Nederland waterland

Nederland waterland

Nederland waterland

Vooraf

In het begin van de 17e eeuw kreeg Jan Adriaenszoon Leeghwater de taak om de Beemster droog te leggen.

De Beemster was toen een groot meer.

Amsterdamse kooplieden wilden de polder droogleggen om er voedsel te kunnen verbouwen.


De Beemster is een goed voorbeeld van hoe Nederlanders grote delen van Nederland zelf hebben 'gemaakt'.

In deze opdracht kijk je naar hoe Nederland omgaat met het water.

Leerdoelen
Aan het eind van de opdracht kun je:

  • het begrip Normaal Amsterdams Peil (NAP) omschrijven.
  • het belang van dijken en waterkeringen in Nederland uitleggen.
  • beschrijven wat een polder is.
  • een reden noemen waarom polders drooggemaakt zijn.


Eindproduct
Je rondt deze opdracht af met het maken van een ‘woordenwolk’ met als titel Nederland waterland.

Stap 1: NAP

  1. Lees de onderstaande Kennisbank over waterstand goed!
  2. Er zit ook een Film in. Bekijk deze.

KB: NAP

NAP betekent Normaal Amsterdams Peil.

3. Bekijk de twee kaartjes en beantwoord de vraag onderaan de pagina.

Op het linker kaartje zie je welk deel van Nederland onder NAP ligt.
Op het rechter kaartje zie je hoe Nederland er nu uitziet.

 

Vergelijk de kaartjes goed.
Zou de stad of het dorp waarin je woont bestaan als er in Nederland geen dijken en waterkeringen zouden zijn?

 

Je kunt ook deze interactieve kaart gebruiken!

Stap 2: Inpolderen

De Werelderfgoedlijst is een lijst met gebouwen, gebieden en evenementen.
Die gebouwen, gebieden en evenementen zijn uniek en onvervangbaar.

De Beemster staat ook op deze lijst. Deze droogmakerij uit 1612 is een voorbeeld van hoe Nederlanders zelf land hebben 'gemaakt'.

In deze stap ga je de website entoen.nu/beemster bezoeken.
Op de website vind je heel veel informatie over De Beemster.

Bekijk van de website in ieder geval de volgende onderdelen:

  1. Kaart landaanwinning vanaf 1300
  2. SchoolTV Beeldbankclip: Werelderfgoed De Beemster
  3. SchoolTV Beeldbankclip: De molengang
  4. Videofragment: Water: vriend of vijand?

Natuurlijk mag je ook de andere onderdelen bekijken.

Maak tijdens het kijken naar de verschillende onderdelen,
een lijst met minimaal twintig woorden die te maken met Nederland waterland.

Stap 3: Eindproduct

Je gaat nu een woordenwolk maken.
Ga dan naar de volgende website:
- TagCrowd (Experimenteer met de options)

Maak op deze site een woordenwolk.

  • typ belangrijke woorden vaker. Hoe vaker een woord er in staat hoe groter het woord wordt
  • Maak een mooi woordwolk. Zorg voor originaliteit!
  • Sla je woordenwolk op als PDF.

    Klaar?
    Laat de woordenwolk beoordelen door meneer Peeters.
    "Ik beoordeel de woordenwolk op inhoud en vormgeving.
    En de woordenwolk moet er goed verzorgd uitzien."

 

Begrippen

Normaal Amsterdams Peil (NAP)
Om te controleren of de dijken nog hoog genoeg zijn, wordt de waterhoogte en hoogte van het land regelmatig gemeten. Deze hoogten worden gemeten ten opzichte van het niveau, het Normaal Amsterdams Peil (NAP). Een NAP-hoogte van 0 meter is ongeveer gelijk aan het gemiddeld zeeniveau.
Peilmerken
Meetmerken die je soms ziet op gebouwen, bruggen en viaducten. Deze meetmerken geven het NAP weer.

 
  • Het arrangement Nederland waterland is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    WIM PEETERS Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2019-03-26 16:56:01
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Mens en maatschappij;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, leerlijn, rearrangeerbare

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Leermateriaal, StudioVO. (2015).

    Nederland waterland vmbo12

    https://maken.wikiwijs.nl/63435/Nederland_waterland___vmbo12

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.