Mijn opleiding
Let op! In het schooljaar 2020-2021 kan het vanwege Corona zijn dat de lesplanning en de manier waarop examens worden uitgevoerd, afwijken van de informatie in deze studiegids. Je opleiding zal je tijdig informeren als er inderdaad aanpassingen in lesplanning en examinering nodig zijn.
|
Mijn studiegids
In de studiegids vind je belangrijke informatie over jouw opleiding. Je kunt er bijvoorbeeld in opzoeken welke keuzedelen er zijn, hoe de examinering is geregeld of wie de belangrijke contactpersonen zijn voor jouw opleiding.
Hieronder staan alvast 5 veelgestelde vragen. Zo weet je snel waar de antwoorden staan en merk je hoe de studiegids werkt.
|
|
 |
Snelle antwoorden
|
Waar vind ik mijn rooster?
Het rooster kun je vinden via het Studentenportaal. Je leest hier meer over bij ‘De start’ onder ’Rooster’.
|
|
 |
| |
|
|
Waar vind ik het toetsrooster?
Bij het onderdeel ‘Toetsenoverzicht per periode’ onder ‘Hoe sta ik ervoor?’ staat het toetsrooster van jouw opleiding.
|
|
|
Welke keuzedelen zijn er en wat betekenen ze?
Bij het onderdeel ‘Wat moet ik kunnen’ onder ‘Keuzedelen’ staan de keuzedelen waar jij uit kan kiezen beschreven.
|
|
Wanneer zijn de examens gepland?
In de examenplanning is beschreven wanneer alle examens worden afgenomen. Deze planning vind je onder 'Het examen'?
|
|
Wat gebeurt er als ik afwezig ben?
Als MBO student ben je leerplichtig tot de dag dat je 18 wordt. Je moet dus altijd aanwezig zijn. Bij ‘De start’ onder ‘Verzuimafspraken’ vind je hier meer uitleg over. |
Basisinformatie
|
Opleidingsinfo
|
 |
| Niveau |
Bol 3 |
| Studieduur |
2 jaar |
| Startdatum |
02-09-2019 |
| Kwalificatiedossier |
Medewerker beheer ICT |
| Crebo code |
25191 |
| Sector |
Techniek |
| Opleidingsteam |
Team ICT |
Wijzigingen wettelijke documenten
|
Datum
|
Onderdeel in de gids
|
Wat is gewijzigd?
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
De start
|
Bij het begin van je studie komen er veel vragen op je af. Deze studiegids begint met een overzicht van de belangrijkste zaken waar je bij de start van jouw opleiding mee te maken krijgt.
Deze studiegids is niet de enige bron van informatie. Op de website van het Da Vinci College vind je informatie over bijvoorbeeld de schoolvakanties en de locaties.
Jouw rechten en plichten als student zijn goed geregeld. Op de website staan een aantal belangrijke documenten. In deze documenten worden de rechten en plichten beschreven die gelden voor de school én voor jou als student van het Da Vinci College.
|
 |
Boekenlijst
| Geen opleiding zonder boeken of computerprogramma's (Licenties). Die boeken en licenties koop je voor de opleiding start! |
Hoe?
| Op de webshop van Dekkers kun je je boekenlijst zien, maar het staat je vrij om je boeken ergens anders te kopen. |
Laptop en ICT
|
Voor je opleiding heb je een laptop nodig. Veel lesmateriaal is digitaal beschikbaar via It's Learning bijvoorbeeld. Hierdoor hoef je nog maar weinig boeken te kopen.
Waar moet de laptop aan voldoen?
De minimale eisen aan de laptop zijn hier beschreven. Voor sommige opleidingen (ICT bijvoorbeeld) zijn er aanvullende eisen die je hier kunt vinden.
|
|
 |
|
ICT
Het gebruik van ICT wordt binnen het Da Vinci College zo veel mogelijk gestimuleerd. Binnen Da Vinci College werken we met...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Je hebt een eigen studentenmail (<ov-nr>@mydavinci.nl).
Mail doorsturen? Werken met Office 365!
|
|
Op MyDaVinci vind je
alle webapplicaties zoals Office 365 (inloggen met schoolaccount). |
|
Its Learning is onze elektronische leeromgeving. Hier vind je bijvoorbeeld veel van je opdrachten. |
|
EduArte is het studentenportaal. Hier vind je jouw cijfers en rooster. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Software bestellen met korting? Dat doe je via Surfspot. |
|
Printen kun je via MyDavinci en 'Mijn afdrukken'. Meer informatie vind je hier. |
|
Voor goede en goedkope laptops heeft Da Vinci afspraken met We-Pair. Check de flyer! |
|
Wat is een datalek? Wat doe je als je er mee te maken krijgt? Kijk hier voor meer informatie. |
Wie is wie
| BPV Coördinator |
Voor jouw opleiding is jouw studieloopbaanbegeleider de aanspreekpersoon.
Voor al je vragen over de BPV kun je bij hem/haar terecht. |
| Team-Examencommissie |
| René Nelis |
Voorzitter examencommssie |
Niv. 2 t/m 4 Beheer en AO |
| Robert Bezemer |
Lid |
Niv. 2 & niv. 3 |
| Michel Blom |
Lid |
Niv. 3 |
| Martijn van Cooten |
Lid |
Niv. 3 & niv. 4 AO |
| Rik Griffioen |
Lid |
Niv. 2, 3 & niv. 4 |
| Jan-Willem Huisman |
Lid |
Niv. 3 & niv. 4 AO |
| René Touw |
Lid |
Niv. 4 |
| |
Lid |
Niv. 4 |
Regels en afspraken
Beroepsopleiding? Dus een beroepshouding! Daarom hieronder wat afspraken.
(De algemene gedragsregels kun je vinden onder 'belangrijke documenten')
 |
|
 |
|
 |
|
 |
| Op school kleed je jezelf zoals je dat op je werk zou doen, toch? |
|
Eten? Lekker! Maar wel buiten de lessen in de kantine of koffiecorner. |
|
Roken? Doen we gewoon niet... behalve op aangewezen plekken. |
|
Mag best, als de docent dat aangeeft... |
Verzuimafspraken
|
Schoolverzuim kan het behalen van jouw diploma in de weg staan. Wij vinden het belangrijk te weten waarom je niet op school bent. Daarom hebben we een aantal afspraken gemaakt.
|
| |
|
|
|
|
|
| |
De verzuimbegeleider
neemt contact met je op als je er een tijdje niet bent.
Soms word je dan aangemeld bij DUO.
Niet handig voor studie en studiefinanciering!
|
|
Ziek?
Nog geen 18? Je ouder of verzorger meldt jou ziek!
Bel 088-6574080.
- Bellen kan vanaf 8:00. Bel zo snel mogelijk
- Heb je 's avonds les? Bellen kan tot 16:00
- Word je tijdens de les ziek? Meld je ziek bij de docent & informeer je studieloopbaan begeleider
Weer beter?
Inloggen en we weten het...
|
|
Wil je naar een bruiloft of begrafenis, moet je naar de dokter?
Bespreek het met je studieloopbaan-begeleider |
Vrijstellingen
|
|
|
Vrijstellingsregeling Da Vinci College
Soms heb je bij een (andere) opleiding, aan het Da Vinci College of daarbuiten, al examen gedaan voor een onderdeel. In dat geval kun je misschien een vrijstelling krijgen. De voorwaarden vind je in de vrijstellingsregeling.
De vrijstellingsregeling gaat over alle examens van de mbo-opleidingen van het Da Vinci College en is geldig in dit schooljaar. Meer informatie vind je in de uitgebreide vrijstellingsregeling.
|
Studentenkaart
|
Legitimeren
Bij de meeste gebouwen binnen het Da Vinci College staat een beveiliger. De beveiligers kunnen en mogen je vragen om een studentenkaart. Je moet die dan ook laten zien.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Jouw studentenkaart! Alleen van jou dus! Kwijt? Stuur een mail of ga naar de studentadministratie. |
|
|
Voor 10 euro per jaar heb ook jij een locker. Regel het bij de receptie. De lockers open je met je studentenkaart.
|
|
Ook voor printwerk heb je de studentenkaart nodig. Meer over printen bij 'laptop en ict'. |
| |
|
|
|
|
|
| Er is nog een andere handige kaart! Die krijg je niet van Da Vinci maar van de overheid. Die kaart is het Studentenreisproduct. (Klik voor meer info) |
Introductieprogramma
|
Tijdens de introductieweek maak je kennis met je docenten en je klasgenoten. Ook krijg je informatie en zijn er andere activiteiten.
