Opdracht: Aktiv - vmbo-kgt2

Opdracht: Aktiv - vmbo-kgt2

Aktiv

Inleiding

Deel 3 bestaat uit 6 verschillende activiteiten in verschillende stappen. Werk ze één voor één door.

stap

activiteit

 

Stap 1

Schrijven

Ik schrijf over mijn favoriete muziek.

Stap 2

Woordjes

Ik oefen de woorden en zinnen.

Stap 3

en

Spreken

Ik koop kaartjes voor de dierentuin.

Stap 4

Grammatica

Ik leer de 3e naamval van de persoonlijke voornaamwoorden.

Stap 5

en

Kennis van land en volk

Ik maak kennis met de bioscoop in Duitsland.

Stap 6

en

Spreken

Ik bestel bioscoopkaartjes via de telefoon.

Stap 1 - Schrijven

Musik

In het kader van een uitwisselingsproject heb je de opdracht gekregen iets over jouw favoriete muziek te schrijven. De teksten worden op de uitwisselingssite geplaatst, zodat leerlingen uit verschillende landen een passende partner kunnen vinden.

Je taak:
Schrijf de tekst over jouw favoriete muziek voor de website.
Verwerk de volgende informatie:

  • Welke muziek je leuk vindt.
  • Wie je favoriete band/zanger(es) is.
  • Wat je zo leuk aan je favoriete band/zanger(es) vindt.
  • Welk nummer je op dit moment leuk vindt.
  • Welke Duitse muziek je kent.
  • Wat je aan deze muziek (niet) leuk vindt.

Stap 2 - Woordjes

Oefen en leer woordenlijst C.

Woordenlijst C

Stap 3 - Spreken

An der Kasse

Situatie:
Bert Kuipers gaat met zijn vrouw en twee kinderen van 5 en 9 met Pasen naar de dierentuin in Nordhorn.
Bekijk de website en ga op zoek naar de openingstijden, toegangsprijzen en voedertijden.

Je taak:
Je gaat kaartjes kopen voor het hele gezin. Je begrijpt toegangsprijzen en openingstijden.
Je stelt vragen over extra activiteiten.

A. Werk samen met een medeleerling. Vertaal de volgende woorden naar het Duits.
Gebruik een (online) woordenboek.

B. Maak samen met een klasgenoot de gesprekken van Rollenkarte 1 en 2.
Gebruik de woorden van onderdeel A. Wissel ook van rol.
Download hier Rollenkarte 1 en Rollenkarte 2.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

C. Laat de docent(e) jullie gesprek beoordelen.

Stap 4 - Grammatica 1

Was weißt du noch?

We gaan in dit onderdeel van de grammatica kijken naar persoonlijke voornaamwoorden in de derde naamval. Om je goed voor te bereiden gaan we eerst wat stof - die je al eerder gezien hebt - herhalen.
De stof die we gaan herhalen is:

Stap 4 - Grammatica 2

Nu je de 1e en 4e naamval van het persoonlijk voornaamwoord hebt herhaald en weer weet hoe je de 3e naamval gebruikt, ben je klaar voor de nieuwe grammatica: de 3e naamval van het persoonlijk voornaamwoord.

We gaan nu kijken naar de Duitse persoonlijke voornaamwoorden in de derde naamval. Je gaat eerst de kennisbank bekijken en daarna de oefeningen maken.

Dan is het nu tijd voor wat oefeningen!

Stap 4 - Grammatica 3

Nog meer oefeningen!

Stap 5 - Kennis van land en volk 1

Kinobesuch

In Duitsland gaan veel mensen in hun vrije tijd graag naar de bioscoop.
Elke niet te kleine stad heeft wel een bioscoop. Grote steden als Berlijn, München enz. hebben zelfs meerdere bioscopen en grote, moderne zalen.

En jij? Ben jij een filmfreak? Sta je te wachten op het moment dat de nieuwste films ook in Nederland uitkomen? Kijk je een film liever in de bioscoop of wacht je tot die bij een streamingdienst uitkomt?

Welke uitspraak is op jou van toepassing?

  1. Ik ga graag en vaak naar de bioscoop. Het maakt mij eigenlijk niet zo veel uit wat er draait. Ik vind bijna alle films leuk.
  2. Ik ga af en toe naar de bioscoop. Van tevoren maak ik een bewuste keuze naar welke film ik ga.
  3. Ik ga (bijna) nooit naar de bioscoop. Vroeg of laat komen al die films toch uit bij een streamingdienst.

Stap 5 - Kennis van land en volk 2

Neu im Kino

Net als in andere landen komen ook in Duitsland wekelijks nieuwe films uit.
Opvallend is dat er altijd ook Duitse films op het programma staan.
Vaak doen die Duitse films het heel goed bij het publiek.
Af en toe draaien er Duitse films in de Nederlandse bioscopen.
Denk bv. aan 'Der Untergang' of 'Das Leben der Anderen'.

Ga naar de website www.kino.de en bekijk het bioscoopprogramma van deze of de komende week.
Bekijk de informatie bij vier á vijf films die nieuw in de bioscoop zijn.
Er moet wel minimaal één Duitse film bij zitten. Bekijk van deze films een trailer. Maak een Top 3 van de films. Schrijf bij elke film in het Duits de volgende gegevens op:

  • titel
  • genre (komedie, tekenfilm enz.)
  • land van herkomst
  • 2 á 3 zinnen waar de film over gaat
  • 1 á 2 zinnen waarom jij graag naar deze film zou gaan

Vergelijk jouw Top 3 met de Top 3 van je klasgenoten.

Is je bij het bekijken van de trailers iets opgevallen met betrekking tot de taal?
Kies het juiste antwoord. In Duitsland heb je ...

  1. geen ondertiteling. Je moet gewoon de originele taal proberen te begrijpen.
  2. geen ondertiteling. Er wordt gewoon Duits gesproken.
  3. net als in Nederland ondertitels. Daarnaast hoor je de originele taal.

 

Maak de volgende oefening.

Stap 5 - Kennis van land en volk 3

Krabat

Bekijk de trailer van de film Krabat.


Maak de volgende oefening.

Stap 6 - Spreken

Kinokarten telefonisch reservieren

Situatie:

Je bent samen met je ouders voor een weekend in Münster.
Jullie willen 's avonds naar de bioscoop gaan.

Ga naar www.cineplex.de en kies een film.

Je taak:
Je gaat telefonisch kaartjes voor een film reserveren.

A Je broertje/zusje kan nog geen Duits. Vertel hem/haar in het Nederlands, wat voor film je gekozen hebt.

Werk samen met een klasgenoot, die je broertje/zusje speelt.

B Werk samen met een medeleerling. Vertaal de woorden naar het Duits. Gebruik een (online) woordenboek.

C Maak samen het gesprekje. Gebruik de Rollenkarte 1 en Rollenkarte 2 en de woorden van onderdeel A. Wissel ook van rol.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).

D Laat de docent(e) jullie gesprek beoordelen.