Leuk dat jullie samen met mij op reis willen naar de maan. Ik heb al gemerkt dat jullie al veel dingen weten over de ruimte, de zwaartekracht, de aarde en de maan, dus het komt vast goed om deze les te gaan maken! Veel succes!
Photo by Forest Simon on Unsplash
Photo by History in HD on Unsplash
Opdracht
Jullie gaan straks allemaal informatie opzoeken, doorlezen en misschien zelfs wel filmpjes bekijken (gebruik dan wel je oordopjes/koptelefoon) over de maan, de aarde, ruimtestations, zwaartekracht en misschien nog wel meer. Want de onderzoeksvraag is: Zou je kunnen leven op de maan en waarom zou dat dan wel of niet kunnen?
Dit gaan jullie zelf onderzoeken en ontdekken tijdens deze les en misschien komen jullie nog wel achter meer dingen.
Ook gaan jullie een proefje uitvoeren die te maken heeft met zwaartekracht. Hiervan moet je goed kijken wat er gebeurt, want je gaat dit aan een ander tweetal uitleggen.
Succes en misschien wel tot op de maan! ;)
Hypothese (wat denk jij?)
Om een antwoord te geven op deze vragen gaan jullie straks allemaal verschillende dingen doen, zoals informatie opzoeken, filmpjes kijken en proefjes doen. Maar voordat jullie dit gaan doen, ga je eerst de antwoorden voorspellen.
Je gaat samen in je tweetal overleggen wat het antwoord van de vraag zou kunnen zijn.
Hiervoor klik je op start bij de vraag en vul je het antwoord in wat jullie voorspeld hebben. Let op; dit antwoord is niet goed of fout, het is wat jullie denken ;)
Je overlegt samen wat het antwoord is, maar vult beide het antwoord in op je eigen chromebook.
Verwerking
Oefeningen
Hieronder vinden jullie een aantal oefeningen die jullie moeten gaan maken. Hiervoor hebben jullie ook de informatiebronnen nodig, gebruik deze dus goed om de opdrachten te maken.
Oefening: Oefening: Verschillen tussen de aarde en de maan
Stap 2: Pak 1 papier en houdt het papier horizontaal in je hand vast.
Stap 3: Pak nog 1 vel papier en houdt het papier verticaal in je andere hand vast.
Stap 4: Laat beide vellen papier tegelijk los. Wat gebeurd er? Welk vel papier valt eerder op de grond?
Stap 5: Raap de beide vellen papier weer op en maak van 1 vel papier een prop. Houd de prop in je ene hand vast. Houd het andere vel papier horizontaal of verticaal (dit mag je zelf kiezen) in je andere hand.
Stap 6: Laat beide papieren weer tegelijk vallen. Wat gebeurt er nu? Welke papier valt nu sneller op de grond?
Stap 7: Voer het proefje nog twee keer uit (misschien kun je zelf nog iets leuks bedenken met het laten vallen van papier) en kijk weer wat er gebeurd. Gebeurt er elke keer hetzelfde of valt het papier elke keer anders?
Jullie hebben als het goed is nu de vragen ingevuld door informatie op te zoeken en de proefjes uitgevoerd. Nu weten jullie ook wat het antwoord is op de onderzoeksvraag: Zou je kunnen leven op de maan en waarom zou dat dan wel of niet kunnen?
Nu mag je samen met je tweetal kijken welk ander tweetal klaar is en samen gaan praten over het antwoord wat jullie hebben gevonden op de onderzoeksvraag. Ook ga je samen overleggen of je hetzelfde ontdekt hebt met het proefje.
Let wel op:Je gaat rustig naar het andere tweetal toe en laat je Chromebook op je eigen tafel staan. Zodra je klaar bent met overleggen, ga je direct weer naar je eigen plek terug.
Beoordeling
Jullie zijn bijna klaar met de webquest. Maar zoals jullie hieronder kunnen lezen, kun je zien waarop je beoordeeld wordt tijdens deze les.
- Hoe goed hebben jullie meegedaan tijdens de webquest?
- Hebben jullie goed samengewerkt, naar elkaar geluisterd en overlegd?
- Hebben jullie de antwoorden op de vragen serieus ingevuld?
- Hebben jullie de proefjes serieus en rustig uitgevoerd?
Photo by Belinda Fewings on Unsplash
Afsluiting
Hoi astronauten,
Jullie zijn bijna klaar met deze les over de maan. Ik hoop dat jullie het leuk vonden en veel geleerd hebben.
Jullie hebben namelijk geleerd:
- Dat je niet kunt leven op de maan.
- Waarom je niet kunt leven op de maan.
- Wat de verschillen zijn tussen de aarde en de maan.
- Wat een ISS is.
Jullie hebben ontdekt:
- Dat een vel papier naar beneden valt door de zwaartekracht en dat de grootte en de vorm van het papier hier mee te maken heeft.
Voordat we de les afsluiten, mogen jullie nog even deze vragen gaan maken. Succes!
Informatiebronnen
Hier vind je allemaal bronnen met informatie die je kunt gebruiken om de antwoorden te vinden op de vragen. Misschien kun je zelf ook nog wel informatie vinden op het internet of zijn er misschien nog wel boeken op school over te vinden.
Deze webquest heb ik ontworpen voor een schoolopdracht, namelijk voor het vak WOB. Wereldoriëntatie Beroepsvorming. Deze les sluit aan bij het vak Natuur en Techniek.
Deze webquest is gemaakt voor groep 5, maar zou ook aan groep 6 gegeven kunnen worden.
De kinderen hebben al eerder een soortgelijke les gehad. Die les ging dan wel meer over het thema zwaartekracht. De kinderen hadden voor deze les met de webquest best veel kennis over het thema zwaartekracht, waardoor ik er bij deze les voor heb gekozen om het niet zo veel meer over het aspect zwaartekracht te hebben, maar in te gaan zoomen op een aspect wat er wel veel mee te maken heeft, namelijk de maan. En om de les dan interessant te gaan maken, heb ik deze les gekoppeld aan het leven op de maan, omdat ik weet dat de kinderen dit onderwerp erg interessant vinden.
Het arrangement De maan is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Emma Jansen
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2019-03-10 20:13:28
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