In het schema kun je zien wat er precies gebeurt, op welke dag en waar het gebeurt.
|
|
 |
Locatie Azurro
| Dinsdag 3 september |
| Tijd |
Activiteit |
Groep |
Locatie |
Docent |
| 13.00 |
Inloop & verwijzing naar lokalen
|
Alle 1e jaars |
Leerpark: Azurro
2e etage
|
Team ICT |
| 13.30-13.45 |
Groepsverdeling & Aanwezigheidscontrole |
|
|
| 13.45-14.30 |
Welkomstwoord en toelichting introductieprogramma
Algemene informatie en kennismakingsronde
|
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 14.30-14.45 |
Pauze |
|
|
|
| 14.45-15.15 |
Rondleiding gebouw
|
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 15.15-16.00 |
Inlogtests:
- Schoolnetwerk
- Its Learning
- Mydavinci
- EduArte Selfservice;
- Studiemeter.
|
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 16.00 |
Informele afsluiting |
Alle 1e jaars |
|
Team ICT |
|
Woensdag t/m Vrijdag 4 t/m 6 september
|
|
Tijd
|
Activiteit
|
Groep
|
Locatie
|
Docent
|
|
9.00-10.15
|
Ochtendprogramma |
Leergroep
|
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider
|
| 10.15-10.30 |
Pauze |
|
|
|
| 10.30- 12.15 |
Vervolg ochtendprogramma |
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 12.15-12.45 |
Lunch |
|
|
|
| 12.45-15.00 |
Uitleg + uitwerking opdracht |
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 15.00 |
Afsluiting |
|
|
Lokatie Gorichem
| Dinsdag 3 september |
| Tijd |
Activiteit |
Groep |
Locatie |
Docent |
| 10.00 |
Inloop & verwijzing naar lokalen
|
Alle 1e jaars |
Leerpark: Azurro
2e etage
|
Team ICT |
| 10.30-10.45 |
Groepsverdeling & Aanwezigheidscontrole |
|
|
| 10.45-11.30 |
Welkomstwoord en toelichting introductieprogramma
Algemene informatie en kennismakingsronde
|
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 11.30-11.45 |
Pauze |
|
|
|
| 11.45-12.15 |
Rondleiding gebouw
|
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 12.15-13.00 |
Inlogtests:
- Schoolnetwerk
- Its Learning
- Mydavinci
- EduArte Selfservice;
- Studiemeter.
|
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 13.00 |
Informele afsluiting |
Alle 1e jaars |
|
Team ICT |
|
Woensdag 4 september
|
|
Tijd
|
Activiteit
|
Groep
|
Locatie
|
Docent
|
|
9.15
|
Melden voor de Sportdag bij trajectbegeleider
(zie schema)
|
Alle 1e jaars
|
Buiten de Waterpoort Gorinchem
|
Team ICT
|
|
9.30
|
Gezamenlijke start Sportdag
|
Lunch wordt door school verzorgd
|
|
8.30 uur: bij heel slecht weer krijg je een melding via de app-groep, vervangende programma in school.
Denk aan: sportkleding/schoenen, badhanddoek, drinken en eventueel wat geld om wat te kunnen kopen.
|
|
Donderdag & Vrijdag 5/6 september
|
|
Tijd
|
Activiteit
|
Groep
|
Locatie
|
Docent
|
|
9.00-10.15
|
Ochtendprogramma |
Leergroep
|
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider
|
| 10.15-10.30 |
Pauze |
|
|
|
| 10.30- 12.15 |
Vervolg ochtendprogramma |
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 12.15-12.45 |
Lunch |
|
|
|
| 12.45-15.00 |
Uitleg + uitwerking opdracht |
Leergroep |
Diverse lokalen |
Trajectbegeleider |
| 15.00 |
Afsluiting |
|
|
|
Rooster
|
Jouw lesrooster kun je vinden via het Eduarte studentenportaal.
In het rooster wordt per les aangegeven om welk opleidingsonderdeel (vak) het gaat, wie de docent is en in welke ruimte er les wordt gegeven.
De naam van de docent wordt afgekort met een drie-lettercode. Hieronder vind je de namen van de docenten en hun drie-lettercode.
|
|
 |
Jouw docenten
| Naam |
drie-lettercode |
|
drie-lettercode |
| Jolanda van Alphen |
APH |
Maarten Nouwen
|
MNO |
| Robert Bezemer |
BEZ |
Edwin Nuijten |
ENU |
| Michel Blom |
MAB |
Robert Nijssen |
NRB |
| Wilfred Bouman |
WJV |
Eugene Oorschot |
OSE |
| Aziz Bouyahyaoui |
AOY |
Rudi van Pelt |
RVP |
| Martijn van Cooten |
CTN |
Jurn de Ruijter |
JDR |
| Peter Duvekot |
DUP |
Jan Scharloo |
SHR |
| Rik Griffioen |
GFN |
Frits Silano |
SNF |
| Jan-Willem Huisman |
HJW |
Jeroen Slemmer |
SLR |
| Arnold de Jong |
JGA |
Peter Snoek |
SNP |
| Francien van Kan |
KAN |
Gerben van der Staal |
GVS |
| Arjan Kamberg |
KMB |
Liam Teunen |
TEU |
| Martin Koorevaar |
KMV |
René Touw |
TMC |
| Giany Kuwas |
KWS |
Chantal Touw |
TWC |
| Carolien van de Lagemaat |
LMT |
Stefano Verhoeve |
SJW |
| Jan Derk Meisner |
MSR |
Berna Verstappen |
VPP |
| Nina Mulder |
MRC |
Marian Visser |
VIS |
| |
|
Elisa van der Weel |
WLE |
Jaarplanning
| Leerjaar 1 |
Week |
Datum vanaf |
Lesweek |
Bijzonderheden |
| Periode 1 |
| 2019 |
Wk 36 |
02-09-19 |
|
Introductieweek |
| |
Wk 37 |
09-09-19 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 1 |
| |
Wk 38 |
16-09-19 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 39 |
23-09-19 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 40 |
30-09-19 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 41 |
07-10-19 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 42 |
14-10-19 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 43 |
21-10-19 |
|
Herfstvakantie |
| |
Wk 44 |
28-10-19 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 45 |
04-11-19 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 46 |
11-11-19 |
|
Voortgangsweek |
| Periode 2 |
| |
Wk 47 |
18-11-19 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 2 |
| |
Wk 48 |
25-11-19 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 49 |
02-11-19 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 50 |
09-12-19 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 51 |
16-12-19 |
Lesweek 5 |
|
| 2020 |
Wk 52 |
23-12-19 |
|
Kerstvakantie |
| Wk 01 |
30-12-19 |
| |
Wk 02 |
06-01-20 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 03 |
13-01-20 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 04 |
20-01-20 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 05 |
27-01-20 |
Lesweek 9 |
|
| |
Wk 06 |
03-02-20 |
|
Voortgangsweek |
| Periode 3 |
| |
Wk 07 |
10-02-20 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 3 |
| |
Wk 08 |
17-02-20 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 09 |
24-02-20 |
|
Voorjaarsvakantie |
| |
Wk 10 |
02-03-20 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 11 |
09-03-20 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 12 |
16-03-20 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 13 |
23-03-20 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 14 |
30-03-20 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 15 |
06-04-20 |
Lesweek 8 |
Goede Vrijdag |
| |
Wk 16 |
13-04-20 |
Lesweek 9 |
Pasen |
| |
Wk 17 |
20-04-20 |
|
Voortgangsweek / Goede Vrijdag |
| Periode 4 |
| |
Wk 18 |
27-04-20 |
|
Meivakantie t/m 5 mei |
| |
Wk 19 |
04-05-20 |
Lesweek 1 |
Start lesblok 4 Bevrijdingsdag |
| |
WK 20 |
11-05-20 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 21 |
18-05-20 |
Lesweek 3 |
Hemelvaart (21 mei) |
| |
Wk 22 |
25-05-20 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 23 |
01-06-20 |
Lesweek 5 |
2e Pinksterdag |
| |
Wk 24 |
08-06-20 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 25 |
15-06-20 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 26 |
22-06-20 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 27 |
29-06-20 |
Lesweek 9 |
|
| |
Wk 28 |
06-07-20 |
|
Voortgangsweek |
| |
Wk 29 |
13-07-20 |
|
Start zomervakantie studenten |
| Leerjaar 2 |
Week |
Datum vanaf |
Lesweek |
Bijzonderheden |
| Periode 1 |
| 2020 |
Wk 36 |
31-08-20 |
Lesweek 1 |
Stage |
| |
Wk 37 |
07-09-20 |
Lesweek 2 |
| |
Wk 38 |
14-09-20 |
Lesweek 3 |
| |
Wk 39 |
21-09-20 |
Lesweek 4 |
| |
Wk 40 |
28-09-20 |
Lesweek 5 |
| |
Wk 41 |
05-10-20 |
Lesweek 6 |
| |
Wk 42 |
12-10-20 |
Lesweek 7 |
| |
Wk 43 |
19-10-20 |
|
| |
Wk 44 |
26-10-20 |
Lesweek 8 |
| |
WK 45 |
02-11-20 |
Lesweek 9 |
| |
Wk 46 |
09-11-20 |
| Periode 2 |
| |
Wk 47 |
16-11-20 |
Lesweek 1 |
Stage |
| |
Wk 48 |
23-11-20 |
Lesweek 2 |
| |
Wk 49 |
30-11-20 |
Lesweek 3 |
| |
Wk 50 |
07-12-20 |
Lesweek 4 |
| |
Wk 51 |
14-12-20 |
Lesweek 5 |
| |
Wk 52 |
21-12-20 |
|
| 2021 |
Wk 53 |
28-12-20 |
|
| |
Wk 01 |
04-01-21 |
Lesweek 6 |
| |
Wk 02 |
11-01-21 |
Lesweek 7 |
| |
Wk 03 |
18-01-21 |
Lesweek 8 |
| |
Wk 04 |
25-01-21 |
Lesweek 9 |
| |
Wk 05 |
01-02-21 |
|
| Periode 3 |
| |
Wk 06 |
08-02-21 |
Lesweek 1 |
| |
Wk 07 |
15-02-21 |
Lesweek 2 |
|
| |
Wk 08 |
22-02-21 |
|
Voorjaarsvakantie |
| |
Wk 09 |
01-03-21 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 10 |
08-03-21 |
Lesweek 4 |
|
| |
Wk 11 |
15-03-21 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 12 |
22-03-21 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 13 |
29-03-21 |
Lesweek 7 |
Goede vrijdag |
| |
Wk 14 |
05-04-21 |
Lesweek 8 |
Pasen |
| |
Wk 15 |
12-04-21 |
Lesweek 9 |
|
| |
Wk 16 |
19-04-21 |
|
Voortgangsweek |
| Periode 4 |
| |
Wk 17 |
26-04-21 |
Lesweek 1 |
27/4 koningsdag |
| |
Wk 18 |
03-05-21 |
|
Meivakantie |
| |
Wk 19 |
10-05-21 |
Lesweek 2 |
Hemelvaart |
| |
Wk 20 |
17-05-21 |
Lesweek 3 |
|
| |
Wk 21 |
24-05-21 |
Lesweek 4 |
Pinksteren |
| |
Wk 22 |
31-05-21 |
Lesweek 5 |
|
| |
Wk 23 |
07-06-21 |
Lesweek 6 |
|
| |
Wk 24 |
14-06-21 |
Lesweek 7 |
|
| |
Wk 25 |
21-06-21 |
Lesweek 8 |
|
| |
Wk 26 |
28-06-21 |
Lesweek 9 |
|
| |
WK 27 |
05-07-21 |
|
Voortgangsweek |
| |
Wk 28 |
12-07-21 |
|
Start zomervakantie studenten |
Wat moet ik kunnen?
