Inleiding
Plastic, iedereen heeft het er mee te maken. Misschien wel meer dan we het eigenlijk weten. Maar wat weet jij der eigenlijk over?
DIep in onze aarde hebben we olie. Deze olie wordt verhet en hierna gemengd met chemische. Doordat het verhit is en gemengd is met chemische stoffen wordt het zacht en vloeibaar. Dit wordt in de fabriek gemaakt. Hier wordt er van alles van gemaakt, doosjes, plastic zakjes of lego. Daarnaast maken ze ook grote draden van plastic, hiervan kunnen later grotere voorwerpen van gemaakt worden (Fix, 2009).
Recycle symbool
Het symbool met de pijlen betekent dat het product waarop dit symbool staat gerycled kan worden. Het nummer in het symbool en de letters onder staan voor het soort plastic dat gebruikt is. De nummer en letters worden gebruikt bij het scheiden van het afval.
Figuur 1. Recyle symbolen. Overgenomen van kooienco door kooi&co, 2015.
In deze webquest gaan we samen opzoek naar een aantal vragen, waarop jullie antwoorden gaan vinden!
Opdracht
Wat doen we met al het plastic? Wat gebruik je zelf en uit wat voor soort plastic is het? Waar komt plastic vandaan?
Op deze vragen gaan jullie antwoorden zoeken. Eerst is het belangrijk om zelf na te denken over deze vragen. Als het goed is heb je groepjes gemaakt van 2. Je maakt nu eerst voor jezelf een mindmap over wat je van de bovenstaande vragen al weet. Dan bespreek je in je tweetal en je deelt de informatie die je zelf al wist. Hierna ga je in je tweetal aan de slag met het onderzoeken van de bovenstaande vragen. Je maakt hier een word bestand van in je tweetal. Aan de einde van de les presenteer je dit aan de klas, doormiddel van een circuit (dit wordt later uitgelegd).
Gebruik je fantasie en wees creatief!
Wat denk jij?
Bedenk voor jezelf wat jij al weet van de volgende vragen:
- Wat doen we met al het plastic?
- Wat gebruik je zelf?
- Wat voor soort plastic is het?
- Hoe kunnen we dit anders doen? En waar komt het vandaan?
Je maakt hier een mindmap voor jezelf van en bespreekt dit later in je tweetal.
Verwerking
Jullie gaan nu in een word bestand een soort muurkrant maken waarin jullie antwoord geven op de volgende vragen:
- Wat gebruiken jullie zelf aan plastic?
- Onder wat voor soort plastic valt het?
- Waar komt plastic vandaan? Hoe wordt het gemaakt?
De punten waarop de muurkrant wordt beoordeeld kun je vinden in de beoordeling!
Wees creatief en gebruik je fantasie!
Infobronnen
Beoordeling
De muurkrant moet aan een aantal eisen voldoen:
- De muurkrant is zonder typfouten geschreven. o/v/g
- Jullie hebben beschreven wat je zelf aan plastic gebruikt. o/v/g
- Jullie hebben beschreven wat voor soort plastic het is. o/v/g
- Jullie hebben beschreven waar plastic uit bestaat. o/v/g
- De samenwerking ging zonder problemen. o/v/g
Deel en vergelijk
Nu jullie de muurkranten af hebben, ga je die van elkaar bekijken.
Wat valt er jullie op?
Wat leren jullie van elkaar?
Iedereen heeft als het goed is nu verschillende of misschien ook wel de zelfde informatie.
Je hebt nu geleerd wat plastic is, waar het vandaan komt en wat er allemaal van plastic gemaakt is!
Info leerkracht
Deze webquest heeft met als doel 'leerlingen meer leren over de materie plastic'. De kennis die de leerlingen moeten bezitten is het kunnen werken met Word en een Chromebook/laptop/computer.
Je zou deze webquest kunnen uitbreiden door ook op de andere soorten materie door te gaan.
