10.3 Dream homes - b12

10.3 Dream homes - b12

Dream homes

Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is: droomhuizen.

  • Werk samen met drie of vier klasgenoten.

A game
Je gaat een spel spelen.

  • Neem 5 minuten de tijd om voor jezelf zoveel mogelijk woorden (Engels/Nederlands) op te schrijven die met huizen te maken hebben.

De puntentelling

2 punten    Voor elk woord dat je groepsleden niet op hun lijstje hebben staan.
1 punt Voor elk woord dat 1 ander groepslid op het lijstje heeft staan.
0 punten Voor elk woord dat meerdere groepsleden opgeschreven hebben.
Step   activity aim time
  introduction Nadenken over wat je al weet. 10
Step 1

listening
Mark's ideal home

 Je kunt een gesprek begrijpen over een droomhuis en er vragen over beantwoorden. 15
Step 2

reading
Building our dream home

 Je kunt een tekst begrijpen over het bouwen van een droomhuis en er vragen over beantwoorden. 15
Step 3 vocabulary Je leert de vocabulaire over huizen en kunt die gebruiken. 15
Step 4 grammar
Betrekkelijk voornaamwoord		 Je kunt het betrekkelijk voornaamwoord gebruiken. 15
Step 5 speaking
Tell me about your dreamhouse?		 Je kunt een gesprekje voeren om iets over jouw droomhuis te vertellen. 10
Step 6 writing
An email		 Je kunt een e-mail schrijven waarin je over het huis van je tante vertelt. 15
Step 7 evaluation Nadenken over wat je geleerd hebt. 05

Step 1 - Listening

Mark's ideal home
Todd interviewt Mark. Hij vertelt over zijn ideale huis.

  • Luister naar het geluidsfragment en maak oefening 1.
  • Lees de vragen van oefening 2.
  • Luister nog een keer en maak oefening 2.

Oefening 1

Deze oefening doe je eerst alleen en daarna bespreek je de antwoorden in je groep.

  • Luister naar het geluidsfragment en schrijf op welke woorden over huizen en dingen in huizen je herkent.

​

Step 2 - Reading

Building our dream home
Je gaat een verhaal lezen over een familie die hun droomhuis aan het bouwen is.

  • Werk samen met twee of drie klasgenoten en doe oefening 1.
  • Lees de vragen van oefening 2.
  • Lees de tekst en maak oefening 2 alleen.

Oefening ​1

Bespreek de volgende vragen in je groep en probeer dit in het Engels te doen.

  • Zou jij liever een huis bouwen of een bestaand huis kopen? Waarom?
  • Hoe zou jouw droomhuis eruitzien?

Building our dream home

You’ve probably heard people saying it before: “We are building our dream home!” Or “we have built our dream home!” Most of the time, they mean that they hired a contractor to build a home for them. We, however, really mean it. We are building our dream home as a family, all by ourselves.

In the last few years, we have moved from rental home to rental home. Although we liked the houses we’ve lived in, they never really felt like home. My husband and I have had this dream of building our dream home ever since we got married fifteen years ago. So last year we did it. We bought our dream property: two acres of land in East Sussex and a 20-minute car drive away from our favourite city, Brighton.

Designing our house was a lot of fun. My mom is an architect, so we asked her to design our dream home. We decided on a 5-bedroom house with a large kitchen and two bathrooms. We want the house to look like a typical English country home. The outside walls are going to be made from brown-reddish bricks, and large windows will let in lots of natural sunlight. I have always loved the look of houses with a thatched roof, so we added that to the design as well.

We also got the kids involved because we want this house to be their dream home too. They were allowed to choose what their bedrooms would look like, and we took their hobbies into consideration. Sam, our oldest, loves to swim, so we decided to build a pool in the backyard. Our little girl, Penny, is very creative. Nothing makes her happier than painting or drawing. So, we added a craft room to our building plans for her.

Last Saturday was a big day for us. We officially started building! Building the house will take at least a year. So, until it is finished we will stay in the rental home that we live in now. I’m sure the built is going to be difficult and I’m certain a lot will go wrong. But we are so excited and we can’t wait until we can finally move into our dream home.

Step 3 - Vocabulary

  • Study the vocabulary. (10 minutes)
  • Do the exercises.

Woordenlijst Dream homes

Step 4 - Grammar

In de zin 'I don’t know the man who is talking to my dad’, is 'who' een betrekkelijk voornaamwoord.
Bestudeer uit de Kennisbank Engels het onderdeel over betrekkelijke voornaamwoorden.
Denk na over deze vragen:

  • Wat is het verschil tussen who en which?
  • Wanneer kun je that gebruiken?

Maak nu de volgende oefeningen.

Step 5 - Speaking

Tell me about your dream house
Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.

  • Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
    Person A Person B

    What does your dream house look like?
    Where do you want to live?
    What does you dream house need to have?
    How many bedrooms do you want?

    I want to live in a mansion.
    I want to live by the sea.
    The house needs to have a pool.
    I want at least 2 bedroom(s).
  • Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
  • Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
  • Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.

  • mansion
    flat
    medium size house
    large size house
    terraced house
    semi-detached house
    detached house

    by the sea
    by a lake
    in a forest
    in the countryside
    in the hills
    in the city
    in a small town

    a pool
    a big kitchen
    a craft room
    a big bathroom
    a large backyard
    a two-car garage
    a lot of trees in the garden

    at least 2
    more than 3
    at least 5
    less than 4
    5 or 6
    No less than 7
    only 1
  • Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
  • Verzin bij beide gesprekjes ook zelf een vijfde vraag en een antwoord.
  • Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.

Step 6 - Writing

Finish the email

Je hebt de volgende e-mail gekregen van je Engelse penvriend(in).

Hi!

How is it going?
Last week in school, we talked about what our dream home would look like.
Almost everybody said that they want to live in enormous mansions, but I really don’t.
I’d prefer a medium size cottage with a big garden. I think that is much cosier than a big mansion. I also would like to live by a lake.
What do you think? What does your dream house look like?
Speak to you soon!

Bye!

 

Beantwoord de e-mail van je Engelse penvriend(in).
Open het werkbestand in Google docs: Dream homes - Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

Je hebt in de vorige stap bij Speaking gesproken over jouw droomhuis.
Nu ga je een mail schrijven aan een vriend/vriendin.

  • Zeg dat je gaat vertellen hoe je droomhuis eruitziet.
  • Vertel in wat voor huis je zou willen wonen.
  • Vertel waar je zou willen dat het huis staat.
  • Vertel hoeveel kamers het huis moet hebben.
  • Zeg dat je een grote keuken wilt.
  • Vertel wat het huis echt moet hebben.
  • Stel je penvriend(in) een vraag.
  • Schrijf je naam onder de e-mail.

Hi____________!
How are you? I am fine.
In your last email you asked me about my dream home.
Now, I am going to ___________.
I want to live ____________.
I would like to ______________.
The house __________.
I want ____________.
The house also _________.
______.

Bye for now!

 

Step 7 - Evaluation

Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.

activiteit leuk niet leuk makkelijk moeilijk weet ik al nieuw
reading
listening
vocabulary
grammar
speaking
writing
  • Waar moet ik nog aan werken?
  • Wat moet ik nog aan mijn docent vragen?

  • Het arrangement 10.3 Dream homes - b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-05-01 09:52:15
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 10 'At home'. Het onderwerp van deze les is: Dream homes. Deze les bespreekt (het bouwen van) een droomhuis. Ook wordt de lokatie van een huis besproken zoals op het platteland, bij de zee of bij het bos. In de grammaticaopdracht komt het betrekkelijk voornaamwoord aan bod.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, b12, betrekkelijk voornaamwoord, dream homes, droomhuizen, engels, locatie, stercollectie

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Marks' ideal home

    Betrekkelijk voornaamwoord: who or which

    Betrekkelijk voornaamwoord: that

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van