|
Wat jij allemaal moet kunnen na je opleiding is beschreven in het kwalificatiedossier van jouw opleiding.
Binnen het kwalificatiedossier zijn er eisen beschreven voor:
- Het beroep
- Nederlands, rekenen en bij niveau 4 ook voor Engels
- Loopbaan en Burgerschap
Om het diploma te behalen moet je voor alle drie de onderdelen aan die eisen voldoen.
|
|
|
Beroepsgericht
Jouw opleiding werkt met het kwalificatiedossier ICT support. In dat kwalificatiedossier staat welke kerntaken en werkprocessen je moet beheersen. Deze kerntaken en werkprocessen kom je tegen in het onderwijs en de examens.
Kerntaken
Kerntaken geven de belangrijkste werkzaamheden van de beroepsoefenaar weer. Een kerntaak voor Medewerker beheer ICT is ‘Behandelen van incidentmeldingen’.
Werkprocessen
Een kerntaak bestaat uit een aantal werkprocessen. Een werkproces bevat een aantal samenhangende activiteiten. Een werkproces bij de kerntaak 'Behandelen van incidentmeldingen’ is bijvoorbeeld ‘In behandeling nemen en registreren van incidenten’.
Voor jouw opleiding ziet het overzicht van de kerntaken en werkprocessen er als volgt uit:
| Kwalificaties Medewerker beheer ICT |
| Kerntaak |
Werkproces |
| B1-K1: Installeren en onderhouden van hardware, software en verbindingen |
|
Basisdeel
|
B1-K1-W1 |
Gebruiksklaar maken van systemen, (rand)apparatuur en applicaties |
| B1-K1-W2 |
Vervangen, repareren en/of (de)monteren van (onderdelen van) systemen en (rand)apparatuur |
| B1-K1-W3 |
Realiseren van verbindingen |
| B1-K2: Behandelen van incidentmeldingen |
|
Basisdeel
|
B1-K2-W1 |
In behandeling nemen en registreren van incidenten |
| B1-K2-W2 |
Oplossen en/of escaleren van incidenten |
| Kerntaak P1: P2-K1: Ondersteunen van gebruikers |
| Profieldeel |
P2-K1-W1 |
Opstellen van instructies |
| P2-K1-W2 |
Mondeling toelichting geven aan gebruikers |
| P2-K1-W3 |
Uitvoeren van after service |
Keuzedelen
|
De eerste week van de opleiding kies je uit 2 configuraties. Zo'n configuratie bestaat uit 1 of meerdere keuzedelen. Deze keuzedelen zijn een onderdeel van je opleiding. Ze zijn verdiepend, verbredend of gericht op doorstroom naar een niveau hoger of het HBO. De keuzedelen zijn verplicht en worden ook geëxamineerd. Het resultaat van dat examen telt nog niet mee voor het diploma.
De voor jou mogelijke configuraties zijn de volgende:
|
|
|
|
|
|
Alle informatie over de keuzedelen vind je 'onder de knop' links. Daar lees je ook wat je moet kunnen voor jouw keuzedelen. Alle kerntaken en werkprocessen zijn beschreven.
Ook voor andere keuzedelen die het Da Vinci College aanbiedt is de informatie te vinden onder de knop. Makkelijk toch?
|
Nederlands
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Schrijven
|
|
Spreken
|
|
Luisteren
|
|
Gesprekken voeren
|
|
Lezen
|
|
Voor elk beroep is Nederlands een belangrijke taal. Dus ook in jouw opleiding krijgt Nederlands veel aandacht.
Wat moet je dan kunnen?
Voor de 5 hierboven genoemde vaardigheden moet je aan een bepaald niveau voldoen. Voor Entree, niveau 2 en niveau 3 moet je aan het eind van de opleiding het niveau 2F halen. Voor niveau 4 geldt aan het eind van de opleiding het niveau 3F.
Hoe je dat gaat doen, lees je in het linker keuzemenu onder ‘hoe ga ik dat leren?’.
|
Rekenen
Voor je werk is het belangrijk dat je goed kunt rekenen. Tijdens je opleiding leer je rekenen met de volgende onderwerpen:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Getallen
|
|
Verhoudingen
|
|
Meten en meetkunde
|
|
Verbanden
|
|
Hoe je dat gaat doen, lees je in het linker keuzemenu onder ‘hoe ga ik dat leren?’.
|
Engels
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Schrijfvaardigheid
|
|
Spreekvaardigheid
|
|
Luistervaardigheid
|
|
Gespreksvaardigheid
|
|
Leesvaardigheid
|
|
Binnen een MBO opleiding kan Engels een verplicht onderdeel van de opleiding zijn. Engels op niveau 4 is verplicht. Engels op niveau 3 is per opleiding verschillend. Engels op niveau 2 is per opleiding verschillend. In het examenplan van jouw opleiding kun je zien of Engels een verplicht onderdeel is. Sommige opleidingen hebben meer eisen voor de Moderne Vreemde Talen (MVT) Dat zijn eisen die samenhangen met het beroep. In het examenplan van je opleiding kun je zien of dit van toepassing is op jouw opleiding.
Tijdens de lessen werk je aan én examineer je bovenstaande 5 vaardigheden. Hoe je dat gaat doen, lees in het linker keuzemenu onder ‘hoe ga ik dat leren’.
|
Loopbaan en Burgerschap
| Loopbaan en Burgerschap is een belangrijk onderdeel van je opleiding. Bij dit onderdeel gaat het om jouw persoonlijke ontwikkeling en hoe je functioneert in de maatschappij. |
|
|
|
|
| Loopbaanoriëntatie en -ontwikkeling |
|
Burgerschap |
|
Je leert hoe je sturing kunt geven aan jouw loopbaan. Welke keuzes je maakt in je opleiding. Je leert nadenken over je toekomst, van werk tot een vervolgstudie. Alles moet dan natuurlijk wel passen bij jouw interesses, kwaliteiten en mogelijkheden.
Tijdens de studieloopbaanbegeleiding oefen je vaardigheden die je hierbij helpen.
|
|
Bij Burgerschap gaat het om de rol die jij kunt spelen in de maatschappij. Burgerschap bestaat uit 4 onderdelen:
- politiek-juridische dimensie
- economische dimensie
- sociaal-maatschappelijke dimensie
- vitaal burgerschap
|
|
We verwachten van je dat je actief deelneemt aan de activiteiten die de school je aanbiedt bij Loopbaan oriëntatie en burgerschap inclusief de daarbij horende toetsen en afrondende activiteiten. Deze “inspanningsverplichting” is een voorwaarde voor diplomering.
|
Hoe ga ik dat leren?
|
Onderwijsvisie DVC
Alles wat je gaat leren wordt op een zelfde manier aangeboden. Het onderwijs op school is afgestemd op de (beroeps)praktijk. Je werkt dus zoveel mogelijk met echte praktijkopdrachten. De theorielessen ondersteunen die praktijkopdrachten.
|
|
|
 |
|
Opbouw opleiding
Het Da Vinci College heeft het schooljaar opgedeeld in 4 blokken van 10 weken. Per blok wordt er een aantal opleidingsonderdelen aangeboden. Het gaat dan om lessen op school of beroepspraktijkvorming bij een bedrijf of een instelling. In het linker menu vind je meer informatie over jouw opleidingsprogramma.
|
Totaaloverzicht opleiding
Let op! In het schooljaar 2020-2021 kan het vanwege Corona zijn dat de lesplanning afwijkt van de informatie in deze studiegids. Je opleiding zal je tijdig informeren als er inderdaad aanpassingen in lesplanning nodig zijn.
|
|
|
In de tabel hieronder staan alle lessen, stages en projecten van jouw opleiding. Zo zie je wat er gebeurt tijdens de opleiding en wanneer.
