Werkblad Webquest magneten groep 4
Vraag 1
Een magneet heeft twee kanten, hoe noem je deze? Je kan hierbij bron 1 gebruiken.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Vraag 2
Noem vier voorwerpen waar een magneet aan blijft ‘plakken
1. ……….…………………...............................................................................................
2. ……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………………………………………………………………….
Vraag 3
Noem vier apparaten of andere voorwerpen waar een magneet in zit
1. ……….…………………...............................................................................................
2. ……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………………………………………….
4. ……………………………………………………………………………………………………………………….
Vraag 4
Voor deze vraag moet je opzoek naar de voorwerpen waarmee je zelf een magneet kunt maken. Als je goed hebt opgelet bij het filmpje weet je nu hoe je deze materialen kunt gebruiken om zelf een magneet te ontwerpen. Schrijf hieronder welke materialen je allemaal hebt gebruikt.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Vraag 5
Bij deze vraag mag je naar de hoek van de klas lopen. Op de instructie tafel zie je allemaal voorwerpen liggen. Ook ligt er een magneet. Je gaat kijken welke voorwerpen allemaal aan de magneet blijven plakken. Deze voorwerpen schrijf je hieronder op.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Vraag 6
Hoe heten de deeltjes in bijvoorbeeld een spijker en hoe zorg je ervoor dat deze magnetisch wordt? Hiervoor kun je bron twee gebruiken.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………