Thema's Leerjaar 2
Voor het tweede leerjaar zijn er 11 thema's beschikbaar.
Maak hiernaast je keuze.
Thema Wij en Zij
Je gaat beginnen aan het thema Wij en Zij.
In dit thema kom je meer te weten over:
- Klompen en molens
Nederland bestaat natuurlijk uit meer dan alleen typisch Nederlandse producten en gebeurtenissen. In Nederland bestaan meerdere culturen en leefstijlen naast elkaar. Hoe de wereld is ingedeeld in cultuurgebieden lees je hier.
- Nederlanders van overal
Nederland heeft een multiculturele samenleving. Er wonen meer dan 190 nationaliteiten. De mensen zijn hier als gastarbeider of vluchteling gekomen, maar ook als immigranten uit voormalig Indonesië en Suriname.
- Overal Nederlanders
Vooral in de vijftiger jaren emigreerden veel Nederlanders op zoek naar een beter bestaan. Ook tegenwoordig emigreren mensen om economische, sociale, politieke of persoonlijke redenen. Naast verre landen als Australië en Nieuw-Zeeland zijn ook België en Duitsland in trek bij emigranten.
- Jeugdculturen
Naast verschil in culturen bij volwassenen zijn er ook jeugdculturen die onderling verschillen.
Zelfs in je eigen klas heb je verschil in culturen.
Tien omschrijvingen van jeugdculturen geven een indruk hoe deze culturen leefden (en nog leven) aan het eind van vorige eeuw.
Opdrachten
Je kunt het Thema als geheel openen: je ziet dan alle opdrachten in één.
Je hebt dan vaak langere teksten. Dat is soms minder overzichtelijk.
Open hier het thema als geheel: Wij en zij
Het thema "Wij en Zij" bestaat uit de volgende opdrachten:
- Klompen en molens
- Nederlanders van overal
- Overal Nederlanders
- Jeugdculturen
Als je deze opdrachten los opent, dan worden de teksten dan verdeeld over meer pagina's.
Dat is vaak overzichtelijker.
Thema Verzet
Dit thema heeft als titel verzet. Je bestudeert in dit thema verschillende manieren waarop mensen in verzet zijn gekomen tegen de zittende machthebbers.
Je kijkt naar het verzet van de Nederlanders tegen hun Spaanse overheerser. Naar de Franse, Amerikaanse en Russische revoluties.
Je kijkt naar het verzet in WO II. Naar het verzet in de koloniën.
Naar het verzet tegen de wetten die er voor zorgden dat blanke en zwarte bevolking in Amerika gescheiden leefden. En naar het verzet van de jongeren in Nederland in de jaren 60 van de vorige eeuw tegen de 'oude' politiek.
Thema: Verzet
In dit thema ga je aan de slag met de volgende opdrachten:
- De Opstand
- De Franse revolutie
- Amerikaanse revolutie (niet behandeld)
- Russische revolutie (niet behandeld)
- Verzet in WOII (niet behandeld)
- Verzet in de koloniën (niet behandeld)
- Afschaffing segregatie (niet behandeld)
- De jaren 60 (niet behandeld)
Thema Het weer
Welkom bij het thema Het weer.
In dit thema staat het klimaat en het weer centraal.
- Je maakt een opdracht over klimaatzones.
- Je bestudeert hoe neerslag ontstaat.
- Je onderzoekt hoe het is om te leven in extreme klimaten.
- En je maakt een opdracht over de opwarming van de aarde.
Thema: Het Weer
In dit thema ga je aan de slag met de volgende opdrachten:
- Klimaatzones
- Klimaten
- Neerslag
- Extreme klimaten
- Opwarming van de aarde
Thema Oorlog
In dit thema staan de wereldoorlogen uit de 20ste eeuw centraal.
Daarnaast kijk je naar de Koude Oorlog.
In het thema ga je op zoek naar antwoorden op vragen als:
- Hoe verliep de Eerste Wereldoorlog?
