Webquest groep 4
Hallo allemaal,
Jullie gaan vandaag bezig met deze webquest. Hierbij moeten jullie een paar kleine proefjes doen en ook een aantal vragen beantwoorden.
Veel succes en plezier!
Inleiding
Voordat jullie verder gaan met de vragen en proefjes van deze webquest, gaan jullie eerst samen naar dit filmpje kijken. Goed opletten want deze kan later nog van pas komen. Zorg ervoor dat jullie ook tijdens deze webquest goed met elkaar samen werken, want samen weet je meer dan alleen!
Link filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=Hn2_FUZ6qlY
Taak
Na het kijken van het filmpje bij de inleiding gaan jullie nu beginnen met het beantwoorden van de vragen. Deze hebben jullie gekregen op een papier. Vul de vragen in, je mag overleggen. Probeer samen tot de juiste antwoorden te komen. Bij sommige vragen mag je een bron gebruiken. Deze bronnen staan onder het kopje bronnen. Bij twee vragen moet je een klein proefje doen. Bij de vraag staat waar je de spullen hiervoor kunt vinden.
Succes!
Werkblad
Werkblad Webquest magneten groep 4
Vraag 1
Een magneet heeft twee kanten, hoe noem je deze? Je kan hierbij bron 1 gebruiken.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Vraag 2
Noem vier voorwerpen waar een magneet aan blijft ‘plakken
1. ……….…………………...............................................................................................
2. ……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………………………………………………………………….
Vraag 3
Noem vier apparaten of andere voorwerpen waar een magneet in zit
1. ……….…………………...............................................................................................
2. ……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………………………………………………………………….
Vraag 4
Voor deze vraag moet je opzoek naar de voorwerpen waarmee je zelf een magneet kunt maken. Als je goed hebt opgelet bij het filmpje weet je nu hoe je deze materialen kunt gebruiken om zelf een magneet te ontwerpen. Schrijf hieronder welke materialen je allemaal hebt gebruikt.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Vraag 5
Bij deze vraag mag je naar de hoek van de klas lopen. Op de instructie tafel zie je allemaal voorwerpen liggen. Ook ligt er een magneet. Je gaat kijken welke voorwerpen allemaal aan de magneet blijven plakken. Deze voorwerpen schrijf je hieronder op.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Vraag 6
Hoe heten de deeltjes in bijvoorbeeld een spijker en hoe zorg je ervoor dat deze magnetisch wordt? Hiervoor kun je bron twee gebruiken.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Bronnen
Terugblik
Wat vonden jullie ervan om zo aan een opdracht te werken? Schrijf dit op de achterkant van je antwoordenblad voordat je deze weer bij juf inleverd.
