Alltag
Inleiding
Beste leerling,
Hartelijk welkom bij het thema Alltag!
Je hebt al geoefend hoe je in verschillende situaties (bv. op een camping) met mensen uit andere landen in het Duits kunt communiceren.
Maar onze wereld wordt - ook door het gebruik van sociale media - steeds globaler. Via Facebook, Twitter of chat ontmoet je mensen. Dat gebeurt ook in virtuele werelden als Second Life.
Bespreek in de klas de volgende vragen:
- Wat is een virtuele wereld?
- Wie van jullie is lid van zo'n virtuele wereld? Wat kun je daarover vertellen?
- Wat is het leuke aan virtuele omgevingen?
- Zijn er ook nadelen/gevaren? Welke?
- Hoe noem je een inwoner van zo'n virtuele wereld?
Situation
Je ontwikkelt een avatar voor een virtuele wereld.
Je geeft je avatar een eigen identiteit: naam, leeftijd, woonplaats, familie, vrienden, huisdieren, hobby's, dagindeling enz.
Je stelt je avatar in het Duits aan jouw medeleerlingen voor.
Was kannst du schon?
Ik ben benieuwd of je al wat woorden/zinnen die met 'Alltag' (= het leven van alledag) te maken hebben, kent. Doe de volgende oefeningen om er in te komen.
Hieronder zie je vijf Nederlandse en vijf Duitse woorden.
Zoek bij ieder Nederlands woord het juiste Duitse woord.
Hoe ging het?
Wist je van de meeste Nederlandse woorden de Duitse vertaling te vinden?
Was wirst du lernen?
Doelstellingen
In het project aan het einde van het thema stel je je avatar voor.
Leerdoel
|
Opdracht
|
Je leest en luistert naar berichten van verschillende personen over het thema huisdieren en dagindeling.
|
Mein Tag, Kannst du das? en Mein Haustier
|
Je vertelt iets over jouw dagindeling.
|
Mein Tag
|
Je beschrijft jouw huisdier.
|
Mein Haustier
|
Je ontwerpt je avatar.
|
Miniproject (afsluiting)
|
Je komt te weten wat het favoriete huisdier van de Duitsers is.
|
Haustiere
|
Je kijkt naar een Duits sprookje.
|
Mein Haustier
|
Was wirst du machen?
Bij Miniproject vind je realistische situaties waarin je alles wat je hebt geleerd, kunt gebruiken.
Let daarbij op:
- De uitspraak
- De spelling
- De woorden en zinnen
- De grammatica
Het is echt niet erg als je dat nog niet kunt!
Je leert het namelijk pas in dit thema.
Voordat je aan het miniproject begint, ga je eerst het thema doorwerken.
In de volgende onderdelen leer je alles wat je nodig hebt om het miniproject goed te kunnen maken!
Schema met de vier blokken.
Blok
|
Titel
|
1
|
Mein Tag
|
2
|
Kannst du das?
|
3
|
Haustiere
|
4
|
Meine Haustiere
|
Teile
Het thema Alltag bestaat uit de volgende vier blokken:
Afsluiting: Miniproject
Inleiding
Dit deel bestaat uit 5 stappen. Werk ze één voor één door.
stap
|
activiteit
|
leerdoel
|
Stap 1
|
en
|
Voorbereiding
|
Je komt te weten wat het miniproject inhoudt.
|
Stap 2
|
|
Uitwerking
|
Je werkt de informatie uit die je nodig hebt.
|
Stap 3
|
|
Ontwerp
|
Je ontwerpt je avatar.
|
Stap 4
|
|
Presentatie
|
Je stelt je avatar aan de klas voor.
|
Stap 5
|
|
Gesprekken
|
Je laat jouw avatar gesprekken voeren.
|
|
|
Evaluatie
|
Je beoordeelt jouw vorderingen in dit thema.
|
Stap 1 - Voorbereiding
Aan het begin van het thema 'Alltag' ben je iets te weten gekomen over virtuele werelden en hun bewoners, avatars.
Vervolgens heb je geleerd hoe je in het Duits over huisdieren en je dagindeling kunt berichten.
In dit project:
- Ontwerp je je eigen avatar.
- Verzin je informatie over jouw avatar: hoe hij heet en eruit ziet, hoe oud hij is, waar hij woont, wat voor familie en huisdieren hij heeft, hoe zijn dagindeling is enz.
- Stel je jouw avatar aan jouw klasgenoten voor.
- Laat je jouw avatar gesprekjes voeren met de avatars van jouw klasgenoten.
Veel plezier!
Viel Spaß!
Stap 2 - Uitwerking
Je verzint een persoon die je interesseert, die je eventueel zelf graag wilt zijn (bv. een meisje of een jongen aan de andere kant van de wereld, in Verweggistan dus): jouw avatar.
De voorbereiding bestaat uit:
- Ontwerpen en maken van jouw avatar-pop.
Vraag aan je leraar:
- Hoeveel tijd je voor de voorbereiding hebt.
- Wat je op school moet doen en wat eventueel thuis.
- Wanneer je jouw avatar aan de klas moet voorstellen.
Stap 3 - Ontwerp
Ontwerp jouw avatar:
- Online op goethe.de Second Life (gratis Second Life-software downloaden, de avatar een naam geven en volgens je eigen wensen vormgeven).
- Met een computerprogramma (daarna eventueel uitprinten)
- Met papier/karton, schaar, lijm enz. (bv. pop tekenen en dan op een stokje plakken).
Bewaar je avatar goed. Je hebt hem voor de presentatie nodig.
Stap 4 - Presentatie en spreken
- Zorg ervoor dat je je steekwoorden en je avatar bij je hebt.
- Stel jouw avatar aan jouw klasgenoten voor. Gebruik de 3e persoon enkelvoud, bijvoorbeeld Mein Avatar heißt...
- Beantwoord eventuele vragen van jouw medeleerlingen.
- Luister naar de presentaties van je klasgenoten.
- Stel eventueel vragen.
Stap 5 - Gesprekken
In de volgende gesprekken kruip je in de rol van jouw avatar. Je spreekt met andere avatars over onderwerpen als familie, woonsituatie, huisdieren en de dagindeling.
- Maak groepjes van drie.
- Twee 'avatars' zitten tegenover elkaar en voeren het gesprek (deze keer in de 1e persoon enkelvoud, bv. Ich heiße ...). De derde leerling luistert en maakt aantekeningen over wat goed gaat en wat niet zo goed gaat.
- Bespreek na afloop het gesprek met zijn drieën.
- Wissel vervolgens van rol zodat iedereen één keer de beoordelaar is.
- Luister eventueel klassikaal naar de beste gesprekken.
Stap 6 - Evaluatie
Hoe is het gegaan?
Kies de uitspraken die op jou van toepassing zijn.
Alle uitspraken gaan natuurlijk over de Duitse taal.
- Ik kan reageren op eenvoudige vragen over het thema Alltag.
- Ik kan kort over mijn dagindeling vertellen.
- Ik ken de woorden die bij het thema 'Alltag' horen.
- Ik kan Duitse woorden en zinnen juist uitspreken.
- Ik kan de grammatica goed toepassen.
- Ik kan een ander vragen stellen (over huisdieren en dagindeling).
- Ik voel me zeker als ik Duits praat.
Ben je tevreden over je vorderingen?
D-toets