- Waarom onstond de Tweede Wereldoorlog?
- Bij welke conflicten na WOII zijn de VS en de SU betrokken?
- Waarom zijn er in Nederland zoveel oorlogsmonumenten?
Thema: Oorlog
In dit thema ga je aan de slag met de volgende opdrachten:
- Eerste Wereldoorlog
- Interbellum (niet behandeld)
- Tweede Wereldoorlog
- De Duitse bezetting
- Wereld in blokken
Thema Milieu
Let op: de arrangementen in het Thema Milieu zijn op hv-niveau. Moet aangepast worden aan vmbo-niveau.
Je gaat aan de slag met het thema 'Milieu'. Dit thema bevat vijf opdrachten. Je hebt de opdracht 'Heel veel mensen'. In deze opdracht kijk je naar de invloed van de groei van de bevolking op het milieu. Er is een opdracht over de invloed van de economie op het milieu. Je leert wat wordt bedoeld met de 'ecologische voetafdruk' en het broeikaseffect. En je gaat in een opdracht aan de slag met de term duurzaamheid?.
Thema: Milieu
In dit thema ga je aan de slag met de volgende opdrachten:
- Heel veel mensen
- Economie en milieu (niet behandeld)
- Voetafdruk
- Broeikaseffect
- Duurzaamheid
Thema Consumeren
Het thema consumeren past bij het vak economie. Je leert onder andere dat er verschillende vormen van inkomsten en uitgaven zijn. Je gaat budgetteren. Je onderzoekt welke factoren je koopgedrag beïnvloeden. Je leert over de verschillende functies van geld. En je kijkt naar de invloed van consumeren op het millieu.
Thema: Consumeren
Thema Geloven
In dit tweede thema Geloven staat het Christendom centraal.
Je kijkt naar het ontstaan van het ontstaan en de verspreiding van het christendom.
De rol van het christendom in de Middeleeuwen.
De rol van het christendom in de politiek en
naar de rol van het christendom in de huidige tijd in Nederland.
Thema: Geloven - Christendom
Thema Arbeid
Het thema Arbeid past bij het vak economie. Leerlingen leren dat ze afspraken moet maken als ze gaan werken en dat ze die afspraken moet vastleggen in een arbeidsovereenkomst. Ze leren wat wordt bedoeld met de vraag naar arbeid en het aanbod van arbeid. Ze kijken naar verschillende soorten werk. En ze kijken naar de oorzaken en mogelijke oplossingen voor werkloosheid.
Thema: Arbeid
Thema Overheid
Het thema Overheid bestaat uit drie opdrachten. In die opdrachten leer je wat hoe het bestuur in Nederland in elkaar zit. Je leert hoe de overheid aan zijn geld komt en je kijkt naar de uitgaven van de overheid.
Thema: Overheid
Thema Reisweek
Je gaat beginnen aan het thema Reisweek.
Waar zou je naar toe gaan als zelf een reisweek zou mogen bedenken?
En wat zou je dan willen doen?
Die uitdaging ga je in dit thema aan: je bepaalt zelf waar je naar toe wilt!
In een groepje van drie of vier leerlingen stel je een reisplan voor je hele klas samen.
Thema: Reisweek
Thema Consumptiemaatschappij
We eten in het buitenland het liefst bij McDonald's en we drinken Coca Cola.
We kunnen niet zonder onze mobiele telefoon en we hebben minstens één tv en computer. Als een apparaat stuk gaat kopen we direct een nieuwe.
We kunnen toch niet zonder? Winkelen is een hobby geworden.
We zijn altijd op zoek naar meer en/of mooiere spullen.
We leven in een zogenaamde consumptiemaatschappij: een samenleving waarin massaal verbruiksartikelen worden aangeboden en gekocht. In dit thema staat die consumptiemaatschappij staat centraal.
Thema: Consumptiemaatschappij
