Thema: Personalien - hv23

Thema: Personalien - hv23

Personalien

Einleitung

Lieber Schüler, liebe Schülerin,

Willkommen beim Thema Personalien!
Hartelijk welkom bij het thema Personalien!

In de vakantie op de camping, tijdens een uitwisseling op school, op het internet of op Facebook. Er zijn heel veel mogelijkheden om met jongeren uit andere landen kennis te maken. De meeste leeftijdsgenoten uit andere landen zullen echter geen, of minder goed Nederlands spreken.

Zum Glück lernst du jetzt noch eine weitere Fremdsprache, die dir hilft, mit Leuten aus anderen Ländern zu kommunizieren: Deutsch.
Gelukkig leer jij nu nog een vreemde taal die je helpt met mensen uit andere landen te communiceren: Duits.

Darum lernst du in diesem Thema die ersten Wörter und Sätze, die du brauchst, wenn du dich mit jemandem auf Deutsch verständigen willst.
Daarom leer je in dit thema de eerste woorden en zinnen, die je nodig hebt wanneer je met iemand in het Duits contact wilt maken.

Situation

Eines Tages bekommst du über Facebook die Anfrage, ob du Simone, ein deutsches Mädchen, als Facebook-Freund akzeptieren willst. Du kennst keine Simone, bist aber neugierig und akzeptierst sie.
Op een dag krijg je via Facebook het verzoek om Simone, een Duits meisje, te accepteren als Facebook-vriend. Je kent helemaal geen Simone maar bent wel nieuwsgierig, dus accepteer je haar.

Ihr lernt einander kennen und geht zusammen auf die Suche nach eventuellen gemeinsamen Vorfahren, denn Simone hat in ihrem Stammbaum entdeckt, dass ihr Ururopa ursprünglich aus Holland kommt.
Jullie leren elkaar kennen en jullie gaan samen op zoek naar eventuele gemeenschappelijke voorouders. Simone heeft namelijk in haar stamboom ontdekt dat haar overovergrootvader oorspronkelijk uit Nederland komt.

Was kannst du schon?

Wahrscheinlich hattest du in der Schule noch kein Deutsch, aber sicher kannst du schon ein bisschen Deutsch. Mache die folgenden Übungen.
Waarschijnlijk heb je nog geen Duits als schoolvak gehad, maar misschien kan je al best een beetje Duits. Doe de volgende oefeningen.

Hier siehst du neun Begrüßungen.
Welche fünf Begrüßungen benutzt man in der deutschen Sprache?
Hieronder zie je negen begroetingen.
Welke vijf begroetingen gebruik je in het Duits?

Hier siehst du drei Aufgaben mit jeweils fünf deutschen und fünf niederländischen Wörtern.
Ziehe die passenden deutschen Wörter zu den niederländischen Wörtern.
Hieronder zie je drie sleepvragen met ieders vijf Nederlandse en vijf Duitse woorden.
Plaats bij ieder Nederlands woord het juiste Duitse woord.

Hoe ging het?
Wist je van de meeste Nederlandse woorden de Duitse vertaling te vinden?
Ja, dan ben je zeker klaar om met het thema te beginnen.

Was wirst du lernen?

Ziele - Doelstellingen
Im abschließenden Miniprojekt wirst du mit einem deutschen Mädchen Informationen über euch und eure Familien austauschen.
In het afsluitende miniproject ga je met een Duits meisje informatie uitwisselen over jullie en jullie families.

Leerdoelen:

Leerdoel

Opdracht

Du kannst dich vorstellen, jemand begrüßen und dich von jemandem verabschieden.
Je kunt je voorstellen, iemand begroeten en afscheid nemen van iemand.

Hallo und Zahlen

Du liest und hörst Berichte von verschiedenen Personen zum Thema Familie. Du kannst Fragen darüber beantworten.
Je leest en hoort berichten van verschillende personen over het thema familie. Je kunt daarover vragen beantwoorden.

Meine Familie

Du kannst den Text zu einem Comic schreiben.
Je kunt een tekst voor een stripverhaal schrijven.

Wo

Du kannst über dich selbst und deine Familie erzählen.
Je kunt over jezelf en jouw familie vertellen.

Wo

Du kansst den Stammbaum deiner Familie zeichnen.
Je kunt de stamboom van jouw familie tekenen.

Meine Familie

Du lernst nützliche Tipps für den Umgang mit Deutschen und du kannst darüber sprechen.
Je leert nuttige tips voor de omgang met Duitsers en je kunt daarover praten.

Hallo

Du lernst wichtige Wörter und Redewendungen. Du kannst die Wörter und Redewendungen anwenden.
Je leert belangrijke woorden en uitdrukkingen. Je kunt deze woorden en uitrukkingen gebruiken.

alle

Du lernst einige Basisregeln der deutschen Grammatik. Du kannst diese Grammatik richtig anwenden.
Je leert enkele basisregels van de Duitse grammatica.
Je kunt deze grammatica goed gebruiken.

alle

Du kannst auf einfache Fragen zu deiner Person und deinem Wohlbefinden reagieren.
Je kunt op eenvoudige vragen over jou en hoe het met je gaat reageren.

