sixty

8

eight

61

sixty-one

9

nine

70

seventy

10

ten

71

seventy-one

11

eleven

80

eighty

12

twelve

81

eighty-one

13

thirteen

90

ninety

14

fourteen

91

ninety-one

15

fifteen

100

a/one hundred

16

sixteen

101

one hundred and one

17

seventeen

1,000

a/one thousand

18

eighteen

10,000

ten thousand

19

nineteen

100,000

one hundred thousand

20

twenty

1,000,000

a/one million

 

Let op:

1 Vanaf 21 worden de cijfers geschreven met een – tussen het tiental en het cijfer wat je aan wilt geven: 21 = twenty-first ;      26 = twenty-six ; 34 = thirty-four ; 54 = fifty-four

2 speling:

15

fifteen – let op de f en geen ve

18

eighteen – slechts één t

40

forty – alleen een o en geen ou

50

fifty – een f en geen ve

80

eighty – slechts één t

 

TEST:

Tests Hoofdtelwoorden

Toets: Test 1 Hoofdtelwoorden (cardinal numbers)

Start

Toets: Test 2 Hoofdtelwoorden (cardinal numbers)

Start

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN GO TO THE WEBSITES TO PRACTISE.

1 VIDEO UITLEG: https://www.youtube.com/watch?v=HGOzGmGIb4M

 

2 OM TE OEFENEN MET KLOKTIJDEN, GA NAAR DE VOLGENDE SITES:

1 https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/time/time-1

2 https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/audio/time/time-1

3 http://www.ictgames.com/mobilePage/hickoryDickory/

 

13 Rangtelwoorden

VIDEO UITLEG 1:  https://www.youtube.com/watch?v=BJlMDDcH2lI

 

MEER UITLEG:

 

HOE VORM JE RANGTELWOORDEN:

1 meestal   telwoord + th

seven                wordt    seventh

ten                   wordt    tenth

twenty-six        wordt    twenty-sixth

2 uitzonderingen

eerste               wordt    first                            

tweede             wordt    second

derde               wordt    third

3 verandering in spelling

vijfde               wordt    fifth                 (five  -ve  verandert in een f)

achtste             wordt    eighth               (eighth wordt met 1 t geschreven)

negende           wordt    ninth                (nine  de -e vervalt)

twaalfde           wordt    twelfth             (twelve =  ve verandert in een f)

twintigste         wordt    twentieth         (twenty =  -y verandert in – ie  , bij alle tientallen)

 

TEST

14 Meervoud

Meervoud - uitleg

FIRST WATCH THE VIDEO AND THEN MAKE THE TEST:

1 VIDEO UITLEG: https://www.youtube.com/watch?v=ruhzGs1vuQ8

2 MEER UITLEG:

Let op:  het meervoud in het Engels wordt NOOIT gevormd met een 's zoals soms in het Nederlands gebeurt:   auto = auto's.  De +s komt altijd aan het woord vast, geen komma!

1. in het meervoud meestal woord +S

Voorbeelden van woorden die -s krijgen

name – names

elephant – elephants

pencil – pencils

dream - dreams

film - films

number – numbers

topic – topics

brochure - brochures

 

2. als woord eindight op -s, -ch, -x (na s,z,ts, dz klanken) = +ES

Voorbeelden van woorden die –es

adress – adresses

watch – watches

box –boxes

bus -buses

match – matches

fox – foxes

peach – peaches

glass - glasses

bush - bushes

dress – dresses

tax - taxes

witch - witches

 

3 woorden eindigen op een -y + klinker = geen verandering in spelling +s

Voorbeelden woorden die +s krijgen omdat zij eindigen op klinker (a,e,i,o,u)  + y

boy – boys

day – days

key - keys

way - ways

valley - valleys

bay - bays

journey - journeys

toy - toys

 

4 woorden eindigen op -y + medeklinker = verandering in spelling -y wordt +IES.

Voorbeelden woorden waarbij spelling verandert, omdat woord eindigt op medeklinker +y

hobby – hobbies

baby – babies

lady – ladies

poppy – poppies

story – stories

country - countries

city - cities

berry - berries

 

5 sommige woorden die eindigen op een -f of -fe = veranderen naar +VES

-f of –fe verandert in –ves

calf - calves

elf – elves

half - halves

hoof – hooves

knife – knives

leaf – leaves

life – lives

loaf – loaves

self – selves

shelf – shelves

thief – thieves

wife – wives

wolf - wolves

 

 

 

6a sommige woorden die eindigen op -O  = +S

-o verandert in –os

auto – autos

zoo – zoos

kilo –kilos

memo-memos

photo – photos

piano – pianos

pro – pros

solo – solos

soprano – sopranos

studio – studios

tattoo – tattoos

video-videos

kangaroo – kangaroos

radio - radios

 

 

 

6b sommmige woorden die eindigen op een -O  = +OES

-o verandert in –oes

echo – echoes

veto – vetoes

hero – heroes

tomato - tomatoes

potato – potatoes

torpedo – torpedoes

embargo – embargoes

 
         

