Opdracht: Geschichte - hv23

Opdracht: Geschichte - hv23

Geschichte

Einleitung

Deutsch lernen kann man am besten in Deutschland, so viel ist sicher!
Aber man kann natürlich nicht einfach mal ein Jahr nach Deutschland ziehen oder emigrieren, nur um die Sprache besser zu lernen.
Zum Glück gibt es auch andere Möglichkeiten, z.B. eine Klassenfahrt.


Deze opdracht bestaat uit vier stappen met opdrachten die je voorbereiden op een 'Klassenfahrt'. Werk ze één voor één door.

Stap

Activiteit

Leerdoel

Stap 1

en

Lesen

Lies den Text über die Geschichte des Reichtags.

Stap 2

en

Hören

Sehen Sie sich das Video über den Bau und den Fall der Berliner Mauer an.

Stap 3
(a en b)

Wörter

Übe neue Wörter.

Stap 4

en

Landeskunde

Du sammelst Informationen über Berlin.

Stap 1 - Lesen

Fotos

Am Dienstag besuchst du den Reichstag. Der Reichstag spielt eine wichtige
Rolle in der Geschichte Berlins und ganz Deutschlands.
Im Reichstag steigst du auch die Kuppel empor, lernst dabei etwas über die Geschichte und hast am Ende einen faszinierenden Ausblick.
Hier gibt’s einige Impressionen vom Reichstag

Klicke auf 'meer foto's' und sieh dir die Fotos vom Reichstag an.
Klicke auf 'Historische beelden van de Reichstag' und sieh dir die Fotos an.

Geschichte

Im folgenden Text erfährst du etwas über die Geschichte des Reichtags.

Reichtag

Das Reichstagsgebäude ist der Sitz des deutschen Bundestages und eine der meistbesuchten Sehenswürdigkeiten Berlins. Vor allem die gläserne Kuppel ist eine Attraktion für Berliner und Touristen.

Das Reichstagsgebäude ist seit 1990 Sitz des Deutschen Bundestages. Am 4. Oktober 1990 fand im Plenarsaal die erste Sitzung des aus Bundestag und Volkskammer zusammengesetzten gesamtdeutschen Parlaments statt. Knapp drei Monate später fand im Reichstagsgebäude die erste konstituierende Sitzung des gesamtdeutschen Bundestages statt. Die Abstimmung über den zukünftigen Regierungssitz fiel am 20. Juni 1991 zugunsten Berlins aus.

Geschichte des Reichstagsgebäudes

Mit dem Reichstagsgebäude sind bedeutende Wendepunkte und Ereignisse der deutschen Geschichte verbunden. Am 9. November 1918 rief der SPD-Politiker Philipp Scheidemann vom Balkon am Westportal die Republik aus. Am Abend des 27. Februar 1933 ereignete sich der "Reichstagsbrand". Dabei wurden der Plenarsaal und die Kuppel vollständig zerstört. Eine rote Fahne der Sowjetunion, gehisst am 30. April 1945 durch zwei Rotarmisten, symbolisierte den Sieg über das "Dritte Reich".

Reichstagsgebäude erbaut von 1884-1894

Erbaut wurde das Reichstagsgebäude von 1884-1894 nach den Plänen von Paul Wallot. Mit der Proklamation des Deutschen Kaiserreichs 1871 wurde Berlin zur Reichshauptstadt. Das neu entstandene Parlament benötigte nun einen Regierungssitz. Wallot fügte dabei Elemente aus Renaissance, Barock und Klassizismus zusammen, um sein Bauwerk entsprechend repräsentativ und monumental erscheinen zu lassen. Die noch heute erhaltene Giebelinschrift "Dem Deutschen Volke" wurde erst im Jahre 1916 hinzugefügt. Nach dem Krieg wurde der schwerbeschädigte Reichstag vorerst nicht weiter genutzt. Die Kuppel musste 1957 aus statischen Gründen gesprengt werden. Ein erster Umbau begann im Jahre 1957 durch Paul Baumgarten. Baumgarten verglaste den Plenarsaal und drängte fast alle historischen Züge des Gebäudes zurück.

Glaskuppel von Sir Norman Foster

Es folgte eine zweite Umbauphase ab 1994, die mit der ersten Sitzung des Bundestages im neuen Reichstagsgebäude am 19. April 1999 endete. Der britische Architekt Sir Norman Foster setzte seine Entwürfe um und es entstand ein funktionales Parlament. Auffälligste Neuerung war die gläserne Kuppel. Das 800 Tonnen schwere Bauwerk aus Stahl und Glas misst 40 Meter im Durchmesser und 23,5 Meter in der Höhe. An der Innenseite winden sich zwei spiralförmig angelegte Wege bis zur Aussichtsplattform in die Höhe und wieder hinunter zur Dachterrasse.

Kunstprojekt "Verhüllter Reichstag" 1995 von Christo

Im Sommer 1995 wurde das Reichstagsgebäude durch eine ganz und gar unpolitische Aktion weltberühmt. Das Künstlerpaar Christo und Jeanne-Claude verhüllte das komplette Gebäude zwei Wochen lang mit einer rund 100.000 Quadratmeter großen, silberfarbenen Plane. Das verhüllte Reichstagsgebäude zog Millionen Besucher an, zahllose Bilder und Fotos der Kunstaktion verschafften dem Reichstagsgebäude internationale Popularität.

bron :  www.berlin.de


Finde die richtige Reihenfolge.
Schreibe die Nummer 1 - 8 hinter den Buchstaben.

  1. Reichstag ingepakt
  2. Brand en vernieling
  3. Duitsland: republiek
  4. Glazen koepel
  5. Tekst op gevel
  6. Parlement van het verenigde Duitsland
  7. Paul Wallot
  8. Rode vlag: Duitsland overwonnen

Besprich die Antworten mit einen Mitschülern.

