De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
Person A
Person B
What sport do you play?
How many players are there in a team?
What is the most important rule?
How do you score points?
I play football.
There are eleven players in a team.
The most important rule is: don’t play the ball with your hand.
To score a point, you kick the ball into the goal.
Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.
football
rugby
basketball
volleyball
handball
floorball
baseball
eleven
fifteen
five
six
seven
five
twenty-two
don’t play the ball with your hand
only pass backwards
you have 24 seconds to score
bounce the ball only three times
only play the ball with your stick
only hit the ball when you’re the batsman
kick the ball into the goal
drop the ball behind the line
make sure the other team can’t return the ball
throw the ball into the goal
hit a home run
shoot the ball into the goal
throw the ball into the basket
Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.
Step 6 - Writing
Finish the email
Je vertelt je penvriend(in) over je favoriete teamsport.
Open het werkbestand in Googledocs: Sports -Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Je hebt in de vorige stap bij Speaking gesproken over teamsporten.
Nu ga je een mail schrijven aan een vriend/vriendin.
Vraag hoe het met hem/haar gaat en vertel hoe het met jou gaat.
Zeg dat je gaat vertellen over je favoriete teamsport.
Vertel wat je favoriete teamsport is.
Vertel hoeveel spelers er in een team zitten.
Vertel wat de belangrijkste regel is.
Vertel hoe je een punt scoort.
Vertel waarom je de sport leuk vindt.
Vertel hoe de laatste wedstrijd is gegaan.
Stel je vriend(in) een zelfbedachte vraag.
Hi!
? .
I am going to tell you about .
My favourite team sport is .
There are in a team.
The most important rule is .
To score a point, you .
I like my sportbecause .
We our last match. The final score was .
?
Bye for now,
(fill in your own name) _________.
Step 7 - Evaluation
Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 7 'Hobbies and sports'. Het onderwerp van deze les is: sporten. In deze les staat sport centraal. In de luisteropdracht wordt het nummer 'Lazybones' geluisterd en bij de leesopdracht staat de sport Rugby centraal. De spreek- en schrijfopdrachten staan in het teken van favoriete sporten. De grammaticaopdracht gaat deze les over voorzetsels.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 7 'Hobbies and sports'. Het onderwerp van deze les is: sporten. In deze les staat sport centraal. In de luisteropdracht wordt het nummer 'Lazybones' geluisterd en bij de leesopdracht staat de sport Rugby centraal. De spreek- en schrijfopdrachten staan in het teken van favoriete sporten. De grammaticaopdracht gaat deze les over voorzetsels.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Lazybones
Rugby
Voorzetsels
Voorzetsels
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Het onderwerp van dit blokuur is sporten (sports).
Rugby
Tell me about your favourite sport
Finish the email