Onderaan de tabel wordt per schooljaar aangegeven:
- hoeveel uren les er wordt gegeven
- Het aantal uren BPV (stage)
- Een schatting van het aantal uren zelfstudie (huiswerk)
|
Beheer
|
Wanneer
|
Leerjaar 1: Blok 1 t/m 4 & Leerjaar 2: Blok 3 en 4
|
|
Werkprocessen
|
B1-K1-W1; B1-K2-W2; P2-K1-W1 |
| Omschrijving |
In de projecten komen onderdelen aanbod die nodig zijn om het diploma te behalen. Denk bijv. aan:
- Het installeren, configureren en beheren van systemen.
- Hoe installeer je (rand)apparatuur en (standaard)applicaties.
- Hoe maak je een back-up of image van de computer.
- Hoe beveilig je de computer.
- Hoe bouw je een netwerk en maak je netwerkkabels.
- Hoe kan je een router en een switch configureren.
- Hoe hou je je op de hoogte van de snelle technologische ontwikkelingen.
- Je maakt kennis met netwerk- en besturingssystemen
Ook ga je aan de slag in het leerbedrijf Dortse Computer Handel met echte klantopdrachten. Je maakt hier kennis met de praktijk. Klanten komen met allerlei ICT-problemen die opgelost moeten worden.
|
|
Voorkennis
|
Geen |
|
Studiemateriaal
|
It's Learning, DCH en via docent |
|
Vorm
|
Projecten, Praktijk en theorie |
| Formatieve toets(en) |
Aan het eind van elk blok komt er een projectbeoordeling
|
|
Studiepunten
|
10 |
Beroepsvaardigheden
|
Wanneer
|
Hele opleiding |
|
Werkprocessen
|
Alle werkprocessen uit het kwalificatiedossier |
| Omschrijving |
Gedurende de hele opleiding wordt er ook gekeken naar jouw functioneren als beroepsbeoefenaar.
Denk hierbij aan:
Op tijd in de les / stagebedrijf - op tijd inleveren van de projecten / opdrachten - samenwerken - klantcontacten.
Maar denk ook aan leren presenteren - het schrijven van een handleiding, enz.
|
|
Studiemateriaal
|
Via docent en It's Learning |
| Formatieve toets(en) |
Opdracht / Projectbeoordeling
|
|
Studiepunten
|
4 |
Hardware
|
Wanneer
|
Leerjaar 1: blok 1 t/m 4 |
|
Werkprocessen
|
B1-K1-W1 |
| Omschrijving |
Je leert hier welke onderdelen er in een computer/laptop zitten. Welke kenmerken hebben die, wat is de werking daarvan? Tevens wordt er onder andere ook aandacht geschonken aan de onderdelen van nieuwe media, denk bijv. aan een mobiele telefoon, tablet, e.d. |
|
Voorkennis
|
Geen |
|
Studiemateriaal
|
It's Learning en via docent |
|
Vorm
|
Projecten, Praktijk en theorie |
| Formatieve toets(en) |
Elk project wordt beoordeeld
|
|
Studiepunten
|
4 |
Freestyle
|
Wanneer
|
Leerjaar 1: Blok 1 & 2
|
|
Werkprocessen
|
B1-K1-W1; P2-K1-W1 |
| Omschrijving |
Bij deze lessen gaan we op zoek naar Gamechangers. Gamechangers: zijn mensen die nadenken over nieuwe technologische ontwikkelingen of een revolutionaire manier van denken hebben over problemen en hiervoor een oplossingen kunnen verzinnen.
Je gaat met studiegenoten ideeën bedenken die je gaat uitwerken. Via een bepaalde procedure ga je met je teamgenoten op onderzoek uit of jullie idee uitvoerbaar is. In overleg en met toestemming van je docent gaan jullie het idee realiseren.
|
|
Voorkennis
|
Geen |
|
Studiemateriaal
|
Internet, It's Learning en via docent |
|
Vorm
|
Projecten, Praktijk en theorie |
| Formatieve toets(en) |
Aan het eind van elk blok komt er een projectbeoordeling
|
|
Studiepunten
|
4 |
Smart Technology
|
Wanneer
|
Leerjaar 1 |
|
Werkprocessen
|
B1-K1 / B1-K2 / P1-K1
|
| Omschrijving |
Je werkt in een projectgroep (max. 4 studenten) en gaat d.m.v. Smart Technology oplossingen voor een technisch probleem bedenken.
Elke periode krijgen jullie een projectopdracht van de docent. Een projectopdracht zou bijvoorbeeld kunnen zijn: “Lever een werkend alarm op”. (Iedere projectgroep krijgt een andere opdracht). Elke periode wordt afgesloten met een presentatie over het behaalde resultaat.
|
|
Voorkennis
|
Geen |
|
Studiemateriaal
|
De materialen worden in bruikleen gegeven / Its Learning |
|
Vorm
|
Projecten, zelfstandig werken binnen de projectgroep
|
| Formatieve toets(en) |
Aan het eind van elk blok een projectpresentatie
|
|
Studiepunten
|
6 |
Specialisatie
|
Wanneer
|
Leerjaar 2: Blok 3 & 4 |
|
Werkprocessen
|
B1-K1, B1-K2 of P2-K1 |
| Omschrijving |
Aan het begin van het 3e blok maak je een keuze voor een specialisatie. Je krijgt dan verdieping van één van de volgende vakken:
Security; Webdevelopment; Beheer/Cloud; Support.
Je maakt een keuze waar jouw belangstelling naar uit gaat. Bij het diploma krijg je een extra verklaring als bewijs dat je aan deze lessen hebt deelgenomen.
|
|
Voorkennis
|
Lessen leerjaar 1 |
|
Studiemateriaal
|
Via de docent, It's Learning |
|
Vorm
|
Praktijk en theorie |
| Formatieve toets(en) |
info volgt nog
|
|
Studiepunten
|
6 |
Support
|
Wanneer
|
Leerjaar 1: blok 1 t/m 4
|
|
Werkprocessen
|
B1-K2, P2-K1 |
| Omschrijving |
Je leert om een goede helpdeskmedewerker te zijn. Zowel mondeling als schriftelijk kan je een klant helpen om zijn probleem op te lossen. Dit doe je volgens een vaste procedure.
Je leert hoe je een incidentmelding (een vraag of probleem van klant) goed te registeren, in behandeling te nemen en op te lossen. Daarnaast leer je prioriteiten te stellen en te catagoriseren.
Wat zijn doelgroepen en hoe informeer je de klant zodat hij/zij het ook echt begrijpt?
|
|
Voorkennis
|
Kennis van computersystemen |
|
Studiemateriaal
|
Docent, It's Learning, Topdesk |
|
Vorm
|
Praktijk en theorie: er wordt in groepsverband en individueel gewerkt
|
| Formatieve toets(en) |
Toets aan het eind van elke periode.
|
|
Studiepunten
|
5 |
Keuzedelen configuratie 1, Verdieping
|
Keuzedeel 1: Inspelen op innovatie voor niv. 3 (K0225)
|
|
Wanneer
|
1e leerjaar: blok 1 & 2 |
|
Aantal uren (totaal)
|
240 uur |
|
Vorm
|
(Gast)Lessen, BPV en excursies |
|
Omschrijving
|
TIjdens de lessen Inspelen op innovatie ga je, alleen of in groepjes, aan de slag met innovatieve projecten.
D1-K1: Speelt in op innovatie en verandering binnen de branche
- D1-K1-W1: Reflecteert op het eigen beroepsmatig handelen in het kader van innovatie.
|
|
Studiemateriaal
|
Via docent en op It's Learning |
| Formatieve toets(en) |
Opdracht beoordeling
|
|
Studiepunten
|
8 |
|
Keuzedeel 2: Digitale Vaardigheden Gevorderd (K0023)
|
|
Wanneer
|
1e jaar: Blok 3 & 4 |
|
Aantal uren
|
240 uur |
|
Vorm
|
Lessen en thuisstudie |
|
Omschrijving
|
Tijdens verschillende lessen krijg je opdrachten die met dit keuzedeel te maken hebben. Dit kan bij alle vakken een rol spelen.
Bijv. maak je bij Nederlands een presentatie dan zal die aan een aantal eisen moeten voldoen.
Maak je een verslag over een project van beheer dan zal deze ook moeten voldoen aan een aantal eisen. enz. enz.
Zo krijg je voldoende kennis van de Micorsoft Office pakketten (Word, Excel, Acces en PowerPoint) om dit keuzedeel te kunnen examineren.
