In Nederland kan het hard waaien, maar orkanen en tornado's komen hier gelukkig zelden voor.
Deze harde winden kunnen namelijk verwoestend zijn.
Kun je uitleggen waarom die kans in Nederland klein is?
Er is een groot verschil tussen een orkaan en een tornado.
Aan het eind van deze opdracht zal dat duidelijk zijn.
Wat kan ik straks?
Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht kun je:
omschrijven wat een orkaan is, hoe een orkaan ontstaat, waar op aarde regelmatig orkanen voorkomen en wat de gevolgen van een orkaan kunnen zijn.
omschrijven wat een tornado is, hoe een tornado ontstaat, waar op aarde regelmatig tornado's voorkomen en wat de gevolgen van een tornado kunnen zijn.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
De activiteiten in deze opdracht dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je benoemt verschillende natuurrampen zoals orkanen en tornado's en je beschrijft de gevolgen voor bewoners.
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je bestudeert de pagina's in de Kennisbank over orkanen en tornado's. Je bekijkt een drietal video's over dit onderwerp en maakt een oefening.
Stap 2
Je maakt de sleepoefening over orkanen en tornado's. De informatie daarover staat in de Kennisbank.
Stap 3
Je leert waar de meeste orkanen ontstaan en dat orkanen ook namen kunnen hebben. Je bekijkt een video over 10 jaar na orkaan Katrina. Je beantwoordt vragen.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippen
De begrippen hebben betrekking op orkanen en tornado's.
Eindopdracht A
Kies je voor eindopdracht A: dan maak je de toets.
Eindopdracht B
Kies je voor eindopdracht B: je stelt samen met een klasgenoot een nieuws(weer)bericht samen. Daarin moeten een aantal punten worden verwerkt.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 à 3 uur nodig.
Aan de slag
Stap 1: Orkaan en tornado
Het oog van de storm
Bestudeer in de Kennisbank de pagina's over orkanen en tornados.
Bekijk ook de video in de Kennisbank over orkanen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Lees de volgende tekst over tornado's, orkanen en cyclonen.
Je kunt de antwoorden terugvinden in de Kennisbank of via Google.
Stap 3: Orkaan Katrina
Verwoesting na orkaan Katrina
In het Caribisch gebied komen gemiddeld in het orkaanseizoen zes orkanen voor.
Deze tropische orkanen bedreigen ieder jaar de Caribische eilanden en de oostkust van Amerika.
De orkanen die in dit gebied ontstaan, krijgen allemaal een naam.
Normaal worden de namen om de zes jaar hergebruikt.
Maar als een orkaan heel veel slachtoffers maakt, wordt de naam nooit meer gebruikt.
Een voorbeeld hiervan is Katrina.
Deze orkaan raasde in augustus 2005 door de Verenigde Staten.
Vooral de stad New Orleans werd zwaar getroffen.
Bekijk de video. Deze gaat over de wederopbouw, vtien jaar na orkaan Katrina.
De vragen in de oefening gaan over deze video.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Maak samen met een klasgenoot een nieuwsbericht over het weer.
Kijk nog eens in stap 1 als je inspiratie nodig hebt.
Daar staat een voorbeeld uit het NOS Journaal.
De weerman in de video legt uit wat een tornado is.
De doelgroep van jullie nieuwsbericht zijn kinderen van tien tot twaalf jaar.
Het nieuwsbericht moet de volgende punten bevatten:
Wat is een orkaan en wat is een tornado?
Waar ontstaan ze? Hoe ontstaan ze?
Waar komen orkanen en tornado’s voor? Laat dat op een kaart zien.
Wat zijn de gevolgen van orkanen en tornado’s? Leg dat uit of geef van elk een voorbeeld.
Wat kun je doen om jezelf te beschermen en de schade te beperken?
Denk aan een noodpakket:wat moet er inzitten?
Je nieuwsbericht in de vorm van een filmpje? Kijk snel hoe je dat doet!
Video kan voor veel dingen gebruikt worden bijvoorbeeld om iets uit te leggen, een project te evalueren of mensen te interviewen.
Klaar?
Laat je nieuwsbericht zien aan je klasgenoten.
Overleg met je docent of je het nieuwsbericht voor de klas gaat voorlezen.
Je docent zal jullie nieuwsbericht beoordelen. Hij/zij let daarbij op:
zijn genoemde punten in het nieuwsbericht verwerkt?
is het origineel en met zorg samengesteld?
is het voor de juiste doelgroep begrijpelijk?
Terugkijken
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je benoemen hoe een tornado en een orkaan ontstaan?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 à 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je genoeg tijd om alle video's te kijken over tornado's en orkanen en alle oefeningen te maken?
Eindopdracht B
Wat vond je van de eindopdracht?
Vond je het leuk om een nieuwsbericht te maken over het weer?
Hoe verliep de samenwerking met je klasgenoot?
Het arrangement Opdracht: Tornado en orkaan - vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema "Slopende krachten" en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor vmbo12. Deze opdracht behandelt diverse natuurverschijnselen, waaronder aardbevingen, vulkanen, droogte, en overstromingen. Het richt zich vervolgens op orkanen, cyclonen en tyfoons, met Orkaan Katrina als voorbeeld. Je leert wat een orkaan is, hoe deze ontstaat, waar op aarde ze regelmatig voorkomen, en wat de gevolgen van een orkaan kunnen zijn. Ook leer je over tornado's: wat ze zijn, hoe ze ontstaan, waar ze op aarde vaak voorkomen, en welke gevolgen ze kunnen hebben.
Je sluit deze opdracht af met het maken van een toets en/of het schrijven van een nieuwsbericht over het weer. Veel succes!
Deze opdracht hoort bij het thema "Slopende krachten" en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde voor vmbo12. Deze opdracht behandelt diverse natuurverschijnselen, waaronder aardbevingen, vulkanen, droogte, en overstromingen. Het richt zich vervolgens op orkanen, cyclonen en tyfoons, met Orkaan Katrina als voorbeeld. Je leert wat een orkaan is, hoe deze ontstaat, waar op aarde ze regelmatig voorkomen, en wat de gevolgen van een orkaan kunnen zijn. Ook leer je over tornado's: wat ze zijn, hoe ze ontstaan, waar ze op aarde vaak voorkomen, en welke gevolgen ze kunnen hebben.
Je sluit deze opdracht af met het maken van een toets en/of het schrijven van een nieuwsbericht over het weer. Veel succes!
In Nederland kan het hard waaien, maar orkanen en tornado's komen hier gelukkig zelden voor.
Activiteiten
Kan ik wat ik moet kunnen?
