Nina Verhoeven

Nina Verhoeven

Algemeen

Planning schooljaar 2018 - 2019

In havo 4 ga je 6 boeken lezen. Bij elk boek update je het leeslogboek

Hieronder vind je een schema met deadlines. Wanneer je dit schema volgt, weet je zeker dat je tijd genoeg hebt om alle boeken te lezen en je leeslogboek tijdig bij te werken. Je docent zal aangeven wanneer zij de leeslogboeken bekijkt. Op deze momenten kun je feedback ontvangen over de gelezen boeken en over de inhoud van je leeslogboek.

 

Leeslogboek starten       zorg dat je leeslogboek uiterlijk vrijdag 31 augustus gemaakt is
Boek 1                            periode 1 - vrijdag 12 oktober
Boek 2                            periode 2 - vrijag 23 november
Boek 3                            periode 2 - vrijdag 11 jaunuari
Boek 4                            periode 3 - vrijdag 22 februari
Boek 5                            periode 3 - vrijdag 5 april
Boek 6                            periode 4 - vrijdag 17 mei
Leeslogboek compleet   periode 4 - vrijdag 14 juni

Voorwaarden boekkeuzes

In havo 4 ga je 6 boeken lezen. Geef altijd aan je docent door welk boek je gaat lezen. Op deze manier kan de docent
tijdig adviseren om eventueel een ander boek te kiezen.

De boeken op je leeslijst moeten aan een aantal eisen voldoen:
- De boeken moeten oorspronkelijk in de Nederlandse taal zijn geschreven. Dus geen vertaalde werken.
- Je leeslijst mag 1 literaire thriller bevatten.
- Er moet een ontwikkeling zichtbaar zijn in het niveau van de boeken die je leest.
Gebruik hiervoor http://www.lezenvoordelijst.nl/zoek-een-boek/nederlands-15-tm-19-jaar/

Lezen voor de lijst
Op de website Lezen voor de lijst vind je 6 verschillende leesniveaus (http://www.lezenvoordelijst.nl/zoek-een-boek/nederlands-15-tm-19-jaar/home/leesniveaus) Probeer te bepalen welk niveau bij de start van havo 4 het beste bij jou past. Probeer om in havo 4 in elk geval één boek van een hoger niveau te lezen. Bij het mondeling in havo 5 komt de ontwikkeling ook ter sprake. Wil je een boek lezen dat je niet terug kunt vinden op Lezen voor de lijst? Overleg dan met je docent over het niveau van het boek.

Instructie leeslogboek

Hoe moet je leeslogboek eruit zien?

Je leest in havo 4 in totaal zes boeken. Bij elk boek moet je je leeslogboek updaten. Maak de opdracht in Wikiwijs en niet via een bestand als bijlage!

 

Bij elk gelezen boek moet er een reflectie terug te vinden zijn in je leeslogboek. Hiervoor moet je de volgende stappen doorlopen:

1. Zorg er eerst voor dat je een eigen Wikiwijspagina aanmaakt. De instructie die je stap voor stap uitlegt hoe dit moet, vind je in de studiewijzer.
2. De gemaakte opdrachten moeten direct zichtbaar zijn. Dat betekent dat je de teksten typt in Wikiwijs of kopieert vaunit Word. Je mag geen Worddocument toevoegen als bijlage!
3. Geef op het tabblad  'boekenoverzicht' een volledig overzicht van de gelezen boeken. Zo kun je in één oogopslag zien welke boeken je gelezen hebt. Noteer van elk boek: de titel, de auteur, het niveau van het boek en het aantal sterren dat je het boek zou geven. Hierbij geldt dat 5 sterren maximaal is. Houd dit overzicht up-to-date!
2. Voor elk boek gebruik je vervolgens een tabblad waar je een verwerkingsopdracht maakt bij het gelezen boek. De opdrachten waar je uit kunt kiezen, vind je bij het tabblad 'opdrachten'. Je mag hierbij natuurlijk werken met afbeeldingen als je wilt!
3. Aan het begin en aan het einde van het schooljaar ontvang je van je docent nog overige opdrachten die je bij het tabblad 'overige opdrachten' moet uitvoeren.
 