D1-K1: Verzamelt informatie, gegevens en content
D1-K2: Produceert informatie/content
-
D1-K2-W1: Maakt een weergave van informatie
-
D1-K2-W2: Stelt content samen
-
D1-K2-W3: Deelt informatie/content
D1-K3: Beheert informatie/content
-
D1-K3-W1: Organiseert het beheer
-
D1-K3-W2: Deelt informatie in
-
D1-K3-W3: Bewaakt bewaaromstandigheden
|
|
Studiemateriaal
|
It's Learning |
| Formatieve toets(en) |
Opdracht beoordeling
|
|
Studiepunten
|
8 |
|
Keuzedeel 3: Verdieping software (K050)
|
|
Wanneer
|
Leerjaar 2: blok 3 & 4 |
|
Aantal uren
|
240 |
|
Vorm
|
Lessen en thuisstudie
|
|
Omschrijving
|
D1-K1: Oriënteren op en verdiepen in arbeidsmarktrelevante software
- D1-K1-W1: Maakt een keuze voor software
- D1-K1-W2: Maakt zich de software eigen
Indien je voor het Microsoft examen van dit keuzedeel een voldoende behaald krijg je een extra Certificaat van Microsoft
|
|
Studiemateriaal
|
It's Learning |
| Formatieve toets(en) |
Opdracht beoordeling |
|
Studiepunten
|
8 |
Keuzedelen configuratie 2, Verbreding
|
Keuzedeel 1: Inspelen op innovatie voor niv. 3 (K0225)
|
|
Wanneer
|
Leerjaar 1: blok 1 & 2 |
|
Aantal uren (totaal)
|
240 uur |
|
Vorm
|
Lessen, thuisstudie en opdrachten tijdens stage |
|
Omschrijving
|
TIjdens de lessen Inspelen op innovatie ga je, alleen of in groepjes, aan de slag met innovatieve projecten.
D1-K1: Speelt in op innovatie en verandering binnen de branche
- D1-K1-W1: Reflecteert op het eigen beroepsmatig handelen in het kader van innovatie.
|
|
Studiemateriaal
|
Via docent en op It's Learning |
| Formatieve toets(en) |
Opdracht beoordeling
|
|
Studiepunten
|
8 |
|
Keuzedeel 2/3: Basis Webdevelopment (K0721)
|
|
Wanneer
|
Leerjaar 1: blok 3 & 4 - Leerjaar 2: blok 3 & 4 |
|
Aantal uren
|
480 |
|
Vorm
|
Lessen en thuisstudie |
|
Omschrijving
|
D1: Basis Webdevelopment
|
|
Studiemateriaal
|
Via docent en op It's Learning |
| Formatieve toets(en) |
Opdracht beoordeling
|
|
Studiepunten
|
16 |
Nederlands
|
Wanneer
|
Leerjaar 1: blok 1 t/m 4 & Leerjaar 2: blok 3 & 4 |
|
Starttoets
|
TNT (Taal Niveau Test) meet je leesvaardigheid, je woordenschat en je inzicht in stijl, spelling en structuur (grammatica). |
| Omschrijving |
Het vak Nederlands bestaat uit 5 taalvaardigheden:
Lezen – Schrijven – Luisteren - Gesprekken voeren - Spreken
Aan het begin van de opleiding maak je een Starttest. Hieruit blijkt op welk niveau je bent. Tijdens de les ga je aan de slag met de opdrachten op jouw niveau (Studiemeter, werkboek en opdrachten docent). Elk thema sluit je af met een eindopdracht.
Centraal examen voor de onderdelen: Lezen – Luisteren (Blok 4: 1e jaar)
Instellingsexamen voor de onderdelen: Schrijven - Gesprek voeren – Spreken (Blok 4: 2e jaar)
|
|
Voorkennis
|
Nederlands 1F (VMBO Kader of Gemengde Leerweg) |
|
Studiemateriaal
|
Online Studiereader / opdrachten docent
|
|
Vorm
|
Klassikaal, zelfstandig en werken in groepjes |
| Formatieve toets(en) |
Elk thema sluit je af met een eindopdracht
|
|
Studiepunten
|
8 |
Als uit de TNT en de opdrachten blijkt, dat Nederlands erg moeilijk voor je is, zijn er de volgende mogelijkheden:
Bijles Nederlands (In kleine groepjes krijg je extra hulp).
Remedial teaching (Vaak individueel krijg je hulp als je een specifiek probleem hebt, zoals bijvoorbeeld dyslexie). |
|
Vrijstelling:
Indien je vorig jaar een MBO-opleiding hebt afgerond waarin je examen hebt gedaan in Nederlands op niveau 3F is het mogelijk om (gedeeltelijk) vrijstelling aan te vragen, afhankelijk van je cijfer per onderdeel. Dit dient binnen een maand na de start van de opleiding gedaan te worden. Dit houdt niet in dat je vrijstelling krijgt voor de lessen omdat je wel onderhoudsplicht hebt voor Nederlands
|
Rekenen
|
Wanneer
|
Leerjaar 1: blok 1 t/m 4 & Leerjaar 2: blok 3 & 4 |
|
Starttoets
|
RNT (Reken Niveau Test) wordt afgenomen om te kijken welk startniveau je hebt. Daarna maak je instaptoetsen voor de verschillende domeinen. |
| Omschrijving |
Het vak Rekenen bestaat uit 4 rekendomeinen:
Getallen – Verhoudingen - Meten en meetkunde - Verbanden
Aan het begin van de opleiding maak je een instaptest. Hieruit blijkt op welk niveau je bent. Tijdens de les ga je aan de slag met de opdrachten op jouw niveau (Studiemeter, werkboek).
|
|
Voorkennis
|
Rekenen 1F (VMBO Kader of GL) |
|
Studiemateriaal
|
Studiemeter |
|
Vorm
|
Klassikaal / Zelfstandig |
| Formatieve toets(en) |
Elk domein sluit je af met een eindtoets.
|
|
Studiepunten
|
8 |
|
Als uit de RNT en de opdrachten blijkt, dat rekenen erg moeilijk voor je is, zijn er de volgende mogelijkheden:
- Bijlessen (In kleine groepjes krijg je extra hulp)
- Remedial Teaching (Vaak individueel krijg je hulp als je een specifiek probleem hebt, zoals bijvoorbeeld dyscalculie)
|
|
Vrijstelling:
Indien je vorig jaar een MBO-opleiding voldoende hebt afgerond waarin je examen gedaan hebt in Rekenen op niveau 3F is het mogelijk om vrijstelling aan te vragen. Dit dient binnen een maand na de start van de opleiding gedaan te worden. Dit houdt niet in dat je vrijstelling krijgt voor de lessen omdat je wel onderhoudsplicht hebt voor Rekenen.
|
Engels
De lessen Engels worden gegeven vanuit het Talencentrum. Op de locaties Dordrecht en Gorinchem heeft het Talencentrum eigen lesruimtes.
Het Talencentrum werkt nauw samen met de onderwijsteams. Zij hebben regelmatig contact met de studieloopbaanbegeleiders over jouw presententie en voortgang.
|
Werkvormen
|
Lesmateriaal
|
It’s Learning
|
|
- Klassikaal
- Online*
|
- Online licentie*
Methode: Taalblokken, uitgeverij Malmberg
|
- Studiewijzers lesinhoud
- Toets planning
- Extra/ondersteunende
opdrachten
|
|
* Voor online lesmateriaal dien je een licentie aan te schaffen. (zie boekenlijst)
|
* Duur van online licentie start op moment van activeren!
|
|
Opbouw van het programma
Je kunt 8 studiepunten verdienen.
Dit programma duurt 6 lesblokken van 10 weken en is als volgt ingedeeld:
|
Periode 1
|
Periode 2
|
Periode 3
|
Periode 4
|
|
Onderwijs
|
Summatieve toetsing
(Examens)
|
|
|
Afgenomen met instellingsexamens:
- Spreekvaardigheid A2
- Gespreksvaardigheid A2
- Schrijfvaardigheid A2
|
|
Periode 5
|
Periode 6
|
Na Periode 6
|
|
Onderwijs
|
Summatieve toetsing
(Examens)
|
|
|
Afgenomen met Centraal Examen:
- Leesvaardigheid B1
- Luistervaardigheid B1
|
Formatieve toetsing
Gedurende het lesprogramma meten we je voortgang door middel van voortgangstoetsen.
|
Periode 1,2,3:
|
totaal 4 voortgangstoetsen
|
|
Periode 5,6:
|
totaal 2 voortgangstoetsen
|
Extra ondersteuning examinering
Ter voorbereiding op je examen kan je gebruikmaken van de mogelijkheden van examentraining. Dit geldt voor alle studenten van niveau 2 en 3.
Loopbaan en Burgerschap
Tijdens je opleiding word je niet alleen opgeleid tot een beroepsbeoefenaar, maar ook tot een volwassen lid van de maatschappij. Hiervoor moet je kennis en inzicht hebben over een aantal maatschappelijke onderwerpen. In het eerste leerjaar ga je hiermee in de lessen burgerschap aan de slag. Elke periode van 10 weken komt één dimensie aanbod.
We gaan werken aan de volgende onderwerpen:
- Sociaal maatschappelijke dimensie (hoe gaan we met elkaar om),
- Politiek-juridische dimensie (politiek en de wet),
- Economische dimensie (arbeid en consument),
- Vitaal Burgerschap (gezondheid),
- Loopbaan (begeleiding van je studie).
Het programma bestaat uit (gast)lessen, opdrachten waarmee je zelfstandig aan de slag gaat en verschillende projecten, excursies die
je gaat doen. De lessen, opdrachten, excursie en projecten behoren tot het formatieve deel van burgerschap.
