Samir Boukhari is veertien jaar. Samir wil na schooltijd wat bijverdienen. Hij wordt fietskoerier.
Iedere middag na school gaat hij pakjes en brieven bezorgen.
Op zijn elektrische fiets is hij vaak sneller dan een bestelauto.
Om fietskoerier te worden, moet Samir goed met kaarten kunnen werken en moet hij weten hoe je een afstand op een kaart omzet in werkelijke afstanden.
Als eindopdracht ga je Samir helpen met het opzetten van zijn koeriersbedrijf.
Je gaat eerst leren kaartlezen in dit thema. Daarna ga je bezig met de eindopdracht.
Als je na het maken van de paragrafen nog moeite hebt met één of meer paragrafen kan je extra oefenen onder het kopje Extra opgaven.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Het thema Plaatsbepalen bestaat uit de volgende onderdelen:
Onderdeel
Tijd in lesuren
Inleiding
0,5
paragraaf: Plaatsbepalen op de kaart
0,75
paragraaf: Codes
1
paragraaf: Coördinaten
1
paragraaf: Schaallijnen
1
Afsluiting
2
Totaal
6,25
De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van de eindopdracht.
Paragrafen
Wanneer je in een atlas op zoek gaat naar een stad moet je goed begrijpen hoe je een kaart moet lezen en moet aflezen.
Dit komt niet alleen in een atlas voor: ook bij sommige spellen moet je het bord 'lezen' en codes\coördinaten geven als antwoorden.
Denk bijvoorbeeld aan zeeslag en schaken.
Ook bij wiskunde moet je codes en coördinaten leren lezen.
Dit ga je in de volgende paragrafen oefenen.
Je bent bijna aan het eind van het thema. Tijd voor de eindopdracht.
Je gaat samen met een klasgenoot Samir helpen om zijn koeriersbedrijf op te zetten.
Jullie maken een verslag van maximaal twee A4-tjes met als titel 'Een koeriersbedrijf voor Samir'. Het verslag begint met de probleemstelling: jullie vertellen in jullie eigen woorden waar het over gaat. Dan komt de uitwerking: het beschrijven van wat jullie onderzocht hebben en wat de resultaten van het onderzoek zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Het arrangement Thema 6 Plaatsbepalen vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor wiskunde voor vmbo-b leerjaar 1/2. De volgende onderdelen worden behandeld: met codes werken, werken met een assenstelsel, punten in een assenstelsel tekenen, werken met een schaallijn en de schaal van een kaart bepalen.
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor wiskunde voor vmbo-b leerjaar 1/2. De volgende onderdelen worden behandeld: met codes werken, werken met een assenstelsel, punten in een assenstelsel tekenen, werken met een schaallijn en de schaal van een kaart bepalen.
Samir Boukhari is veertien jaar. Samir wil na schooltijd wat bijverdienen. Hij wordt fietskoerier.
Aan het eind van dit thema kun je:
Het thema Plaatsbepalen bestaat uit de volgende onderdelen:
Wanneer je in een atlas op zoek gaat naar een stad moet je goed begrijpen hoe je een kaart moet lezen en moet aflezen.
De uitleg en voorbeelden bij het thema Plaatsbepalen vind je in de volgende Kennisbankitems.
Je bent bijna aan het eind van het thema. Tijd voor de eindopdracht.
Voor het maken van de volgende opgaven heb je het 
Kan ik wat ik moet kunnen?