Tussentijdse 'beoordeling'
Wanneer je docent tussentijds je leeslogboek bekijkt, zal hij/zij letten op de volgende aspecten:

- Kwaliteit: heb je de juiste opdrachten gekozen die passen bij jouw visie op het gelezen boek? Heb je ook niet altijd de makkelijkste weg gekozen?
- Ontwikkeling: is er in de gelezen boeken een ontwikkeling in niveau waar te nemen? Zoek je uitdaging en ontwikkeling in de boeken die je leest?
- Volledigheid: geeft je opdracht een volledig beeld van jouw visie op het gelezen boek?
- Taalgebruik: heb je niet te veel spel- en taalfouten gemaakt?

Je krijgt feedback van je docente zodat je eventueel de gemaakte opdrachten kunt aanpassen. Natuurlijk kun je de feedback altijd gebruiken bij de komende opdrachten.

 

Een Wikiwijspagina maken

Je gaat je leeslogboek maken in je eigen Wikiwijspagina. Je hebt hiervoor deze Wikiwijspagina nodig. Deze ga je kopiëren naar je eigen Wikiwijsaccount. Daar kun je de pagina wijzigen door steeds je eigen verwerkingsopdrachten toe te voegen.
Hoe je deze Wikiwijspagina naar je eigen account kunt kopiëren, vind je hier

 

 

Verwerkingsopdrachten

In je leeslogboek is het van belang dat je bij elk gelezen boek vooral aangeeft wat je ervan vond en waarom. Je kunt hierbij kiezen uit een aantal vaste opdrachten of je maakt een eigen verslag waarin de voor jou belangrijkste informatie is opgenomen.

Neem bij elk boek sowieso op: titel - auteur
Op deze manier is het voor jouzelf en voor je docent direct duidelijk over welk boek het verslag gaat.

 

Je mag bij elk boek kiezen uit onderstaande verwerkingsopdrachten:

Standaardverslag

Het standaardverslag bestaat uit de volgende onderdelen:
- samenvatting van het boek
- overzichtelijke analyse met de belangrijkste elementen uit de verhaalanalyse
- informatie over de schrijver
- je eigen mening over het gelezen boek
Bij deze opdracht geldt dat je alle informatie (met uitzondering van je eigen mening) letterlijk van internet mag overnemen. Vermeld in dat geval bij elk onderdeel de gebruikte bron. Wees kritisch in de bronnen die je gebruikt. Jij bent verantwoordelijk voor de kwaliteit van de verwerkingsopdracht.

Recensieopdracht

Schrijf een recensie waarin je elementen uit de samenvatting, de analyse, de schrijversinformatie en je eigen mening combineert. Let hierbij op het volgende:
- Je schrijft de recensie voor iemand die het boek niet gelezen heeft. Laat de lezer van de recensie dus eerst kennismaken met het boek. Vertel kort waar het over gaat / neem een stukje uit het boek letterlijk over. Maak de lezer nieuwsgierig naar het verhaal
- Vertel in de kern meer over de analyse en de schrijver. Combineer deze informatie met je eigen mening. Leg dus steeds uit wat jij ergens van vindt.
- In het slot geef je je eindoordeel. Je vertelt wat je uiteindelijk ‘over-all’ van het boek vond. Je geeft een tip aan mogelijke lezers of reageert op de verwachting die je had voordat je ging lezen.
- Je recensie krijgt een passende en pakkende titel. Dat kan een quote zijn uit het boek, het mag al iets zeggen over je eindoordeel. Als het maar origineel is en de aandacht trekt.
- Markeer in je recensie de zinnen / zinsdelen waarin je je eigen mening verwoordt.

 

Opdracht van Lezen voor de Lijst

Maak de opdrachten die op de site www.lezenvoordelijst.nl horen bij jouw boek. Als er bij jouw boek opdrachten horen op verschillende niveaus, kies dan de opdracht die het beste bij jou past. Neem bij de uitwerking van de opdracht telkens de opdracht over en het bijbehorende antwoord. Geef tot slot kort aan waarom je voor deze opdracht gekozen hebt.