Hallo und

Zahlen

Was wirst du machen?

Im abschließenden Miniprojekt findest du realistische Situationen, in denen du das Gelernte anwendest.
In het afsluitende onderdeel miniproject vind je levensechte situaties waar je het geleerde gebruikt.

Achte dabei auf: - Let hierbij op:

  • die Aussprache - de uitspraak
  • die Rechtschreibung - de spelling
  • die sprachlichen Mittel (Wörter, Sätze) - de woorden en uitdrukkingen die je geleerd hebt
  • die Grammatik - de grammatica

Keine Panik, wenn du das noch nicht kannst! Du lernst es in diesem Thema.
Geen paniek als je dat nog niet kunt! Je leert het in dit thema.

Bevor du mit dem Miniprojekt anfängst, bearbeitest du erst das ganze Thema.
In den folgenden vier Teilen lernst du alles, was du für das Miniprojekt brauchst.
Voordat je aan het miniproject begint, ga je eerst het hele thema doorwerken.
In de volgende onderdelen leer je alles wat je nodig hebt om het miniproject goed te kunnen maken!

Blok

Titel

1

Hallo!

2

Zahlen

3

Wo

4

Meine Familie

Teile

Das Thema Personalien besteht aus den folgenden vier Teile:
Het thema Personalien bestaat uit de volgende vier blokken:

Blok 1

Hallo!

Blok 2

Zahlen

Blok 3

Wo

Blok 4

Meine Familie

Abschluss: Miniprojekt

Einleitung

In voorgaande opdrachten heb je allerlei oefeningen gedaan m.b.t. het thema Familie. Deze oefeningen helpen je bij deze eindopdracht.

Zoals in Situation reeds aangegeven, heb je een vriendschapsverzoek ontvangen van Simone. Jullie leren elkaar kennen. Jullie gaan samen op zoek naar eventuele gemeenschappelijke voorouders. Dit ga je in dit Miniproject doen.

Het miniproject bestaat uit 4 stappen. Werk ze één voor één door.

Stap

activiteit

 

Stap 1

Einleitung und Lesen

Je leest het Facebookbericht van Simone.

Stap 2

Lesen und Schreiben

Je tekent de stamboom van je familie en schrijft erbij in welke verhouding de personen tot jou staan.

Stap 3

Hören

Je luistert naar het voicemailbericht van Simone.

Stap 4

Sprechen

Je bootst een skype-gesprek met Simone na.

Stap 5

Auswertung

Je beoordeelt jouw vorderingen in dit thema.

Stap 1 - Einleitung und Lesen

Situation - Situatie
Ein unbekanntes Mädchen sucht über Facebook mit dir Kontakt. Dabei geht es um einen Stammbaum. Du bist neugierig und akzeptierst Simone als Facebook-Freund. Ihr tauscht Informationen über eure Familien aus. Weil Simone kein Niederländisch kann, macht ihr das auf Deutsch.
Een onbekend meisje zoekt via Facebook contact met jou. Het gaat om een stamboom. Je bent nieuwsgierig en je accepteert Simone als vriend op Facebook. Jullie wisselen informatie uit over jullie familie.
Omdat Simone geen Nederlands kan, doen jullie dat in het Duits.


Lees het Facebookbericht van Simone en doe daarna de opdracht.

Facebookbericht van Simone
Hallo,

wir machen in der Schule gerade ein Projekt über die Geschichte unserer Familie (gezin) und Verwandten (familie). Einen Stammbaum nennt man das.

Ich bin Simone Meier. Ich habe herausgefunden, dass mein Ururopa (das ist der Opa von meinem Opa) ursprünglich aus Holland kommt.
Er hieß Jan Meijer und lebte in Utrecht. Auf einem Sommerfest hat er meine Ururoma Klara kennen gelernt. Sie haben sich ineinander verliebt und später geheiratet. Danach lebten sie zusammen in Deutschland. Sie bekamen vier Kinder, zu denen auch mein Uropa gehörte: Karl. Der heiratete Hanna und bekam zwei Söhne: Hans und Helmut.
Helmut ist mein Opa. Er heiratete meine Oma Lenchen. Ihr Sohn (mein Vater) heißt Thomas und meine Mutter heißt Anke.

Irgendwann hat sich der Familienname von Meijer verändert in Meier. Das ist, denke ich, die deutsche Schreibweise. Ich habe auch noch einen Bruder. Er heißt Andreas und ist 10. Ich bin übrigens 13.
Wir wohnen jetzt in Bochum. Vielleicht gibt es in deinem Stammbaum ja auch einen Jan Meijer und sind wir verwandt?! Das wäre lustig! Ich stelle es mir schön vor, um Verwandte in Holland zu haben.

Melde dich bitte! (Auch wenn sich herausstellt, dass wir nicht verwandt sind. Dann können wir ja trotzdem Freunde werden.)

