Welkom bij het project Energieweek wind! Wij houden onszelf in Nederland warm met gas. Ook de electriciteit uit het stopcontact wordt nog vaak opgewekt met het verbranden van kolen. Deze zogenaamde fossiele brandstoffen raken echter op en ze stoten veel giftige gassen uit. Dus in de nabije toekomst moeten we een andere bron van energie vinden. In dit project ga je onderzoeken of windenergie een mogelijkheid is.
De hoofdvraag die bij dit project hoort is: 'Leven we in 2050 van de wind?'
Je maakt voor dit project een poster waarop je antwoord geeft op de hoofd- en deelvragen. We hopen dat het je voor de wind gaat zolang je maar niet uit je hemd waait natuurlijk ;-)
Je krijgt een lege poster van je coach. Hier komen de antwoorden van alle vragen op te staan. Deelvraag 1 t/m 5 kunnen op de bovenste helft van de poster gemaakt worden. Zo houd je voldoende ruimte voor deelvraag 6 op de onderste helft. Veel leerplezier!
Deelvraag 1. Vrijdag en dinsdag
Welke informatie heb je verzameld van de experts die je deze week bent tegengekomen?
Opdracht 1: Bedenk vragen waar je een antwoord op nodig hebt om de hoofdvraag te kunnen beantwoorden. Maak van de vragen die je goed zou kunnen stellen aan experts een bestand en lever dit in via Showbie. Let erop dat je de vragen goed opschrijft want je kunt ze volgende week ook echt gaan stellen!
Opdracht 2: Schrijf op je poster wat je geleerd hebt bij het bezoek aan de windmolen. Schrijf ook op wat je geleerd hebt van de twee monteurs die je vragen hebt kunnen stellen.
Deelvraag 2. Dinsdag
Hoe ontstaat wind?
Bekijk onderstaande filmpje en beantwoord de vragen.
Vraag 1: Schrijf in je eigen woorden op wat wind is. Vraag 2: Waardoor waait het boven zee meestal harder dan boven land? Vraag 3: Zoek eens op wat de schaal is waarmee windkracht aangegeven wordt. Beantwoord daarna de laatste vraag uit het filmpje: zal het harder waaien als de luchtdrukverschillen groot zijn of als ze klein zijn?
Bekijk onderstaande afbeelding (je kan er ook op klikken). Hier zie je de actuele windstromen op aarde.
Vraag 4: Hoe heet de windrichting van waaruit de wind komt? Dit betekent dat het hoge luchtdrukgebied in het zuid-westen ligt, waar ligt het lage drukgebied? Vraag 5: Toevallig waait de wind op dit moment zoals die meestal waait in Nederland. Dit heet de meest aanhoudende windrichting. Waar zou jij in Nederland de windmolens plaatsen? Vraag 6: Bekijk deze kaart. Beschrijf hoe er rekening is gehouden met de plaatsing van de windmolens en de aanhoudende windrichting.
Deelvraag 3. Dinsdag en woensdag
Hoeveel energie heeft heel Nederland in 2050 nodig en hoeveel windmolens hebben we daarvoor nodig?
Vraag 1: Hoeveel energie verbruiken wij op dit moment in Nederland? Vraag 2: We gaan onderzoeken hoeveel energie wij waarschijnlijk gaan nodig hebben in Nederland. Daarvoor hebben we het huidig energieverbruik nodig en we moeten rekening houden met een aantal ontwikkelingen:
- Overgang van gas naar elektrisch (bron)
- Bevolkingsgroei (bron)
- Verbetering van de techniek van windmolens (bron)
Probeer met behulp van de bronnen die je gegeven zijn een schatting te maken van hoeveel energie wij in Nederland nodig hebben in 2050 en hoeveel windmolens daarvoor nodig zijn. Leg uit hoe je hierop gekomen bent.
Deelvraag 4. Dinsdag en woensdag
Hoeveel energie heb jij in 2050 nodig en hoeveel windmolens zijn daarvoor nodig?