 

Juryrapport

Je doet alsof het boek dat je hebt gelezen is ingezonden voor een landelijke boekenwedstrijd. Bij deze wedstrijd ben je als jurylid op zoek naar het beste Nederlandstalige boek. Om dit beste boek te kunnen kiezen, moet je eerst bepalen aan welke eisen het moet voldoen. 2 eisen zijn al bekend, namelijk: - het boek moet een verrassend einde hebben EN - de titel moet perfect de strekking van het verhaal weergeven.
Wat ga jij als jurylid op papier zetten:
- Je vult de gegeven eisen aan met 3 eigen eisen waarvan jij vindt dat het beste boek daaraan moet voldoen. Geef ook een korte motivatie / verantwoording bij elke eis: waarom vind je deze eis belangrijk?
- Uiteindelijk heb je een lijst van 5 eisen verzameld die je nu moet gaan koppelen aan het gelezen boek. Dit doe je door bij elke eis een omschrijving te geven van jouw boek. Dus bijvoorbeeld: heeft het boek een verrassend einde? Waarom wel of waarom niet? De antwoorden hoeven niet altijd positief te zijn.
- De laatste stap is bepalen of jouw boek het beste Nederlandstalige boek is. Dit doe je door een conclusie te schrijven bij de 5 eisen. Je geeft een korte samenvatting van jouw bevindingen en komt tot een eindoordeel. Dit eindoordeel hoeft niet altijd positief te zijn!

 

Brief van de uitgever

Bij deze opdracht kruip je in de huid van de uitgever. Je doet je alsof het boek dat je gelezen hebt, nog niet is uitgegeven.
Stel je voor: je werkt bij een uitgeverij. De schrijver van jouw boek komt binnen met zijn verhaal en vraagt of jij het werk wilt uitgeven. Je bent best enthousiast, maar je ziet nog wel ruimte voor verbeteringen. Je besluit om jouw reactie op papier te zetten en naar de schrijver te sturen.
De opdracht:
- Schrijf een brief aan de schrijver. Je begint natuurlijk met een korte inleiding.
- Vervolgens geef je jouw persoonlijke oordeel over het boek. Het is jouw oordeel, dat betekent dat het zowel positief als negatief kan zijn.
- Daarna ga je aangeven waarom je op dit moment het boek nog niet wilt uitgeven. Je geeft 3 elementen waarvan je vindt dat deze aangepast moeten worden en waarom. Denk bij elementen aan de theorie van verhaalanlyse.
- Als je hebt aangegeven wat je aangepast wilt hebben en waarom, ga je de schrijver advies geven in hoe hij/zij het moet aanpassen. Je hebt hier als uitgever natuurlijk een visie in. Dus: wat zou de schrijver moeten doen om ervoor te zorgen dat je het boek wel uitgeeft.
- Je rondt de brief netjes af.

 

Brief aan de uitgeverij

Stel je voor: het werk dat je gelezen hebt, heb je zelf geschreven. Je blijkt over bijzonder schrijftalent te beschikken. Het verhaal is nog niet gepubliceerd, maar je wilt graag dat een uitgeverij het uit gaat geven. Je besluit een uitgeverij te schrijven om je verhaal te promoten!
- Je schrijft een brief aan een uitgeverij. Ga eerst eens op zoek naar bestaande uitgeverijen en kies een geschikte uit voor jouw boek.
- Je introduceert jezelf als schrijver en je vertet kort waarom je deze brief schrijft.
- In de kern introduceer je het verhaal. Je geeft informatie over de titel, het thema, het plot en het perspectief.
- Je legt uit voor welk publiek jouw boek geschikt is. Koppel dit aan de niveaus van Lezen voor de Lijst en leg uit waarom dit het geschikte publiek is.
- Rond je brief netjes af.

Beoordeling

Algemeen

In havo 4 ben je verantwoordelijk voor het eerste deel van je leeslogboek. Aan het einde van het schooljaar moeten er 6 boeken terug te vinden zijn in je logboek. Je docent zal tussentijds aangeven wanneer zij de leeslogboeken bekijkt. In havo 5 vul je het leeslogboek aan met nog 4 boeken. Aan het einde van havo 5 vindt tot slot het mondeling plaats over de 10 gelezen boeken. Voor dit mondeling krijg je een cijfer. Het leeslogboek dat je in havo 4 hebt opgebouwd wordt beoordeeld met een cijfer. Dit cijfer is onderdeel van het PTA van Nederlands.


