Ken je dat: het is pas woensdag en je geld voor die week is al op?
Waar heb je teveel geld aan uitgegeven? En hoe los je dat op?
Lukt het je om de rest van de week wat minder uit te geven?
Het is belangrijk om goed zicht te hebben op je inkomsten en uitgaven.
Wat denk jij?
Waarom is het handig om regelmatig een overzicht te maken van de verwachte inkomsten en uitgaven?
Maak een lijstje met uitgaven die in ieder gezin voorkomen.
Bespreek de antwoorden met een klasgenoot.
Wat kan ik straks?
Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht kun je:
het begrip budget omschrijven.
het begrip begroting omschrijven.
een eenvoudige gezinsbegroting opstellen.
bedragen per week omrekenen naar bedragen per jaar (en omgekeerd).
bedragen per jaar omrekenen naar bedragen per maand (en omgekeerd).
omschrijven wat wordt bedoeld met reserveren en bezuinigen..
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Leervragen
Stap 1
Wat wordt bedoeld met je budget en wat met je begroting?
Stap 2
Waar ga je minder aan uitgeven als je moet bezuinigen?
Stap 3
Hoe bereken je een bedrag per week om naar een bedrag per maand?
Stap 4
Waarom is het handig om een begroting op te stellen?
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Samenvatting
Samenvattende sleepoefening maken.
Eindopdracht A
De website van het NIBUD bezoeken en vragen beantwoorden met behulp van deze website.
Eindopdracht B
Ontdek wat er komt kijken bij het overstappen op een andere energieleverancier.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 3 uur nodig.
Aan de slag
Stap 1: Budget en begroting
De hoeveelheid geld waarvan je een maand moet rondkomen, noem je het budget voor die maand.
Een overzicht van de verwachte inkomsten en uitgaven, noem je een begroting.
Als je geld tekort komt, kun je besluiten minder uit te geven.
Het minder uitgaven dan je van plan was, noem je bezuinigen.
Als je moet bezuinigen, kun je het beste minder uitgeven aan luxe producten.
Als je moet bezuinigen dan kan dat het best op de huishoudelijke uitgaven.
Bijvoorbeeld minder dure boodschappen, minder vaak nieuwe kleding.
Maar ook op de incidentele uitgaven. Minder op vakantie. Geen nieuwe auto of keuken.
Bezuinigen op de vaste lasten is vaak het moeilijkst.
Als het lukt is het verstandig om een vast bedrag per maand te reserveren.
Je reserveert voor grote of onverwachte uitgaven.
Beantwoord de volgende vragen.
Bekijk de video. Lukt het jou om maandelijks iets te sparen?
Stap 2: Ga je rondkomen?
Anne is student. Zij heeft € 800,- aan inkomsten per maand.
In de tabel zie je de uitgaven van Anne in de maand september.
Dagelijkse uitgaven
Vaste lasten
Incidentele uitgaven
Boodschappen
€ 180,-
Huur
€ 300,-
Gas, water en licht
€ 40,-
Verzekeringen
€ 24,-
Studieboeken
€ 200,-
Kleding
€ 140,-
Telefoon
€ 45,-
Werk samen met een klasgenoot.
Beantwoord de volgende vragen.
Stap 3: Omrekenen
Om een goede begroting te kunnen maken, moet je soms een bedrag per jaar omrekenen naar een bedrag per maand. Of soms moet je een bedrag per week omrekenen naar een bedrag per maand.
Daarvoor kun je het onderstaand schema gebruiken.
Stap 4: Begroten
Bekijk de video.
Doe de volgende opdracht.
Afronding
Samenvatting
Wat heb ik geleerd?
Eindopdracht A: NIBUD
Werk samen met een klasgenoot.
Het Nibud is een onafhankelijk voorlichtingsinstituut. Ze doen onderzoek naar hoe mensen met geld omgaan. Ze geven ook advies over het omgaan met geld.
Op de site vind je informatie over sparen, rondkomen en lenen, dus over geldzaken in de praktijk. Allemaal erop gericht dat je meer grip op je geld krijgt.