Vraag 1: Vraag thuis eens na hoeveel kWh electriciteit jullie ongeveer verbruiken in een jaar. Vraag 2: Gebruiken jullie ook gas? Hoeveel kubieke meter (m3) gebruiken jullie daarvan in een jaar? Vraag 3: Vergelijk je stroom en gasverbruik met iemand anders uit de groep. Zit er een groot verschil tussen? Probeer eens te ontdekken waar dat verschil door komt. Vraag 4: Vergelijk nu je stroom en gasverbruik met het gemiddelde (bron). Zit er een groot verschil tussen? Probeer eens te ontdekken waar dat verschil door komt. Vraag 5: Waarschijnlijk gebruiken we geen gas meer in 2050. Reken je gasverbruik om naar electriciteit met de volgende formule: electriciteit in kWh = m3 gas x 9,8. Hoeveel is nu je totale stroomverbruik in kWh? Vraag 6: Denk je meer of minder energie nodig te hebben in 2050? Wat wordt het aantal kWh dat je denkt te gebruiken in 2050? Vraag 7: Hoeveel windmolens zijn er nodig om je huishouden te voorzien van stroom in 2050? Kan dit aantal bij jullie huis geplaatst worden?
Deelvraag 5. Donderdag
Kan je de techniek van windmolens verbeteren?
We gaan een miniatuur windmolen bouwen. Deze opdracht vind plaats in het technieklokaal. Als de windmolen gebouwd is buigen we ons over de vraag of de techniek verbeterd kan worden. Challenge: kunnen jullie iets bedenken waardoor het lampje harder gaat branden? Geeft antwoord op deze deelvraag op je poster nadat je de molen hebt gebouwd en de challenge hebt afgerond.
Groepsindeling voor het bouwen van de mini windmolen en beantwoorden van deze deelvraag:
Groep A: van 09:30 - 11:45
1. Quinty, Benjamin B, Mick, Judith
2. Kjell, Finn, Elisa, Sanne
3. Thijs, Stijn, Dewi, Aymee, Melvin
4. Vincent, Ties, Bobby, Lara
5. Jurre, Jennah, Milos, Samantha
6. Jayden, Sepp, Lisa, Senya
Groep B: van 11:45 - 14:15
1. Dennis, Diego, Naomi, Janny
2. Raoul, Wessel van Roode, Puck, Lola
3. Joas, Thomas, Felien, Teuntje
4. Gijs, Tygo, Isa, Isis, Sahid
5. Vinn, Valentijn, Ralf, Michiel
6. Wessel Romeijn, Jesse, Igor, Daniël
7. Benjamin V, Casper, Joonas, Daymon
Deelvraag 6. Donderdag
Hoe ziet jouw windmolenplan er voor 2050 uit?
De hoofdvraag van dit project is: Kunnen we in 2050 leven van windenergie? Gebruik de onderste helft van je poster om dit uit te leggen. Je uitleg bevat de volgende elementen:
- Een tekening van Nederland met de locatie van windmolenparken, leg bij elke locatie uit waarom jij denkt dat er daar in 2050 een windmolenpark komt te liggen.
- De totale opbrengst van windenergie in 2050.
- Welk percentage van de totale energiebehoefte (zie deelvraag 3) wordt opgewekt door windenergie.
- Waar we de rest van de energie vandaan halen (kan ook in de tekening).
- Hoe jij denkt dat de windmolens van de toekomst eruit zien.
Beoordeling
De poster die je voor dit project gemaakt hebt wordt beoordeeld met deze rubric. Beoordeel eerst jezelf en maak een verbetering van je poster voordat je hem definitief inlevert.
Afronding
Zet een foto van je poster (Office Lens) in Showbie in de opdracht 'Afronding' van de Energieweek wind.
Het arrangement LJ1-P09 Energieweek wind is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Leerinhoud en doelen
Energie;
Natuurlijke hulpbronnen (water, voedsel en energie) in het dagelijks leven;
Mondiale energievraagstukken nu en in de toekomst [vervallen na 2014];
Aardrijkskunde;
Natuurlijke hulpbronnen nu en toekomst;
Spreiding en gevolgen van gebruik van natuurlijke hulpbronnen in gebieden;
Duurzaamheid;
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