Tussentijdse 'beoordeling'
Wanneer je docent tussentijds je leeslogboek bekijkt, zal ze letten op de volgende aspecten:

- Kwaliteit: heb je de juiste opdrachten gekozen die passen bij jouw visie op het gelezen boek? Heb je ook niet altijd de makkelijkste weg gekozen?
- Ontwikkeling: is er in de gelezen boeken een ontwikkeling in niveau waar te nemen? Zoek je uitdaging en ontwikkeling in de boeken die je leest?
- Volledigheid: geeft je opdracht een volledig beeld van jouw visie op het gelezen boek?
- Taalgebruik: heb je niet te veel spel- en taalfouten gemaakt?

Je krijgt feedback van je docente zodat je eventueel de gemaakte opdrachten kunt aanpassen. Natuurlijk kun je de feedback altijd gebruiken bij de komende opdrachten.

Boekenoverzicht

Boeknummer

Titel boek

Auteur

Niveau

Aantal sterren

1.

We zullen niet te pletter slaan

Nina Polak

3

2/5

2.

De kraamhulp

Esther Verhoef

3

4/5

3.

De passievrucht

Karel Glastra van Loon

2

3/5

4.

Bericht uit Berlijn

Otto de Kat

3

3/5

5.

Kaas

Willem Elsschot

4

2,5/5

6.

De man die alles achterliet

Tanya Commandeur

2

4,5/5

7.

De nachtwandeling

Robbert Welagen

3

3,5/5

8.

Een onbarmhartig pad

Gerwin van der Werf

3

3/5

9.

Lieveling

Kim van Kooten

2

4/5

10.

Alles is weg

Anke en Lieke Kranendonk

1

3,5/5

Havo 4

Boek 1

Verwerkingsopdracht boek 1

We zullen niet te pletter slaan van Nina Polak.

 

Brief van de uitgever.

 

Nina Verhoeven

Uitgeverij Prometheus

Haverhof 9

5351ML Berghem

Ninaverhoeven2907@gmail.com

Telefoon 0412-648399

 

Oss, 4 oktober 2018

 

Nina Polak

A. Eversplein 10

1064DJ Amsterdam

 

 

Betreft: uitgeven nieuw boek

 

 

Geachte mevrouw Polak,

 

Vorige week kwam u bij ons met uw nieuwe boek we zullen niet te pletter slaan om te vragen of wij het boek zouden willen uitgeven. Ik schrijf u deze brief om te zeggen dat we graag met u willen samenwerken, maar dat we nog niet van plan zijn om uw boek uit te gaan geven.

 

Ik ben zeer tevreden over het boek, maar er is nog ruimte voor verbetering. Het was soms een beetje storend dat er op het einde van een hoofdstuk Schard in India was en in het volgende hoofdstuk dat hij weer in Nederland was zonder dat er tussendoor iets gebeurde en daar stoorde ik me wel aan. Het verhaal was soms een beetje langdradig, maar al met al een leuk verhaal.

 

We zijn nog niet van plan om het boek uit te geven, want er moeten nog een aantal dingen aan verbetert worden. Er zijn namelijk een paar delen in het boek die niet goed passen bij het verhaal of het verhaal door elkaar halen. Ook zal het fijn zijn als u een andere kaft voor het boek doet, want de kaft die nu om het boek zit vinden wij niet bij het verhaal passen, want er staat niks in het verhaal over vleugels. Ten slotte zouden wij u aanraden om een andere titel te pakken, want de titel “we zullen niet te pletter slaan” vinden we niet bij het boek passen en het is niet echt een pakkende titel.

 

We zouden het fijn vinden als u dit zou willen aanpassen, zodat we nog kunnen overwegen om uw boek uit te geven.

 

We kijken er naar uit om zaken met u te doen.

 

Met vriendelijke groet,

 

Namens uitgeverij Prometheus

Nina Verhoeven.

 

 

Boek 2

Verwerkingsopdracht boek 2

De kraamhulp van Esther Verhoef.

 

standaardverslag.

