5.1 Buying shoes - b12

5.1 Buying shoes - b12

Buying shoes

Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is geld sparen. (Saving money).

  • Maak groepjes van drie of vier.
  • Bespreek met je groepje deze vragen:
    • Als je schoenen of kleding koopt, waar doe je dat dan?
    • Welke schoenen zou jij het liefst willen hebben?
    • Vind je schoenen belangrijk?
  • Maak samen in het Engels een lijst met 5-8 verschillende soorten schoenen. Dus bijvoorbeeld: sportschoenen, instappers, slippers enzovoorts.

 

Step   activiteit
activity		 leerdoel
aim		 tijd
time
  introduction Nadenken over wat je al weet. 10
Step 1 listening
Buying running shoes		 Je kunt een gesprek begrijpen over het kopen van schoenen en er vragen over beantwoorden. 15
Step 2 reading
A shopping convert		 Je kunt een blog begrijpen over 'echt' winkelen en er vragen over beantwoorden. 15
Step 3 vocabulary Je kunt woorden en zinnen over het kopen van schoenen gebruiken. 15
Step 4 grammar
Some of any		 Je kunt some en any gebruiken. 15
Step 5 speaking
Tell me about your shoes.		 Je kunt een gesprekje voeren waarin je vertelt over je nieuwe schoenen. 10
Step 6 writing
Finish the email		 Je kunt een e-mail schrijven waarin je vertelt over je nieuwe schoenen. 15
Step 7 evaluation Nadenken over wat je hebt geleerd. 05

Step 1 - Listening

Buying running shoes
Je gaat luisteren naar een gesprek tussen een klant en een verkoper in een schoenenwinkel.

  • Luister naar het gesprek.
  • Denk tijdens het luisteren na over de volgende vraag:
    • Heeft de klant eigenlijk wel hardloopschoenen nodig? Zorg dat je je antwoord kunt uitleggen.


Maak de oefening.

Step 2 - Reading

A shopping convert

Je gaat een blog lezen over de voordelen van winkelen in echte winkels.

  • Maak een groepje van drie of vier.
  • Bespreek in je groepje de volgende vragen:
    • Wat is de munteenheid van Groot-Brittanië?
    • Welk teken gebruiken de Britten voor hun munteenheid?
    • Wat betekent de afkorting 'p' in, bijvoorbeeld, '20p'?
    • Als iets in Nederland 10 euro kost, wat kost het - op dit moment - dan ongeveer in de Engelse munteenheid?
  • Gebruik eventueel internet om de antwoorden op te zoeken.
  • Lees de tekst.

A shopping convert

I used to be one of those people that buys everything online. Especially shoes and clothing. For example, I would order shoes – sneakers, flip-flops, sandals, whatever – in three different sizes. After all, you never know what size you will need exactly. But the result was, I was always left with at least two pairs to return, and often I was left with no shoes at all. Because they weren’t as nice as they had looked on the website, or because they didn’t feel good, or because they didn’t look good on me. So I had to send them all back. I had to fill in the forms, put the shoes back into their boxes, go to my local supermarket to drop them off... Once I even waited so long that I forgot to send them back at all! That was an expensive mistake. £80. Ouch.

So I decided to make a change. I took the bus to the city centre instead (which was cheaper than I thought) and actually went to physical shoe stores. And you know what? It was great fun! I went with a few friends, and we spent the afternoon shopping, having a drink and most of all, having fun.

The only problem, really, was that I didn’t actually buy any shoes. I found a pair of boots I liked, but they didn’t have them in my size. But the store offered to order them for me and send them to my house. I didn’t even have to pay the £3.50 delivery charge! The £3.50 I saved I used for my bus fare, and after that I even had 20p left! OK, my friends and I bought cans of soda, so I actually spent about 80p more, but who’s counting? It was worth it, because I discovered how much fun it can be to go shopping with my friends. I’m never going back to online shopping!

 

Maak de oefening.

Step 3 - Vocabulary

Leer de woorden en zinnen goed.
Als je wilt kun je de woordenlijst ook oefenen op Wozzol:

Woordenlijst Buying shoes
  • Leer de woordenlijst. (Maximaal 10 minuten)
  • Maak de oefening.

 

Tip!
Er zijn verschillende manieren om woordjes en zinnen te leren.
Klik op de rode pijl in Wozzol om een andere manier te kiezen.
Je kunt de woorden hardop oplezen of overschrijven.
Het belangrijkste is dat je dit niet te lang achter elkaar doet,
want dan leer je niets meer.
In twee keer 10 minuten leer je meer dan in een half uur.

Step 4 - Grammar

In het Nederlands kun je dingen zeggen als: 'Wil je water?' 'Ik heb appels voor je.' Of bijvoorbeeld: 'Ik heb geen tijd vandaag.'

In al die gevallen gebruik je in het Engels some of any.

  1. Would you like some water?
  2. I have some apples for you.
  3. I don't have any time today.

Bestudeer uit de kennisbank Engels pagina 1 over some en any. Denk na over deze vragen:

  1. Waarom gebruik je hierboven, in zin 1, het woordje some?
  2. Waarom gebruik je hierboven, in zin 2, het woordje some?
  3. Waarom gebruik je hierboven, in zin 3, het woordje any?

 

Some of any

Maak de oefeningen.

Step 5 - Speaking

Tell me about your shoes

Deze opdracht doe je samen met een klasgenoot.

  • Verdeel de rollen en lees het gesprekje hardop voor.
  • Person A Person B

    What are you going to buy?

    Why do you need them?
    How much money do you have?
    How much are you going to spend?

    		 I am going to buy some running shoes.
    I want to be very fast.
    I have got fifty pounds.
    I am going to spend thirty pounds.
  • Maak 4 nieuwe gesprekjes door de gekleurde woorden te vervangen door een woord in dezelfde kleur uit de tabel.
  • Lees het nieuwe gesprekje weer hardop voor.
  • Wissel bij elk nieuw gesprekje van rol.
  • running shoes
    loafers
    high heels
    sandals
    rainboots
    flip-flops
    sneakers    		 be very fast
    impress my friends
    go to the beach
    look fancy
    give them to my mum
    keep my feet dry
    look cool    		 fifty pounds
    twenty dollars
    seventy-five euros
    a hundred pounds
    one hundred and fifty dollars
    twenty-five euros
    sixty pounds    		 thirty pounds
    all twenty dollars
    forty euros
    ten pounds
    eighty dollars
    fifteen euros
    twenty-five pounds
  • Maak nu nog 2 gesprekjes waarin jullie zelf antwoord geven op de vragen.
  • Doe de rol van persoon B uit je hoofd: dek dat deel van het voorbeeldgesprekje af.

Step 6 - Writing

Finish the email

Je vertelt je penvriend(in) over je nieuwe schoenen.

Open het werkbestand in google docs: Buying shoes - Finish the email.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

Je hebt in de vorige stap bij Speaking gesproken over het kopen van schoenen.
Nu ga je een mail schrijven aan een vriend/vriendin.

  • Vraag hoe het met hem/haar gaat en vertel hoe het met jou gaat.
  • Zeg dat je gaat vertellen over je nieuwe schoenen.
  • Vertel wat je wilt gaan doen: een marathon lopen!
  • Daarom heb je hardloopschoenen gekocht.
  • Vertel waar je ze hebt gekocht en wat ze kostten.
  • Je broer vindt dat je een fout maakt.
  • Hij stelde voor om je in te schrijven voor een 5 kilometer.
  • Ook bood hij aan om je te helpen.
  • Je hoopt dat je met zijn hulp de 5 kilometer uitloopt.
  • Stel je penvriend(in) een zelfbedachte vraag.

Hi!
                           ?

                            .
I am going to tell you about                ​ .

                            .

So I                      .

I bought them                   and they cost                    .

My brother                     .

He suggested                .

He also                   .

With his help, I hope                .

                                      ?

 

Bye for now,

(fill in your own name)                .

 

Step 7 - Evaluation

Vul het schema in en beantwoord de vragen onder het schema.

activiteit leuk niet leuk makkelijk moeilijk weet ik al nieuw
listening            
reading            
vocabulary            
grammar            
speaking            
writing            
  • Waar moet ik nog aan werken?
  • Wat moet ik nog aan mijn docent vragen?

  • Het arrangement 5.1 Buying shoes - b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-06-14 11:25:48
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor vmbo beroepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 5 'Shopping'. Het onderwerp van deze les is: Buying shoes. Het kopen van schoenen wordt besproken in de luisteropdracht en in de spreek- en schrijfopdrachten wordt er gesproken over nieuwe schoenen. In de leesopdracht wordt het verschil tussen online winkelen en in een 'echte' winkel schoenen kopen behandeld. Als laatst wordt er in de grammaticaopdracht de woorden 'some' en 'any' behandeld.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Engels;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 40 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, b12, buying shoes, engels, some and any, stercollectie
  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van