1.13 Klassikaal spel 'wie ben ik?'

Leerjaar 1

Voorbereiding:

Maak groepjes van vijf leerlingen.

Schrijf je naam op een papiertje of post-it.

Lever het in bij je docent, die verdeelt ze vervolgens onder de groepjes.

Iedereen plakt een papiertje met een naam van een klasgenoot op zijn voorhoofd.

LET OP! Je mag niet zien welke naam erop staat!

Nu kan het spel beginnen.

Spelregels:

Doel van het spel is om als eerste te raden welke klasgenoot je bent.

De jongste begint en mag als eerste één vraag stellen.

Het moet een vraag zijn die je alleen met ja of nee kunt beantwoorden.

Bijvoorbeeld: ben ik een meisje? Heb ik blond haar? Ben ik goed in sport?

De anderen geven antwoord (alleen nee of ja. Bij ‘ja’ mag je nog iets vragen).

Dan mag de volgende een vraag stellen (ga met de klok mee).

Degene die als eerste weet wie hij/zij is, is de winnaar!!

Speel het spel nu nog een keer. Maar benoem ditmaal alleen elkaars eigenschappen zoals vrije tijdsbestedingen en stijlen (zie vorige bladzijdes).

Speel het spel nu voor de laatste keer. Ditmaal kies je een beroemdheid op wie jij een beetje lijkt en/of die je bewondert.

Dus als je bijvoorbeeld altijd grapjes maakt, schrijf je clown Bassie op. Of als je het leuk vindt om filmpjes te maken, dan kun je Enzo Knol opschrijven.

Opdracht eigenschappen

Download het word-document.

Welke eigenschappen kwamen tijdens het raden van jouw persoon naar boven? Vind je dat de genoemde eigenschappen bij je passen?

Geef het aan in het document en sla het op in OneDrive.

Colofon

Het arrangement 1.13 Klassikaal spel 'wie ben ik?' is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur

Het Hooghuis

Laatst gewijzigd

2019-02-22 19:13:39

Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

2. LOB Portfolio. (z.d.).

Dik arrangement LOB Hooghuis

https://maken.wikiwijs.nl/139214/Dik_arrangement_LOB_Hooghuis