 

Samenvatting

 

Didi heeft net een zware bevalling van haar dochter Indy achter de rug zij en haar man Oscar wonen in Rotterdam. Miriam is een politieagent in Rotterdam en kan de plotselinge dood van haar broer Bart niet verwerken. Haar collega’s denken dat ze gek is geworden, omdat ze de weduwe van haar broer verdenkt en het op de bodem wil uitzoeken wat er is gebeurd. Hennequin is de weduwe van Bart en doet zich voor als kraamverzorgster om zo bij Didi en Oscar te komen. Ze woont in een grootte woontoren in Rotterdam.

 

Hennequin is een duister type met een duister verleden. Miriam doet er alles aan om meer te weten te komen over Hennequins verleden, maar haar collega’s mogen daar niks van weten, want anders raakt ze haar baan kwijt. Ze was al een keer bijna haar baan verloren door na België te rijden in een dienst auto nadat ze hoorde dat haar broer van de trap is gevallen en stierf.

 

Het gaat niet goed met Didi en Oscar. Ze maken steeds meer ruzie en Didi kan zelf amper opstaan, lopen, melk produceren en voor Indy zorgen. Hennequin verzint allemaal dingen om haar in bed te laten liggen en met Oscar gaat ze steeds meer mee om. Ze spreken stiekem samen af en hebben seks totdat ze Oscar aan vermoord en begraaft op een plek waar niemand hem vind. Het verhaal gaat telkens over wraak waar Hennequin al 23 jaar op wachtte

 

Miriam gaat langs bij: de vader van Hennequin, het oude huis van Hennequin, de woontoren waar Hennequin in het heden woont, bij een oud leraar van Hennequin en bij het internaat waar ze zat om uit te zoeken waarom Hennequin is geworden wie ze nu is.

 

Didi geloofd alles wat Hennequin zegt en durft geen kritiek te geven. Dit veranderd wanneer de Nelly (moeder van Didi) onverwachts vanuit Noorwegen op bezoek komt. De moeder van Didi vindt dat Hennequin het niet goed doet en heeft telkens kritiek op haar.

 

Hennequin is bij Miriam langs geweest om haar te komen vermoorden, maar het lukte niet doordat Miriam uit het raam kon springen waarbij ze haar arm en schouderblad brak.

 

Als Hennequin op een dag Didi, Nelly en Indy gegijzeld neemt en hun naar een brug brengt om ze daar te vermoorden rijdt de gewonde Miriam met Boris achter haar aan om ze te kunnen brengen.

 

Als Hennequin op het punt staat om Indy van de brug te gooien komt de vader van Hennequin naar haar toe. Ze omhelzen elkaar en tot grote verbazing springen ze van de brug en sterven ze door de harde klap van het water.

 

Het laatste stukje van het boek gaat over waarom Hennequin wraak wou nemen op Didi. Hennequin was de oudere stiefzus van Didi en Claartje tot ze op een dag stiekem naar de brug gingen waar Hennequin en haar vader 23 jaar later van de brug zouden springen. Ze gingen op de reling staan. Hennequin was 12. Didi was 6 en Claartje was 4. Claartje had een knuffel die ze overal mee naar toe nam en Didi was jaloers op haar. Ze gooide de knuffel in het water en Claartje sprong van de brug af. Didi gaf Hennequin de schuld en sindsdien wil Hennequin wraak op Didi.

 

 

Overzichtelijke analyse

(alles van https://www.scholieren.com/boek/12760/de-kraamhulp/zekerwetengoed)

 

Titelverklaring

Thrillers krijgen in  Nederland meestal heel korte titels. Dat is ook met de thrillers van Esther Verhoef  “De kraamhulp” het geval. Het is uiteraard niet zo lastig om de titel te verklaren. Een van de vertellers/personages is Hennequin Smith. Zij heeft een reden om wraak te nemen op haar stiefzuster. Daarom gaat ze als kraamhulp werken bij Didi Vos.  