Studiepunten: 4
BPV (beroepspraktijkvorming)
Elke BOL opleiding bevat een stageperiode. De stages zijn als volgt verdeeld:
- Niveau 3: De stage vindt plaats in de eerste twee blokken (september t/m februari) van het tweede leerjaar
- Niveau 4 (netwerk)Beheer: De stage vindt plaats in de eerste twee blokken (september t/m februari) van het tweede leerjaar en de laatse twee blokken van het derde leerjaar (Februari t/m Juli)
- Niveau 4 Applicatie Ontwikkelaar: De stage vindt plaats in de eerste twee blokken (september t/m februari) van het het tweede leerjaar en de laatse twee blokken van het derde leerjaar (Februari t/m Juli)
De stageopdrachten en bewijsstukken zijn de vinden op itslearning in de map BPV.
|
Wanneer
|
Leerjaar 2: Blok 1 & 2
|
|
Werkprocessen
|
Afhankelijk van het stagebedrijf werk je aan diverse werkprocessen |
|
Omschrijving
|
Tijdens de stage (BPV) leer je in de praktijk bij een bedrijf. In het bedrijf voer je verschillende werkzaamheden uit. (afhankelijk waar je stage loopt). Ook krijg je opdrachten van school, die je tijdens de stage gaat uitvoeren.
Tijdens de 2e jaars stage ga je de Proeve van Bekwaamheid 1 doen.
Dit is basisdeel Kerntaak 1: Ondersteunt gebruikers De proeve kerntaak 1 lever je op d.m.v. een presentatie aan het eind van de stageperiode.
Tijdens je stage kom je een paar keer terug op school.
Het is ook mogelijk om deze stage in het buitenland te volbrengen.
Zie hiervoor: Leren in een 'Internationale' omgeving.
|
|
Voorkennis
|
Leerjaar 1 |
|
Studiemateriaal
|
It's Learning |
|
Vorm
|
Praktijk |
|
Formatieve toets(en)
|
Voldoende beoordeling van je Stagebegeleider / opdrachten
|
|
Studiepunten
|
30 |
| In het 1e leerjaar ga je (onder begeleiding en met hulp van je trajectbegeleider) op zoek naar een geschikt BPV-bedrijf. |
Leren in een 'Internationale' omgeving
|
Er wordt steeds meer ‘over de grenzen’ samengewerkt. Daarom biedt het Da Vinci College de mogelijkheid stage te lopen in het buitenland. Wij helpen je bij het vinden van zo’n stage en begeleiden je tijdens die stage. Op deze manier doe jij een leerzame ervaring op.
Kijk op Davinciworldwide voor meer informatie over buitenlandse stages en internationale projecten.
|
|
 |
Hoe sta ik ervoor?
|
Studievoortgang
Aan het eind van elk blok van 10 weken heb je een gesprek met je studieloopbaanbegeleider over je voortgang. Samen bespreek je dan de resultaten van de afgelopen periode.
- Zijn alle toetsresultaten voldoende?
- Zijn alle taken en opdrachten afgerond?
- Hoe zijn de resultaten van projecten en hoe zijn de projecten verlopen?
- Zijn je beroepshouding en studiehouding ontwikkeld?
Er worden vervolgafspraken gemaakt die worden vastgelegd in je dossier.
|
|
 |
|
|
|
Bindend studieadvies (BSA) in het eerste jaar
In het eerste jaar van je studie krijg je in de periode na de meivakantie een bindend studieadvies (Bij een 1-jarige-opleiding gebeurt dit na 4-6 maanden vanaf de startdatum van je opleiding).
Je kunt een positief bindend advies krijgen; daarmee spreekt het opleidingsteam het vertrouwen uit dat je op de goede weg bent en dat het diploma zeker haalbaar is.
Je kunt ook een negatief bindend advies krijgen; daarmee spreekt het team uit dat het diploma in deze opleiding niet haalbaar is voor jou en dat je een andere opleiding moet gaan doen.
In dat geval word je begeleid naar een opleiding die wel goed bij je past. (zie het schema hieronder)
|
Studiepunten
|
Voor alle opleidingsonderdelen kun je studiepunten verdienen. Zo zie je snel hoe je ervoor staat in je opleiding. In een schooljaar kun je 60 studiepunten halen. In onderstaande tabel is te zien hoeveel studiepunten je kunt verdienen per vak en in totaal per periode/schooljaar. Als het team jouw voortgang bespreekt kijken ze onder andere naar de door jou gescoorde studiepunten.
Meer informatie hierover lees je bij de volgende paragrafen.
|
| 1e leerjaar |
| Vak/beroepsonderdeel |
Periode 1 |
Periode 2 |
Periode 3 |
Periode 4 |
| Beheer |
1 |
2 |
2 |
2 |
| Hardware |
1 |
1 |
2 |
2 |
| Freestyle |
1 |
1 |
|
|
| Support |
1 |
1 |
2 |
2 |
| Smart Technology |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Beroepsvaardigheden |
1 |
1 |
1 |
1 |
| Keuzedeel 1: Inspelen op innovatie |
4 |
4 |
|
|
| Keuzedeel 2*: Digitale Vaardigheden Gevorderd |
|
|
4 |
4 |
| Keuzedeel 2*: Basis Webdevelopment |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Nederlands |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Rekenen |
2 |
2 |
2 |
2 |
| Loopbaan en Burgerschap |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Totaal *
|
|
|
|
|
* Op basis van de keuze die je maakt ga je starten met één van de keuzedelen 2 met de bijbehorende studiepunten.
| 2e leerjaar |
| Vak/beroepsonderdeel |
Periode 1 |
Periode 2 |
Periode 3 |
Periode 4 |
| Beroeps Praktijk Vorming |
15 |
15 |
|
|
| Beheer/projecten |
|
|
4 |
|
| Specialisatie |
|
|
2 |
2 |
|
Keuzedeel 2*: Basis Webdevelopment
|
|
|
4 |
4 |
| Keuzedeel 3: Verdieping software |
|
|
4 |
4 |
| Totaal* |
|
|
|
|
Toetsenoverzicht per periode
|
In onderstaande tabel staan alle toetsen die je voor alle beroepsonderdelen moet volgen.
Bij elke toets is aangegeven bij welk opleidingsonderdeel de toets hoort, wanneer de toets voldoende is gemaakt (cesuur) en hoeveel studiepunten je ermee verdient.
|
|
Leerjaar 1
|
|
Vak/beroepsonderdeel
|
Vorm
|
Periode 1
|
Periode 2
|
Periode 3
|
Periode 4
|
| Beheer |
Projectbeoordeling
|
X
|
X
|
X
|
X
|
|
Hardware
|
Projectbeoordeling |
X |
X |
X |
X |
|
Freestyle
|
Projectbeoordeling |
X |
X |
|
|
|
Support
|
Theorie- of praktijktoets |
X |
X |
X |
X |
|
Leerjaar 2
|
|
Vak/beroepsonderdeel
|
Vorm
|
Periode 1
|
Periode 2
|
Periode 3
|
Periode 4
|
|
BPV
|
Voldoende beoordeling
|
|
X |
|
|
|
Projecten
|
Examentraining
|
|
|
X |
X |
|
Specialisatie
|
|
|
|
X |
X |
Voortgangseisen
|
Gedurende jouw opleiding krijg je een aantal malen een advies over het vervolg van jouw studie. Dat advies is afhankelijk van jouw presteren. Na elk blok van 10 weken worden jouw studieprestaties besproken tijdens een studentbespreking. Alle betrokken docenten bespreken dan jouw resultaten. Hierbij spelen je projecten, je beroepshouding en gedrag een grote rol. Naar aanleiding van die studentbespreking volgt een positief of negatief studieadvies wat je trajectbegeleider met je bespreekt.
|
Overgangseisen
Aan het einde van elk schooljaar wordt jouw presteren wederom besproken. Er wordt dan gekeken of je door kunt gaan naar het volgende jaar van de opleiding. Ook het resultaat van deze laatste studentbespreking wordt door je trajectbegeleider aan je uitgelegd.
Maatwerk
Binnen de verschillende opleidingen zijn er diverse mogelijkheden om maatwerk te bieden op de inhoud en planning van de opleiding.