Liebe Grüße
Simone

 

Zijn er woorden in de tekst die jij niet kent?
Zoek deze op in je woordenboek of online woordenboek.
Bijvoorbeeld: https://www.uitmuntend.de/woordenboek

Stap 2 - Lesen und Schreiben

Zeichne Simones Stammbaum auf ein Blatt Papier.
Teken de stamboom van Simone op een vel papier.

  • Schreibe die Namen der Familienmitglieder auf.
    Schrijf de namen van de personen op.
  • Schreibe unter die Namen, was sie von Simone sind (Opa, Mutter usw.).
    Schrijf in het Duits onder de namen wat zij van Simone zijn (Opa, Mutter enz.).

Vergleiche den Stammbaum mit einigen Mitschülern.
Vergelijk het resultaat met enkele medeleerlingen.

Hast du den Stammbaum gut gezeichnet und beschriftet?
Heb je de stamboom goed getekend en de Duitse woorden er goed bijgeschreven?

Stap 3 - Hören

Höre dir Simones Voicemailbericht an.
Luister naar het voicemailbericht van Simone. Vul de woorden in.

Stap 4 - Sprechen

Skype-Gespräch
Mit Simone hast du abgesprochen, dass ihr ab und zu über Skype miteinander sprechen wollt. Beide habt ihr eine Webcam, so dass ihr euch auch seht.
Das ist eine gute Möglichkeit, um Simone mehr über dich und deine Familie zu erzählen und ihr deinen Stammbaum zu zeigen.
Übe (mit Hilfe deines Stammbaumes), so viel wie möglich über dich und deine Familie zu erzählen.
Met Simone heb je afgesproken dat jullie af en toe via skype met elkaar zullen spreken. Jullie hebben allebei een webcam zodat jullie elkaar ook kunnen zien.
Dat is een goede manier om Simone meer over jou en je familie te vertellen en jouw stamboom aan haar te laten zien.
Oefen (met behulp van je stamboom) om zo veel mogelijk over jezelf en je familie te vertellen.


Improvisiere das Skype-Gespräch mit Simone in der Klasse:
Boots in de klas een skype-gesprek met Simone na:

  • Begrüße Simone.
    Begroet Simone
  • Frage, wie es Simone geht.
    Vraag hoe het met haar gaat
  • Sage, wie es dir geht.
    Vertel hoe het met jou gaat
  • Zeige Simone deinen Stammbaum.
    Laat je stamboom aan Simone zien
  • Erkläre Simone den Stammbaum. Erzähle dabei so viel wie möglich über dich und deine Familie.
    Leg je stamboom aan Simone uit. Vertel daarbij zo veel mogelijk over jezelf en je familie.
  • Verabschiede dich.
    Neem afscheid

Höre dir auch die Präsentationen deiner Mitschüler an.
Luister ook naar de verhalen van andere leerlingen in de klas.

Stap 5 - Auswertung

Hoe is het gegaan? - Auswertung
Wähle die Aussagen, die auf dich zutreffen.
Die Aussagen beziehen sich natürlich auf die deutsche Sprache.
Kies de uitspraken die op jou van toepassing zijn.
Alle uitspraken gaan natuurlijk over de Duitse taal.

  • Ich kann auf einfache Fragen zu meiner Person und meinem Wohlbefinden reagieren.
  • Ich kann kurz über mich erzählen (Name, Alter, Land).
  • Ich kann die Wörter zum Thema Personalien anwenden.
  • Ich kann deutsche Wörter und Sätze korrekt aussprechen.
  • Ich kann die Grammatik richtig anwenden.
  • Ich kann sagen, wer zu meiner Familie gehört.
  • Ich kann einer anderen Person Fragen stellen (Name, Alter, Land, Wohlbefinden.)
  • Ich fühle mich sicher, wenn ich Deutsch rede.

Ben je tevreden over je vorderingen?

D-toets

  • Het arrangement Thema: Personalien - hv23 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-08-22 14:19:26
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    In de Stercollecties van VO-content wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use. Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk van VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. In deze opdracht leer je de eerste woorden en zinnen die je nodig hebt om in het Duits te communiceren. Het belangrijkste is dat je de taal daadwerkelijk gebruikt om het goed te leren. Het onderdeel miniproject bevat verschillende realistische situaties om alles wat je geleerd hebt in de praktijk te brengen. Bij het doen van het miniproject dien je te letten op de uitspraak, spelling, woorden en uitdrukkingen die je geleerd hebt, en de grammatica van dit thema en andere eerder geleerde grammaticaregels. Voordat je aan het miniproject begint, doorloop je eerst de vier onderdelen: Hallo!, Zahlen, Wo, meine Familie, waaruit dit thema bestaat.
    Leerniveau
    HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Spreken; Schrijven; Gesprekken voeren; Duits; Luisteren en kijken; Lezen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    8 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, duits, hv23, personalien, stercollectie

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Toetsen. (z.d.).

    Duits hv23 D-toetsen

    https://maken.wikiwijs.nl/86472/Duits_hv23_D_toetsen

    VO-content Duits. (2018).

    Thema: Personalien - vmbo-kgt2

    https://maken.wikiwijs.nl/132701/Thema__Personalien___vmbo_kgt2