Sehenswürdigkeit

Der Reichstag ist der Sitz der deutschen Regierung. Die Architektur macht ihn auch zu einer touristischen Attraktion.
Darum muss man oft lange anstehen, bevor man rein darf.
Außerdem wird man aus Sicherheitsgründen kontrolliert, genau wie am Flughafen.

Lies den Text nochmal: Reichstag

Beantworte die Fragen auf Niederländisch.

Oefening: Sehenswürdigkeit

Start

Ten slotte...

Wie hast du die Aufgabe gelöst?

  1. Sehr gut, keinen Fehler.
  2. Gut, einen Fehler, aber der passiert mir nicht nochmal.
  3. Nicht so gut, mehr als einen Fehler.

Stap 2 - Hören

Zeit

Die Mauer gehört zur Berliner Geschichte, auch wenn sie nur noch an wenigen Stellen zu sehen ist.

Das längste, noch erhaltene Stück Mauer (1316 Meter) findest du im Berliner Stadtteil Friedrichshain-Kreuzberg. Es wurde von verschiedenen Künstlern bemalt und mit Graffiti gestaltet, so dass es jetzt die längste Freiluftgalerie der Welt ist:
die East Side Gallery.

Während eurer Klassenfahrt besucht ihr am Mittwochnachmittag das Memorial Berliner Mauer an der Bernauer Straße. Vom Turm aus kannst du noch ein Stück Mauer und einen Teil der Grenzanlagen sehen, genauso, wie es früher ausgesehen hat.

Bau und Fall

Im folgenden Video geht es um den Bau und Fall der Berliner Mauer.
Mache dabei die Aufgabe.

Suche

  1. Suche im Internet andere Videos über den Bau und/oder Fall der Berliner Mauer.
    Denke dabei auch an gelungene oder misslungene Fluchtversuche.
  2. Schreibe neue Informationen in dein Heft.
    Besprich sie mit deinen Mitschülern.
    Schaut euch einige interessante Videos zusammen an.
  3. Welches Museum kannst du in Berlin besuchen, wenn du mehr zu diesem Thema wissen willst?

Stap 3a - Wörter 1

In jeder Sprache gibt es Wörter, die sehr viel benutzt werden.
Die kann man dann unabhängig vom Thema in vielen Situationen verwenden.
Es ist also ganz wichtig, diese Wörter zu beherrschen. Lerne sie darum gut.

  • Öffne

    Woordenlijst B

    und übernimm die Liste.
  • Übe und lerne die Wörter.
  • Mache dann die Übung.

Stap 3b - Wörter 2

  • Öffne

    Woordenlijst C

    und übernimm die Liste.
  • Übe und lerne die Wörter.
  • Mache die Übung.

Tips woordjes oefenen StudioWozzol

Stap 4 - Landeskunde

Bedeutung

Berlin ist eine der wichtigsten Städte Europas.
Lerne mehr über die Bedeutung Berlins auf der website von Wikipedia Berlijn

Was stimmt?

Experten

In der nächsten Übung informierst du dich über einen konkreten Punkt, der mit Berlin zu tun hat. Andere Mitschüler informieren sich über andere Aspekte von Berlin. Danach erzählt ihr euch gegenseitig, was ihr erfahren habt. So kannst du in kurzer Zeit viel über Berlin lernen.

Mögliche Themen sind:

  • Geografie (Lage usw.)
  • Geschichte
  • Bevölkerung (Ausländeranteil usw.)
  • Dialekt und sprachliche Besonderheiten
  • Politik
  • Wirtschaft und Medien
  • Verkehr, Kultur und Sehenswürdigkeiten
  • Tourismus, Parks und Zoos
  • Erholung und Sport
  • Wissenschaft und Bildung
  • Filme und Lieder

Gruppen

Euer Lehrer teilt euch in Gruppen ein.
Lies deinen Beitrag auf der website von Wikipedia Berlijn
Wähle relevante Informationen (Was ist wichtig, wenn man Berlin besuchen will? Was interessiert deine Mitschüler?)

  1. Vergleiche deine Notizen mit denen deiner Gruppe.
  2. Wählt die Informationen aus, die ihr in der Klasse präsentieren wollt.
  3. Bereitet eure Präsentation von ungefähr einer Minute kurz vor.
    Natürlich sprecht ihr dabei Deutsch. Jedes Gruppenmitglied muss etwas sagen.
  4. Illustriert das Gesagte eventuell mit Fotos.

Alle Gruppen präsentieren ihre Informationen.
Stellt eventuell Fragen.

Presentatie maken

Jezelf op een goede manier presenteren is een belangrijke vaardigheid in deze maatschappij. Je laat zien waar je mee bezig bent geweest, waar je je in hebt verdiept en welke kennis je hebt opgedaan. Powerpoint of Prezi zijn programma's die jou kunnen helpen om informatie te presenteren.

 

  • Het arrangement Opdracht: Geschichte - hv23 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-11-27 10:43:24
    Licentie

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    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Berlin', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. In deze opdracht ga je bezig met het leren van nieuwe woorden en zinnen. Daarnaast lees je een tekst over de geschiedenis van de Rijksdag. Ook bekijk je een video over de bouw en de val van de Berlijnse muur. Je verzamelt informatie over Berlijn.
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Spreken; Schrijven; Gesprekken voeren; Duits; Luisteren en kijken; Lezen om informatie op te doen; Lezen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, berlijnse muur, berlin, duits, geschichte, hv23, lezen, nieuwe woorden, rijksdag, stercollectie

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Leermateriaal, StudioVO. (2016).

    Berlin hv3

    https://maken.wikiwijs.nl/82196/Berlin_hv3

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen