Welkom bij de projectclasses: Techniek van de toekomst!
In deze projectclasses ga je de komende vijf weken bezig met techniek van de toekomst. Daarbij gaan we kijken naar twee belangrijke onderdelen:
Kunstmatige intelligentie
Programmeren
Les 1 - Kunstmatige intelligentie
In de eerste les van de projectclasses gaan we aan de slag met kunstmatige intelligentie.
We doen dit op een interactieve manier en je kunt aan het einde van deze les:
Je kan in eigen woorden beschrijven wat AI (kunstmatige intelligentie) is
Je kan een aantal concrete voorbeelden benoemen van AI
Je weet dat er verschil is tussen intelligent zijn en intelligent doen.
LessonUp over kunstmatige intelligentie
Via de link kom je op de presentatie van de eerste les. Hierin staan alle filmpjes die je nodig hebt om de eindopdracht uit te voeren.
Les 2 - Programmeren (deel 1)
Uitleg
In de komende twee lessen van deze projectclasses ga je de basis van programmeren leren met behulp van een micro:bit. De micro:bit is een klein apparaatje wat je van alles kan laten doen, zolang jij het maar kan programmeren.
De micro:bit zit in een doosje, wees hier altijd voorzichtig mee!
Tijdens de komende twee lessen werken werk je in tweetallen een aantal opdrachten door. Deze staan hiernaast beschreven, maar ook in een boekje wat in het doosje van de Micro:bit zit.
In het boekje staan een hele hoop opdrachten, deze hoef je niet allemaal uit te voeren. De volgende opdrachten moet je in iedere geval uitvoeren:
Explorer 1a en 1b
Explorer 2a
Explorer 3a en 3b
Explorer 5a en 5b
Explorer 6a en 6b
Explorer 7a en 7b
Als je een opdracht af hebt, maak dan een screenshotje en/of van de wat je hebt geprogrammeerd en plak dit in een PowerPoint presentatie. Dit heb je later nodig.
De micro:bit heeft een voorkant en achterkant. Deze heb je beide nodig voor het programmeren met de micro:bit. Aan de voor- en achterzijde van de micro:bit: bevinden zich de volgende onderdelen:
Bij opdracht 1a heb je de micro:bit je naam laten projecteren. Dit bleek zich continue te herhalen. Nu ga je de micro:bit je naam laten projecteren als jij op de resetknop drukt.
Leerdoel:
Ik kan uitleggen waarom ik de tekst nu maar één keer zie.
Ik weet nog een manier om de tekst nog een keer te laten zien.
Bij mens en natuur (biologie) heb je of ga je leren wat zintuigen zijn. Bij mens en techniek (NaSk) ga je leren wat sensoren zijn. Ons lichaam heeft zintuigen om waarnemingen te doen. Een technisch apparaat heeft sensoren om waarnemingen te doen. De micro:bit heeft van zichzelf ook verschillende sensoren.
Een mens kan horen met zijn oren, een apparaat kan horen met zijn geluidssensoren.
Een mens kan zien met zijn ogen, een apparaat kan zien met zijn lichtsensoren.
Een mens kan voelen met zijn handen/voeten, een apparaat kan voelen met een bewegingssensor.
Etc.
De micro:bit heeft ook standaard al een aantal sensoren. Bij deze opdracht ga je gebruik maken van de beweginssensor.
Leerdoelen:
Ik kan het programma zo aanpassen dat als ik op knop A druk niet 0, maar "x" op het scherm komt.
Ik weet het verschil tussen logo ohoog, logo omlaag, scherm naar beneden en scherm omhoog.
De micro:bit kan zelf geen geluid maken, omdat er geen speaker in zit. Alleen is het wel mogelijk om oordopjes/speaker aan te sluiten op de microbit. In de opdracht staat precies beschreven hoe je dit moet doet. Let goed op hoe je de draadjes aansluit.
Bij programmeren kan er gebruik gemaakt worden van de input van een sensor. Met deze input kan de micro:bit vervolgens iets doen. Bijvoorbeeld de microbit kijkt hoevee licht er is, met de lichtsensor, en vervolgens gaat die een bepaald geluid maken. Deze opdracht is dus ingewikkelder dan wat je tot nu toe hebt gedaan.
Het is ook mogelijk om de helderheid van de display te programeren door de micro:bit naar voren en achteren de verplaatsen. Daarvoor heb je dus een bewegingssensor nodig. Lees de theorie in de opdracht even goed door.
Het programmeren hiervan is een beetje lastig omdat ze een extra berekening uitvoeren. Dit doe je als volgt:
Het is ook mogelijk om met de bewegingssensor van de micro:bit een kompas te maken. Een kompas is een apparaat wat je gebruikt om de weg te vinden door te kijken waar het noorden is.
Door je micro:bit te pairen (koppelen) kan je een programma met één klik naar je micro:bit overzetten.
In plaats van een programma eerst als hex-file te downloaden naar de downloadmap van Windows en daarna vanuit die map te kopiëren naar je micro:bit, kan het ook in één keer.
Je moet je micro:bit daarvoor pairen (koppelen). Hierna zie je hoe dat gaat.
Gelukkig is het ook mogelijk om te programmeren op een tablet (iPad/android) alleen heb je hier een aparte app voor nodig. Meer informatie hierover vind je hieronder.
Omdat je altijd in tweetallen werkt, komt het ook voor dat je bestanden met elkaar moet delen. Dit kan op verschillende manieren. Hieronder staan een aantal manieren om bestanden met elkaar te delen.
Vandaag gaan jullie in projectclasses verder met de basis van programmeren met behulp van een micro:bit. De micro:bit is een klein apparaatje wat je van alles kan laten doen, zolang jij het maar kan programmeren.
De micro:bit zit in een doosje, wees hier altijd voorzichtig mee!
Het arrangement Techniek van de toekomst is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteurs
Matthijs Oosterhoff
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2019-10-23 14:18:40
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.