 

7 ONREGELMATIGE VORMEN (VERANDEREN VAN VORM)

fireman - firemen

foot – feet

goose – geese

louse - lice

man – men

mouse – mice

tooth – teeth

woman - women

child – children

ox – oxen

 

 

 

8 Sommige woorden veranderen helemaal niet. Enkelvoud en meervoud is hetzelfde.

Sommige woorden blijven hetzelfde en veranderen dus niet. Voorbeelden:

aircraft – aircraft

deer – deer

fish – fish

sheep – sheep

Tests Meervoud

Toets: Test 1 Meervoud

Start

Toets: Test 2 Meervoud

Start

Toets: Test 3 Meervoud

Start

Toets: Test 4 Meervoud

Start

15 A / An

VIDEO UITLEG A / AN:      https://www.youtube.com/watch?v=l84kPzp0T2o

 

 

TEST:

16 Bijvoeglijke naamwoorden

VIDEO UITLEG: https://www.youtube.com/watch?v=wz5InHzfY68

VIDEO UITLEG: https://www.youtube.com/watch?v=e_C8I8Byb5M

 

 

MEER UITLEG     Bijvoeglijke naamwoorden

 

Wat zijn bijvoeglijke naamwoorden (adjectives)
Gebruik: Voorbeeld:
1) bijvoeglijk nw zegt iets over een zelfstandig naamwoord
  • Anna is wearing a beautiful dress.
  • Benjamin is a great artist.
  • This ice cream is less expensive than that one.

2) BSTSLF-rule (BeST-SeLF)

na de werkwoorden 'be' , 'smell' , 'taste' , 'see', 'look' en 'feel'
  • My uncle is fantastic.
  • I am going home. I feel awful.
  • This hamburger tastes delicious.

 

Toets: Exercise 1 Bijvoeglijke naamwoorden - gatentekst

Start

17 Vergelijkingen (Comparisons)

VIDEO UITLEG: https://www.youtube.com/watch?v=Y9McD6MKXus&t=9s

 

 

A) Degrees of comparisons

  Gebruik: Voorbeelden:
the Positive (zelfstandig naamwoord, stellende trap) zegt iets over één persoon, ding, dier, etc..
  • My grandfather is a bit fat.
  • Larry is tall.
  • This book isn't very interesting.
Comparison (vergelijkende trap) als je twee personen, dingen, dieren, etc.. met elkaar vergelijkt
  • My aunt Sally is fatter than my grandfather.
  • Larry is taller than Ben.
  • This book is more interesting than that one.
Superlative (overtreffende trap) als je drie of meer personen, dingen, dieren, etc. met elkaar vergelijkt én daarbij aangeeft of iets de mooiste, de beste, de grootste, etc.. is.
  • My uncle Matt is the fattest person in our family.
  • Larry is the tallest boy in our class.
  • 'The lightning thief' is the most interesting book I have ever read!

 

B) Hoe vorm je de comparative and superlative?

Regels:

Positive

Stellende trap

Comparative

Vergelijkende trap

Superlative

Overtreffende trap

Very short words (1 syllable)

+ -er

  + -est

big

old

tall

bigger

older

taller

biggest

oldest

tallest

Short words (2 syllables)

+ -er

  + -est

happy

clever

narrow

happier

cleverer

narrower

happier

cleverest

narrowest

Short words (2 syllables) not ending in -y, -ow, -er, -le

+ more

+ most

tired

awful

famous

more tired

more awful

more famous

most tired

most awful

most famous

Long words (3 or more syllables)

+ more

+ most

beautiful

intelligent

horrible

more beautiful

more intelligent

more horrible

most beautiful

most intelligent

most horrible

 

C) Spellingregels

Regels: Positive Comparative Superlative

woord eindigt op medeklinker   + -y = +ier / +iest

  happy

  friendy

  happier

  friendlier

  the happiest

  the friendliest

woord eindigt op klinker + -y = geen verandering in spelling

   grey   greyer   greyest

verdubbeling medeklinker bij korte woorden; woorden die eindigen op een korte klinker-klank + medeklinker

  big

  wet

  thin

  bigger

  wetter

  thinner

  biggest

  wettest

  thinnest

 

D)   UITZONDERINGEN

POSITIVE COMPARISON SUPERLATIVE
good better best
bad worse worst
much / many more more
little less least

 

 

Tests Adjectives

Toets: Exercise 1 Comparatives

Start

Toets: Exercise 2 Comparatives

Start

Toets: Exercise 3 Superlatives

Start

Toets: Exercise 4 Superlatives

Start

Toets: Exercise 5 Comparatives or superlatives?

Start

Toets: Exercise 6 Comparative or superlative?

Start

Toets: Exercise 7 Comparative or Superlative?

Start

Toets: Exercise 8 Comparative or superlative?

Start

18 Andere bijvoeglijke naamwoorden

Van zelfstandig naamwoord / werkwoord naar bijvoeglijk naamwoord

 

Hoe maak je bijvoeglijk naamwoord van zelfstandig naamwoorden of werkwoorden?