In overleg met de studieloopbaanbegeleider zullen afspraken gemaakt worden over maatwerk dat past bij jouw situatie. Denk bijv. aan:
- Je hebt een achterstand
- Je wilt versnellen
- Je bent tussentijds gewisseld van opleiding of niveau (zijinstroom)
Studieloopbaanbegeleiding
|
Studieloopbaanbegeleider (SLB)
Gedurende jouw studie op het Da Vinci College word je begeleid door een studieloopbaanbegeleider (SLB). Bij je SLB kun je altijd terecht als je vragen hebt of als je ondersteuning bij je studie nodig hebt. Per jaar heb je 4 gesprekken met je studieloopbaanbegeleider over je studievoortgang en je loopbaan.
|
|
|
 |
|
Passend onderwijs
Bij de intake kan blijken dat je passend onderwijs nodig hebt. Er wordt dan een plan voor jou gemaakt. In dat plan staat welke extra ondersteuning je krijgt om je opleiding goed te doorlopen. Hierover heb je contact met je SLB en de ambulant begeleider. Na elk jaar wordt gekeken wat je het volgende jaar nodig hebt.
|
|
Servicecentrum
Heb je meer vragen of hulp nodig, dan is het Servicecentrum er om jou verder te helpen. Het Servicecentrum biedt trainingen, coaching, praktische hulp bij financiële problemen of huisvesting. Of ze verwijzen je naar gespecialiseerde hulpverlening buiten de school als dat voor jou beter is.
|
|
|
 |
|
Remedial teachers voor taal of rekenen
Soms heb je ernstige taal of rekenproblemen, bijvoorbeeld dyslexie en dyscalculie. Dan zijn er, naast reparatietrajecten, ook remedial teachers. Zij kunnen jou met individuele begeleiding heel goed helpen.
|
|
Zorgcoördinator
Heb je persoonlijke problemen? Lukt het even niet daardoor? Een zorgcoördinator biedt specifieke hulp en begeleiding.
|
|
|
 |
|
Loopbaancentrum
Het loopbaancentrum helpt je bij het zoeken naar een andere opleiding of het ontdekken van je capaciteiten. De SLB of zorgcoördinator kan je doorverwijzen naar het loopbaancentrum.
|
Wanneer mag ik examen doen?
|
|
|
Voordat je examen mag doen, moet je aantonen dat je niveau hoog genoeg is om dat examen te kunnen halen. Dit vaststellingsmoment noemen we een ‘Go / No Go’ voor examinering. Je krijgt een positief advies voor deelname aan een examenonderdeel (een GO) als je voldoende studievoortgang boekt.
|
Go/No go Beroepsgericht
Om deel te nemen aan de beroepsgerichte examen moet je voldoende voortgang hebben aangetoond. Dat gebeurt aan de hand van de resultaten voor de formatieve toetsen.
Go/No Go gesprek
Tijdens een gesprek met je trajectbegeleider krijg je het advies of je wel of niet mag deelnemen aan de Proeve van Bekwaamheid. (Proeve van Bekwaamheid = Beroepsgericht examen).
Richtlijnen voor de Go/No Go
Hieronder staan de richtlijnen met betrekking tot de Go/No Go. In de tabel staat voor welke onderdelen de resultaten meetellen voor de Go/No Go. Deze tabel geeft ook aan hoe de Go/No Go tot stand komt. Vervolgens wordt per onderdeel aangegeven hoe het eindresultaat voor dat vak tot stand komt.
| Formatieve toets |
Cesuur |
Examen |
|
Projecten
|
80% afgerond en voldoende beoordeeld
|
Go voor Proeve 1, 2 en 3 |
|
Beroeps Praktijk Vorming
|
Stage voldoende beoordeeld
|
Go voor Proeve 1, 2 en 3
|
Go/No go Keuzedelen
Om deel te nemen aan het examen van het keuzedeel moet je voldoende voortgang hebben aangetoond. Dat gebeurt aan de hand van de resultaten voor de formatieve toetsen. (Formatief = Door de school georganiseerde tussentijdse toetsen)
Richtlijnen voor de Go/No Go
Hieronder staan de richtlijnen met betrekking tot de Go/No Go. In de tabel staat voor welke onderdelen de resultaten meetellen voor de Go/No Go. Deze tabel geeft ook aan hoe de Go/No Go tot stand komt. Vervolgens wordt per onderdeel aangegeven hoe het eindresultaat voor dat vak tot stand komt.
Wanneer je gekozen hebt voor configuratie: Verdieping
| Keuzedeel |
Cesuur |
Examen |
|
Inspelen op innovaties niveau 3
|
Opdrachten voldoende gemaakt
|
Go voor Keuzedeel 1 |
|
Digitale vaardigheden gevorderd
|
Opdrachten voldoende gemaakt
|
Go voor Keuzedeel 2
|
|
Verdieping software
|
Opdrachten voldoende gemaakt
|
Go voor Keuzedeel 3
|
Wanneer je gekozen hebt voor configuratie: Doorstroom
| Keuzedeel |
Cesuur |
Examen |
|
Inspelen op innovaties niveau 3
|
Opdrachten voldoende gemaakt
|
Go voor Keuzedeel 1 |
|
Basis Webdevelopment
|
Opdrachten voldoende gemaakt
|
Go voor Keuzedeel 2
|
Go/No go Nederlands
Als je alle studiepunten hebt behaald gaan we ervan uit dat je niveau voldoende is om het examen te halen. Je krijgt dan een positief advies. Dat noemen we een Go. Het aantal te behalen studiepunten staat in onderstaande tabel.
|
Formatief 2F 8 punten
|
|
Periode 1
|
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
1 punt |
|
Periode 2
|
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
1 punt |
|
Periode 3
|
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
1 punt |
|
Periode 4
|
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
1 punt |
|
Periode 7
|
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
|
Periode 8
|
opdrachten en toets = resultaat |
cesuur 5,5 |
2 punten |
|
Totaal
|
|
cesuur 5,5 |
8 punten |
Go/No go Rekenen
Examineringsvoorwaarden alle niveaus
Je mag pas aan het rekenexamen deelnemen als je over de helft van je opleiding bent (of bij opleidingen van twee jaar of korter: als je in het laatste jaar bent).
Een positief advies over kansrijke deelname aan het rekenexamen wordt door jouw docent gebaseerd op de door jou aangetoonde rekenvaardigheden.
Go/No go Engels
Om deel te kunnen nemen aan de examens Engels moet je voldoende voortgang hebben aangetoond. Met behulp van formatieve toetsen wordt deze voortgang vastgesteld. De resultaten worden besproken met je trajectbegeleider en onderwijsteam.
Extra ondersteuning
Ter voorbereiding op je examen kan je gebruikmaken van de mogelijkheden van examentraining.
Aanvraag examens
De aanvraag van de Proeves wordt in overleg met jou gedaan door je trajectbegeleider.
De aanvraag van de examens voor Nederlands, Engels en Rekenen gaat via je vakdocent en/of je trajectbegeleider.
Het examen
Let op! In het schooljaar 2020-2021 kan het vanwege Corona zijn dat de manier waarop examens worden uitgevoerd afwijkt van de informatie in deze studiegids. Je opleiding zal je tijdig informeren als er inderdaad aanpassingen in examinering nodig zijn.
|
Alles over het examen is hieronder beschreven. Welke examens zijn er? Wanneer worden ze afgenomen? Waar moet ik aan voldoen, dus wanneer ben ik geslaagd? Mag ik herkansen en hoe vaak?
Geslaagd en dan? Ook alle informatie over de diplomering is beschreven en wat je na je diplomering kunt gaan doen. Tenslotte is hele belangrijke informatie over je studiefinanciering opgenomen.
|
|
 |
Agenda en regels
Planning van de examens
| Leerjaar |
Periode 1 |
Periode 2 |
Periode 3 |
Periode 4 |
|
2019 - 2020
|
|
Examen Keuzedeel Inspelen op innovaties |
|
Nederlands CE: Lezen / Luisteren |
| |
| 2020 - 2021 |
|
|
Rekenen CE
|
PVB Basisdeel kerntaak 1 & 2 |
| |
|
|
Examen Keuzedeel Verdieping software |
PVB Profieldeel kerntaak 3 |
| |
|
|
|
Examen Keuzedeel Digitale Vaardigheden of Basis Webdevelopment |
| |
|
|
|
Nederlands IE: Schrijven, Spreken en Gesprek voeren |
| |
|
|
|
Engels IE: Lezen, Luisteren, Schrijven, Spreken en gesprek voeren |
In het examenreglement staan de regels voor de examinering van het Da Vinci College. Voor de centrale examens(CE) gelden aanvullende regels. Deze zijn terug te vinden in het handboek CE dat je kunt inzien bij de examencommissie.
De uitslag van een examen is altijd voorlopig. Pas nadat de examencommissie het heeft vastgesteld (goed gekeurd) is het definitief!
Aangepaste examens
Aanvragen t.b.v. aanpassingen voor gehandicapten tijdens examens kunnen schriftelijk worden ingediend bij de examencommissie. Bij de aanvraag moet worden aangetoond dat de handicap door een deskundige is vastgesteld. Op basis van de diagnose van de deskundige worden de nodige aanpassingen toegekend. Het examenbureau zorgt voor de aanpassingen.
Examenplan Beroepsgericht
Examenplan Keuzedelen
|
|
|
De examenplannen van de keuzedelen zijn te vinden in de folder 'onder de knop' links. Daar vind je alle informatie over de keuzedelen. Alle kerntaken en werkprocessen zijn ook in de folder beschreven.
Ook voor andere keuzedelen die het Da Vinci College aanbiedt is de informatie te vinden onder de knop. Makkelijk toch?
Let op!
Voor studenten die met ingang van dit schooljaar 2020-2021 beginnen met een opleiding geldt dat de keuzedelen nu onderdeel zijn van de slaag-zakregeling.