Bedenk samen drie vragen waarop jullie denken dat jullie het antwoord kunnen vinden op de site van het NIBUD. Schrijf de vragen op in je schrift of in een Worddocument.
Bezoek nu de site van het NIBUD (www.nibud.nl).
Ga op zoek naar de antwoorden op de vragen die jullie bedacht hebben.
Vinden jullie de antwoorden op jullie vragen?
Zo ja, schrijf de antwoorden dan ook in je schrift of in het Worddocument.
Bedenk nu samen nog drie vragen waarvan je weet dat je het antwoord op de site van het NIBUD kunt vinden. Schrijf ook die vragen + de antwoorden op in je schrift/in het Worddocument.
Eindopdracht B: Energieleverancier
Bekijk de video over waar je op moet letten bij het overstappen van energieleverancier.
Een goede energieleverancier vinden kost veel energie!
Vind maar eens een goede energieleverancier! Het liefst ook nog één met lage prijzen. Dat valt niet mee.
Beantwoord de vragen.
Terugkijken
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd:
Ben je meer of minder dan twee uur met de opdracht bezig geweest?
Inhoud:
Vond je de opdracht leuk om te doen?
Zeg ook waarom wel of waarom niet.
Het arrangement Opdracht: Budget en begroting - hv23 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Schaarste', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie hv23. De opdracht begint met een intro, hier ga je samen met een klasgenoot nadenken over verwachte inkomsten en uitgaven in een gezin. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit vier verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, twee eindopdrachten en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over budget en begroting. Hier worden vragen gesteld over budget en begroting. Bij stap 2 is er een opdracht over ga je rondkomen? Hier ga je verschillende berekeningen maken aan de hand van inkomsten en uitgaven. Bij stap 3 is er een opdracht over omrekenen. Hier ga je verschillende bedragen omrekenen. Bij stap 4 is een opdracht over begroten. Hier ga je een berekening doen aan de hand van een begroting. Vervolgens komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt er een eindopdracht A: NIBUD. Hier ga je samen met een klasgenoot nadenken over vragen waar de site NIBUD antwoord op kan geven. Dan komt eindopdracht B: Energieleverancier. Hier worden meerdere vragen gesteld over een energieleverancier. Uiteindelijk wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
Leerniveau
VWO 2;
HAVO 3;
VWO 3;
HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
Consumptie en consumenten-organisaties;
Economie;
Schaarste;
Deze opdracht hoort bij het thema 'Schaarste', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie hv23. De opdracht begint met een intro, hier ga je samen met een klasgenoot nadenken over verwachte inkomsten en uitgaven in een gezin. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit vier verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, twee eindopdrachten en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over budget en begroting. Hier worden vragen gesteld over budget en begroting. Bij stap 2 is er een opdracht over ga je rondkomen? Hier ga je verschillende berekeningen maken aan de hand van inkomsten en uitgaven. Bij stap 3 is er een opdracht over omrekenen. Hier ga je verschillende bedragen omrekenen. Bij stap 4 is een opdracht over begroten. Hier ga je een berekening doen aan de hand van een begroting. Vervolgens komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt er een eindopdracht A: NIBUD. Hier ga je samen met een klasgenoot nadenken over vragen waar de site NIBUD antwoord op kan geven. Dan komt eindopdracht B: Energieleverancier. Hier worden meerdere vragen gesteld over een energieleverancier. Uiteindelijk wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Ken je dat: het is pas woensdag en je geld voor die week is al op?
Leerdoelen
Benodigdheden
Anne is student. Zij heeft € 800,- aan inkomsten per maand.
Om een goede begroting te kunnen maken, moet je soms een bedrag per jaar omrekenen naar een bedrag per maand. Of soms moet je een bedrag per week omrekenen naar een bedrag per maand.
Bekijk de video over waar je op moet letten bij het overstappen van energieleverancier.
Kan ik wat ik moet kunnen?