Een aantal meest gebruikte vormen zijn:

Zelfstandig naamwoord of werkwoord (noun/verb) + suffix (achtervoegsel) Bijvoeglijk naamwoord (adjective) Voorbeeldzinnen

- understand (verb)

- read (verb)

- avail (verb)

 + able

- understandable

- readable

- available

- Although he had an accent, the words were   understandable.

- Unfortunately, the DVD wasn't available anymore.

- accident (noun)

- brute (noun)

- universe (noun)

 + -al

- accidental

- brutal

- universal

- English is a universal language.

- The villager were all murdered during a brutal attack by another tribe.

- beauty (noun)

- care  (noun)

- thought (noun)

 + ful

- beautiful

- careful

- thoughtful

- He looked thoughtful before answering the question.

- This is the most beautiful photograph I have even seen.

 

- use (verb / noun)

- end (verb / noun)

- speech (noun)

 + less

- useless

- endless

- speechless

- This new software has endless possibilities.

- When he walked in his surprise birthday, he was completely speechless.

- science (noun)

- volcano (noun)

- allergy (noun)

 + -ic

- scientific

- volcanic

- allergic

- These rocks are very special, because they are volcanic.

- He had an allergic reaction to airborne pollen.

 

- history (noun)

- magic (noun)

- myth (noun)

 +ical

- historical

- magical

- mythical

- I wish I had magical powers.

- What causes historical events.

 

- bore (noun, verb)

- interest (noun, verb)

- spark (noun, verb)

 +-ing

- boring

- interesting

- sparkling

- Have you read Alice in Wonderland. It is such an    

  interesting story.

- I think it is so boring reading books during class.

- danger (noun)

- adventure (noun)

- space (noun)

 + (i)ous

- dangerous

- adventurous

- spacious

- My room is huge, it is very spacious.

- Please do not cross that road. It's too dangerous.

 

- child (noun)

- boy / girl (noun)

 +-ish

- childish

- boyish

- Do not act so childish! You are thirteen years old.

- My little sister looks boyish.

- invent (verb)

- attract (verb)

- collect (verb)

 +ive

- inventive

- attractive

- collective

- Jack is the most attactive boy I have ever met.

- I know you can finish this science project, you just have to       be more inventive.

- month

- day

- cloud

 +ly / -y

- monthly

- daily

- cloudy

- Do you have the daily newspaper on your desk?

- It was a cloudy and darkish day last Sunday.

Toets: Exercise 1 Adjectives

Start

Toets: Exercise 2 Adjectives

Start

Meer oefeningen

Links naar meer oefeningen

 

Present simple

1 https://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/simple-present-1

2 https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_present_mix.htm

3 http://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html

 

Present continuous

1 https://agendaweb.org/verbs/present-continuous/index.html

2 http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-present-progressive.php

3 https://agendaweb.org/verbs/present_continuous-exercises.html

 

Present simple/ present continuous

1 http://esl.fis.edu/grammar/q7m/2.htm

2 http://www.bastrimbos.com/grammar/simple_present_versus_present_continuous.htm

3 https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_present_progressive2.htm

4 https://www.learnclick.com/mchoice/show/849

 

Past simple

1 https://www.englishlab.net/hp/quiz10_past_simple_2_MC.htm

2 http://www.really-learn-english.com/simple-past-exercises.html

3 http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-simple-past.php

4 https://elt.oup.com/student/solutions/preint/grammar/grammar_02_012e?cc=nl&selLanguage=nl

 

Past continuous

1 https://www.englishgrammar.org/continuous-tense-worksheet/

2 http://www.myenglishpages.com/site_php_files/grammar-exercise-past-progressive.php

3 https://www.perfect-english-grammar.com/past-continuous-exercise-1.html

 

Vraagzinnen maken

1 http://a4esl.org/q/j/ko/mc-eiken4.html

2 https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/questions/form.htm

3 https://agendaweb.org/grammar/questions-interrogatives.html

 

Ontkenningen maken

1 https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-present/form/exercises?03

2 http://www2.arnes.si/~oskplucija4/ces/psnegative.htm

3 https://agendaweb.org/verbs/present-simple-negative.html

 

Vraagwoorden

1 https://www.english-4u.de/en/grammar-exercises/question-words5.htm

2 https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/wh-questions

 

Woord volgorde

1 https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/word_order/sentences10.htm

2 https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/word-order/exercises?03

 

Hoofdtelwoorden (cardinal numbers)

1 https://english.lingolia.com/en/vocabulary/numbers-dates-time/cardinal-numbers/exercises

 

Rangtelwoorden (ordinal numbers)

1

2

3

 

Meervoud:

1 https://engelsklaslokaal.nl/en/english-grammar-exercises/miscellaneous/nouns-singular-plural-countable-uncountable/

2 https://agendaweb.org/grammar/plural-exercises.html

 

A / An

1

2

The Grammar Police

VIDEO:

 

 

Grammar Police