10.1 My house - b12

10.1 My house - b12

My house

Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is: jouw huis.

  • Werk samen met drie of vier klasgenoten.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje en probeer dit in het Engels te doen:

  • Waar woon jij?
  • Hoe groot is jouw huis?
  • Wat staat er in jouw kamer?
  • Maak samen een lijst van minstens tien Engelse woorden die met de inrichting van een huis te maken hebben. Vergelijk jouw lijst met die van een ander groepje. Vul jullie lijst aan met de woorden die jullie niet hadden bedacht.
Step   activity aim time
  introduction Nadenken over wat je al weet. 10
Step 1 listening
Clare’s house  		Je kunt een gesprek begrijpen over een huis en er vragen over beantwoorden. 15
Step 2 reading
Laura's house		 Je kunt een website begrijpen over de beschrijving van een huis en er vragen over beantwoorden. 15
Step 3 vocabulary Je leert de vocabulaire over huizen en kunt die gebruiken. 15
Step 4 grammar
Present continuous		 Je kunt de present continuous gebruiken. 15
Step 5 speaking
Tell me about your house?		 Je kunt een gesprekje voeren om iets over je huis te vertellen. 10
Step 6 writing
An email		 Je kunt een e-mail schrijven waarin je over je huis vertelt. 15
Step 7 evaluation Nadenken over wat je geleerd hebt. 05

Step 1 - Listening

Clare’s house
Todd interviewt Clare. Zij vertelt over het huis waar ze in woont.

  • Luister naar het geluidsfragment en maak oefening 1.
  • Luister nog een keer naar het fragment en maak oefening 2.

Step 2 - Reading

Klik op de afbeelding om deze
te vergroten.

Je gaat een tekst lezen waarin Laura vertelt over haar huis.

  • Werk samen met een of twee klasgenoten en maak oefening 1.
  • Scan de tekst en maak oefening 2.
  • Lees de tekst en maak oefening 3.

Oefening 1

Bekijk de illustratie. Maak twee woordenlijsten van elk minstens zes woorden (Engels/Nederlands). Eén lijst van kamers, en één lijst van dingen die je in een huis tegen kunt komen.

Tip! Gebruik de afbeelding.

My home

My name is Laura and I live in a city called Norwich in England. I live in a detached house with my Mum, my Dad, my little brother Eric and our dogs Lady and Moos. We have a big back garden with a swing set and a tree house. The dogs love to play back there.

Our front door is blue. Mum painted it last summer.
The first thing you see when you enter our home is a hallway with a staircase and a piano. My dad can play the piano very well, but he doesn’t do it a lot. Our living room is L-shaped and has a big, soft couch in it. There is also a fireplace. The dog beds are in front of it because they like to sleep there. One wall of our living room is covered by a huge bookcase, and another is decorated with photographs of our family.

The dining room is next to our living room. The walls are dark blue and there is a big wooden table that seats eight people. My mum likes antique furniture, so there are also two old wooden closets in there.

Our kitchen is a bit chaotic. Dad loves to cooks, so the countertops are filled with all kinds of appliances, like a stand mixer, a toaster, a blender, etc. There’s also a big cooker and a fridge that is always filled to the brim with food.

Our bedrooms are upstairs, as well as the bathroom and my dad’s study. Eric has the smallest bedroom and my parents have the biggest. My bedroom has light pink walls, but I’m thinking about painting them green. I have a twin-size bed, a desk where I can do my homework and a closet for my clothes. My hobby is painting, so I also have an easel in my room.

The bathroom needs to be renovated. Some of the tiles on the floor are broken and the drawers in the bathroom cabinets don’t work properly anymore. My dad says he’ll probably start the renovations next summer.

My least favourite room in our house is the attic. It’s cluttered with stuff and a bit creepy to be honest. Luckily, I don’t have to go up there often.

 

 

Step 3 - Vocabulary

  • Bestudeer de woordenlijst. (10 minuten)
  • Doe de oefeningen.

Woordenlijst My house

Step 4 - Grammar

Weet je nog hoe je de present continuous gebruikt?
Bestudeer uit de Kennisbank Engels het onderdeel over de present continuous nog eens.

 

Maak nu de volgende oefeningen.

Step 5 - Speaking

Tell me about your house.
Deze opdracht maak je samen met een klasgenoot.

  • Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
    Person A Person B

    What can you tell me about your house?
    What is in the living room?
    What is in the kitchen?
    Is there a garden?

    It is big.
    There is a television.
    There is a cooker.
    No, there is no garden.
  • Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
  • Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
  • Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.

  • big
    small
    old
    new
    detached
    in a town
    in a city

    television
    settee
    cosy chair
    cupboard
    table
    radiator
    bookcase

    cooker
    microwave
    dishwasher
    sink
    fridge
    washing machine
    larder

    No, there is no garden.
    Yes, there is a small garden.
    Yes, there is a back garden.
    There is only a front garden.
    There is a lawn.
    There are some flowers.
    There are vegetables.
  • Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
  • Verzin bij beide gesprekjes ook zelf een vijfde vraag en een antwoord.
  • Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.

Step 6 - Writing

Finish the email
Beantwoord de e-mail van je Engelse penvriend(in).
Open het werkbestand in Googledocs: My house - Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

Je hebt in de vorige stap bij Speaking gesproken over hoe je huis eruitziet.
Nu ga je een mail schrijven aan een vriend/vriendin. Let daarbij op de volgende punten:

  • Vertel dat je gaat vertellen hoe je huis eruitziet.
  • Vertel hoeveel kamers je huis heeft. (Verzin dit zelf)
  • Zeg dat er in de keuken een afwasmachine staat.
  • Zeg dat de woonkamer beneden is.
  • Zeg dat de badkamer boven is.
  • Zeg dat je slaapkamer groot/klein is. (Maak zelf een keuze)
  • Je hebt een computer en een televisie op je slaapkamer.
  • Stel je penvriend(in) een vraag.
  • Schrijf je naam onder de e-mail.

Hi!

How are you? I am fine.

I am going to _________________.

Our house _________________.

In the _________________.

The _________________.

The _________________.

My _________________.

In my _________________.

_________________.

Bye for now,

_________________.

 

Step 7 - Evaluation

Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
activiteit leuk niet leuk makkelijk moeilijk weet ik al nieuw
reading
listening
vocabulary
grammar
speaking
writing
  • Waar moet ik nog aan werken?
  • Wat moet ik nog aan mijn docent vragen?

  • Het arrangement 10.1 My house - b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-04-24 15:37:56
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 10 'At home'. Het onderwerp van deze les is: My house. In deze les wordt besproken hoe een huis omschreven kan worden. In de grammaticaopdracht komt de 'present continuous' aan bod.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, b12, engels, mijn huis, my house, present continuous, stercollectie

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Laura's home

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van