De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In this theme you are going to focus on the following 'can do' statements.
Luisteren
Je kunt vertrouwde woorden en basiszinnen begrijpen, zolang er langzaam en duidelijk wordt gesproken.
Lezen
Je kunt eenvoudige zinnen in een eenvoudig verhaaltje begrijpen.
Gesprekken voeren
Je kunt deelnemen aan een eenvoudig gesprek, wanneer de gesprekspartner bereid is om zaken in een langzamer spreektempo te herhalen of opnieuw te formuleren en jou helpt bij het formuleren van wat je probeert te zeggen. Je kunt eenvoudige vragen stellen en beantwoorden.
Spreken
Je kunt eenvoudige uitdrukkingen en zinnen gebruiken.
Schrijven
Je kunt een kort, eenvoudig verhaaltje schrijven.
To do
In this theme you are going to do the following things:
Listen to people talking about shopping.
Read about shops and shopping.
Have a conversation in a store.
Have a discussion about saving money.
Write mails and a blog about shopping.
Write an article about saving money.
But you don't have to be able to do this right away!
Follow the lessons to learn everything you need to know.
Lesson
Title
Activity
1
Buying shoes
Listen to a man who wants to buy running shoes. Read about real-life shopping. Talk to a salesperson in order to buy shoes and write an email about your new shoes.
Grammar: Some or any.
2
Buying presents
Listen to a conversation about buying a present. Read about opening times in the UK. Have a dioscussion about opening times and write an email about buying a present.
Grammar: Much or many.
3
Buying clothes
Listen to a woman who wants to buy a T-shirt and read other people’s opinions about shopping. Talk to a salesperson in order to buy some clothes and write a blog about your shopping habits.
Grammar: Simple present
4
Saving money
Watch a video about making a flexible shopping list and read about saving money while shopping. Have a discussion about tips for saving money and write a short article.
Grammar: Present continuous and simple present of present continuous?
Lessons
Below are the four lessons for this theme.
Make your choice.
There are many ways to study vocabulary. You can read the words aloud or copy them.
In Wozzol, click on the red arrow for options.
Finishing touch
You have completed the lessons for the theme 'Shopping'.
Time for the Finishing touch.
You will find three extra speaking and writing exercises.
Choose one or two. Discuss with your teacher how many you have to do.
Work with a classmate.
Then do the D-test and answer the evaluation questions.
Good luck.
Project A: A class survey about shopping
A class survey about shopping
You are going to find out what your classmates’ shopping habits are.
Create a survey. You can do this on paper, in Word or using an online tool like Google Forms.
Include four questions about shopping habits that can be answered with yes or no. You can use the texts in this theme for inspiration.
Make sure it takes no more than 1-2 minutes to complete the survey.
Ask your classmates to do the survey.
Analyse the results. What are the most common shopping habits in your class?
Use the results to write a short report about your classmates’ shopping habits. Also include a comparison with your own shopping habits.
Project B: Camden fashion
Camden Town is a great place to shop if you like clothes that are a bit unusual.
You'll see some very strange clothes in this video and you'll also find out what a Cyber-Goth is!
Have a look at the video and do the worksheet.
You’ve got a wardrobe full of shoes and clothes that you never wear. You don’t want to just throw out perfectly good clothes, so you decide to sell some of them through an app.
Create 3-5 adds for different types of footwear and clothing. If you want, you can use photos of actual items of clothing that you have at home to liven up your ads.
In your ads:
describe the item: what is it, what size is it, what type of material, what colour(s)?
write a short text in which you explain what is great about the item.
explain in short why you’re getting rid of it.
mention an asking price (in British pounds). Do some research into realistic prices for second-hand items.
Ask a classmate to check out your ads and use their feedback to improve them.
Tip: Ask your teacher if you can have an actual second-hand clothing sale using the ads.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
You started this theme you with a test in the section Need to know.
Do this test again.
Are your results better than the first time?
At the end of each double period you answered evaluation questions. Use these answers to answer the following questions:
What new things did you learn?
Which assignment was the best one to learn from?
Are you able to do what you have to do?
How did you get on doing the assignments?
Timing
In the introduction of each double period there is an indication of the amount of time you need to do the activity.
What do you think of this timing?
Group work
What do you think of working in a group?
Did every group member do the same amount of work?
Project
What did you think of the project?
More
Verderkijker
De Verderkijker biedt bij dit thema passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes. Voor het thema Shopping zijn de volgende items geselecteerd.
www.youtube.com
Videouitleg over present simple: Daily Routines.
Grammatica - Present Continuous (herhaling)
www.myenglishpages.com
Invuloefeningen. Voor meer uitleg en voorbeelden:
klik op de link boven de oefening.
www.bastrimbos.com
Maak in deze oefening vragen met de present continuous.
Lezen - Schrijven - Luisteren - Kijken - Spreken:
http://learnenglishteens.britishcouncil.org/
Bekijk de flyer over shopping for electronics.
Maak de oefening vóórdat je de flyer leest.
Maak na het lezen van de tekst de (andere) oefening en check je antwoorden.
www.esl-lab.com
Bekijk de video 'Bookstore shopping'. Beantwoord de vragen onder de video.
www.speaklanguages.com
Een woordenlijst over shopping. Klik op het woord voor de uitspraak.
In de Verderkijker wordt gebruikgemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Mocht u vragen/opmerkingen hebben, of constateert u een niet-werkende link, horen wij dit natuurlijk graag. Dit kan via onze helpdesk.
Het arrangement Thema Shopping - hv12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor havo en vwo, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 5 'Shopping'. Het doel van het thema is woorden en basiszinnen begrijpen en toepassen die met winkelen te maken hebben. Het thema omvat de volgende onderwerpen: Buying shoes, Buying presents, Buying clothes en Saving money. In de grammaticaopdrachten wordt er geoefend met some/any, much/many, simple present en present continuous.
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Engels voor havo en vwo, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 5 'Shopping'. Het doel van het thema is woorden en basiszinnen begrijpen en toepassen die met winkelen te maken hebben. Het thema omvat de volgende onderwerpen: Buying shoes, Buying presents, Buying clothes en Saving money. In de grammaticaopdrachten wordt er geoefend met some/any, much/many, simple present en present continuous.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Words
Sentences
Shopping D-toets
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
You started this theme you with a test in the section Need to know.