Om te kunnen slagen voor de beroepsgerichte kwalificatie gelden de volgende eisen:
Beroepsgerichte kwalificatie
Aan de diplomaeisen voor de beroepsgerichte kwalificatie is voldaan als:
- de kandidaat voor elke kerntaak minimaal een 6 heeft behaald
- de kandidaat voor het totaal te examineren keuzedelen gemiddeld een 6 heeft behaald én niet voor een van de keuzedelen minder dan een 4 heeft behaald én het aantal voldoendes voor de keuzedelen hoger is dan het aantal onvoldoendes.
|
Examenplan Talen en Rekenen
Examenplannen Nederlands en rekenen voor Niveau 2 en 3
|
Nederlands 2F 2016-2017
|
| Code |
Exameninstrument
|
Waar
|
Wie beoordelen
|
Score
|
Weging
|
| |
Lezen
|
Centraal Examen (CE)
|
school
|
College voor Examens
|
cijfer
|
1
|
| |
Luisteren
|
| |
spreken
|
Instellingsexamens
|
twee interne examinatoren
|
cijfer
|
1
|
| |
Gesprekken voeren
|
| |
schrijven
|
|
Het cijfer van het centraal examen (één cijfer met één decimaal) en het cijfer van de instellingsexamens (één cijfer met één decimaal) wordt gemiddeld tot één heel eindcijfer (1-10). Dit is het eindcijfer voor Nederlands.
|
|
Rekenen 2F 2016-2017
|
| Code |
Exameninstrument
|
Waar
|
Wie beoordelen
|
Score
|
Weging
|
| |
Centraal Examen (CE)
|
school
|
College voor Examens
|
cijfer
|
|
|
Voor rekenen is het cijfer van het centraal examen het eindcijfer (eindcijfer is een heel cijfer van 1-10).
|
Exameneisen en diplomeringseisen voor Nederlands en rekenen Mbo-2
|
Diplomering 2016-2017
|
|
Nederlandse taal
|
Rekenen
|
Diploma-eisen
|
|
Centraal examen 2F (lezen en luisteren). Instellingsexamen 2F (spreken, gesprekken, schrijven).
Examinering op een hoger niveau (3F) mag ook.
|
Centraal examen rekenen 2F, 2A of 2ER.*
Examinering op een hoger niveau (3F of 3ER) mag ook.
|
Cijfer voor Nederlandse taal ten minste een 5
Cijfer voor rekenen telt niet mee voor het behalen van het diploma.
|
* Het niveau 2A is lager dan 2F. Het niveau 2ER is speciaal voor studenten met ernstige rekenproblemen.
Exameneisen en diplomeringseisen voor Nederlands en rekenen Mbo 3
|
Diplomering 2016-2017
|
|
Nederlandse taal
|
Rekenen
|
Diploma-eisen
|
|
Centraal examen 2F (lezen en luisteren). Instellingsexamen 2F (spreken, gesprekken, schrijven).
Examinering op een hoger niveau (3F) mag.
|
Centraal examen rekenen 2F of 2ER.*
Examinering op een hoger niveau (3F of 3ER) mag.
|
Cijfer voor Nederlandse taal ten minste een 5
Cijfer voor rekenen telt niet mee voor behalen van het diploma.
|
* Het niveau 2ER is speciaal voor studenten met ernstige rekenproblemen.
NB: wijzigingen voorbehouden op grond van tussentijdse aanpassing van de zak en- slaagregeling, zoals bepaald in het Examen- en Kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB.
Examenplan Loopbaan en Burgerschap
Je bent verplicht om actief deel te nemen aan de activiteiten die de school je aanbiedt bij Loopbaanoriëntatie en burgerschap inclusief de daarbij horende toetsen en afrondende activiteiten.
De SLBer stelt ter afsluiting van deze schoolactiviteiten een eindverklaring op waarin deze aangeeft of je aan deze “inspanningsverplichting” hebt voldaan.
De examencommissie stelt aan de hand van deze verklaring vast dat je hebt voldaan aan het onderdeel Loopbaan en burgerschap. Dit is een voorwaarde voor diplomering.
Herkansingen
Wanneer je een examen hebt afgelegd, heb je recht op één herkansing. Wannneer het resultaat na herkansing onvoldoende is, kun je een schriftelijk (goed onderbouwd) verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra herkansing. De examencommissie besluit of je de extra herkansing wel of niet krijgt en onder welke voorwaarden.
Wanneer je bij een examen afwezig bent, ben je de betreffende mogelijkheid om examen te doen kwijt en heb je nog recht op één keer deelname aan het examen (de herkansing).
Als je afwezig bent bij een herkansing, kun je een schriftelijk (goed onderbouwd) verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra herkansing.
De examencommissie besluit of je de extra herkansing wel of niet krijgt en onder welke voorwaarden.
Diplomering
Om bij het Da Vinci College een diploma te behalen, moet voldaan zijn aan de volgende eisen:
- de onderwijsovereenkomst en praktijkovereenkomst(en) zijn door alle betrokkenen getekend
- er is voldaan aan de financiële verplichtingen
- het examen is voldoende afgesloten
- aan alle BPV verplichtingen is voldaan
Na je diploma
Na het behalen van jouw BOL3 diploma is het mogelijk om door te stromen naar niveau vier. Dit geldt voor de BOL en BBL opleidingen. Wil je een BBL opleiding volgen? Dan is een baan in de ICT verplicht.
Wil je verder met een (netwerk)beheer opleiding? Dan kom je terecht in het tweede leerjaar van niveau vier.
Wil je verder met een applicatie ontwikkelaars opleiding? Je zal dan een toelatingstest moeten doen. Na het slagen van de test wordt je toegelaten in het eerste leerjaar van niveau vier.
Studiefinanciering
Je kunt studiefinanciering krijgen voor een mbo-opleiding als je aan bepaalde voorwaarden voldoet. Voor meer informatie kijk je op de site van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO).
Studiefinanciering en uitschrijving na het behalen van het diploma
Wanneer je jouw diploma hebt behaald (vastgesteld door het Da Vinci College), word je uitgeschreven van de opleiding. Het is belangrijk dat je zo spoedig mogelijk aan DUO meldt dat je bent uitgeschreven. Het is jouw eigen verantwoordelijkheid om dit te melden. Op de website van DUO kun je alle informatie omtrent het stopzetten van je studiefinanciering terugvinden.
Je hebt tot en met de maand waarin je wordt uitgeschreven recht op studiefinanciering. De uitschrijfdatum is de datum waarop jouw diploma is vastgesteld.
Studiefinanciering en uitschrijving zonder diploma
Doe je een opleiding op niveau 3 of 4, dan wordt de beurs pas een gift als je je diploma binnen 10 jaar haalt. Dit noemen we ook wel ‘prestatiebeurs’. Haal je geen diploma, dan moet je alles terugbetalen: je basisbeurs en je aanvullende beurs. Ook voor je studentenreisproduct moet je dan betalen.
Regelingen en overeenkomsten
Op de website van het Da Vinci College vind je onder het kopje 'belangrijke documenten' verschillende regelingen. Hieronder worden deze regelingen kort toegelicht. Meer informatie vind je door op de toegevoegde 'links' te klikken.
Algemene gedragscode
In het document Algemene gedragscode staat vermeld hoe we met elkaar omgaan om een veilige en prettige omgeving te bieden aan medewerkers en studenten. De algemene gedragscode bevat verschillende regelingen.
- Privacy reglement
- Regeling contacten tussen medewerkers en studenten
- Regeling gebruik E-media
- Klokkenluidersregeling
- Klachtenregeling
Onderwijsovereenkomst (OOK)
De onderwijsovereenkomst is een overeenkomst tussen jou en het Da Vinci College. Je krijgt dit document op papier. De tekst is ook na te lezen op de website bij Regelingen en overeenkomsten. Daar staan ook de documenten voor wat betreft de voorwaarden onderwijsovereenkomst en de overeenkomst examendeelname inclusief bijlage.
Praktijkovereenkomst (POK)
De praktijkovereenkomst is een overeenkomst tussen jou, het Da Vinci College en de werkgever/ het BPV bedrijf . Volg je een bol-traject dan komt de praktijkovereenkomst bol pas aan de orde als de beroepspraktijkvorming gaat beginnen. De praktijkovereenkomst bbl geldt vanaf de aanvang van de opleiding. De praktijkovereenkomst en de bijlage ervan vind je op de website bij Regelingen en overeenkomsten.
Examenreglement
In het examenreglement staan de algemene regels voor de examinering.
Reglement van de commissie van beroep voor de examens
Bij de commissie voor beroep voor de examens kun je beroep aantekenen als een klacht of bezwaar niet tot een voor jou aanvaardbare oplossing heeft geleid.
Deelnemersstatuut
Het deelnemersstatuut is een verzameling van belangrijke voorschriften. Het beschrijft je rechten en plichten als onderwijs- of examenstudent binnen de school. Hierin staat ook belangrijke informatie over aansprakelijkheids- en ongevallenverzekering.
Medezeggenschap
Je hebt recht op medezeggenschap als het gaat om zaken die te maken hebben met de voortgang van de studie, de inrichting van het onderwijs en de voorzieningen en hulpmiddelen die noodzakelijk zijn om het onderwijs goed te kunnen volgen. De opleiding organiseert deze inspraak bijvoorbeeld door lunchgesprekken en/of reflectiegroepen. Het Da Vinci College doet mee aan de landelijke tweejaarlijkse ODIN-enquête voor studenten van mbo-scholen.
ICT support (Medewerker beheer ICT)-cohort 18-BOL-25191.pdf