 

Structuur & perspectief

Het boek heeft een duidelijk  herkenbare structuur. Er worden tien dagen beschreven: van dinsdag tot de andere week donderdag. Het zijn de dagen waarop de kraamhulp in het gezin van Didi Vos  assistentie verleent. De dagen worden ook in de tien delen genoemd. Daarnaast zijn alle tien delen verdeeld in korte tot zeer korte hoofdstukjes met een afwisselend perspectief.  Die hoofdstukjes  worden aangegeven met een typografisch teken. De volgorde van de delen is strikt chronologisch.  
Er is een meervoudig perspectief. Er zijn drie personale vertelsters die alle drie in de o.v.t. hun bijdrage aan de vertelling leveren:
-    Miriam is de jonge politieagente, die haar broer verloren heeft door een foute handeling van
-Hennequin Smith, die eigenlijk Catharine Kramer heet, en die wraak wil nemen op haar halfzusje
-Didi Vos, getrouwd met Oscar en net moeder geworden van de baby Indy.
Zo zijn alle drie vrouwelijke vertellers op de een of andere manier familiair met elkaar verbonden.

Door het meervoudige perspectief en de snelle wisseling van de points of view ontstaat er een zeer hoog verteltempo, waardoor je als lezer het boek “in één ruk ”uitleest. Bovendien kapt ze de hoofdstukken op een spannend moment af (de z.g.. cliffhanger) waarmee de spanning natuurlijk wordt opgevoerd.

 

Decor

Ofschoon er in de thriller geen data en jaartallen worden genoemd, kun je als lezer gemakkelijk uit de tekst opmaken wanneer het verhaal zich afspeelt. In 1990 is er iets gebeurd (een “moord”  op een halfzusje)  en degene die ervan wordt beschuldigd, neemt 23 jaar later de gelegenheid wraak te nemen voor haar verwoeste jeugd in een internaat.  Bovendien wordt aangegeven dat het herfst (oktober) is. De handeling speelt zich dus in tien dagen van oktober 2013.

Het decor van de handeling in het verhaalheden is de stad Rotterdam. Zowel Miriam (appartement) Hennequin (luxe penthouse) als Didi (twee-onder-één-kapwoning) wonen in Rotterdam. Didi Vos in de Baljuwstraat nr. 66. Het verleden heeft zich o.a. in een klein Gelders dorpje afgespeeld en de apotheose van het verhaal speelt in Nijmegen.

 

Stijl

Verhoef schrijft in een heldere stijl, met vlot lopende zinnen en duidelijke dialogen die niets te raden overlaten. Ze verliest zich niet in details die voor een thriller van ondergeschikt belang zijn, zoals veel van haar collega-schrijfsters in de Nederlandse thrillerliteratuur wel doen (Suzanne Vermeer, Loes den Hollander). Dat betekent een enorm verteltempo, dat er mede door de structuur met drie verschillende vertellers voor zorgt dat je het boek in één ruk uitleest. In de stijl hoort ook dat ze diverse keren haar vertelster Hennequin vooruitwijzingen laat geven die de spanning moeten opwekken.

Slotzin

In een opwelling rukte Didi Popje uit haar hand en liet hem los. Het vuilwitte ding werd Geschept door de wind en dwarrelde als een veel te grote sneeuwvlok van de brug naar beneden. “Popje! ”riep Claartje. Ze stak haar handjes uit en stapte van de brug.

Informatie over de schrijver

Esther Verhoef is geboren in 1968 in Den Bosch en is een van de meest succesvolste Nederlandse schrijvers ooit. Haar boeken zijn in veel landen verschenen en meerdere malen gekroond en genomineerd.

 

Esther Verhoef schrijft vooral veel thrillers en heeft daar veel talent voor. In 2009 was Esther auteur van de maand van het spannende boek.

 

In 2012 verscheen Esthers eerst roman Tegenlicht di op de nummer 1-positie van de bestseller 60 kwam. Tegenlicht is in dat jaar ook genomineerd voor de NS Publieksprijs.

 

Zowel haar solo als Escobers zijn vertaald. Escober was het pseudoniem van haar en Berry Verhoef.

 

Voordat Esther bekend werd als schrijfster schreef ze veel wetenschappelijke en informatieve boeken over dieren.

 

Esther is getrouwd met Berry Verhoed en ze hebben samen drie kinderen. Het gezin woont afwisselend in Frankrijk en in Nederland.

 

Eigen mening

Ik vond het een leuk en spannend boek. Ik was echt geschokt toen ik de laatste bladzijdes las over wat er gebeurd was met Claartje. Ik wist dat ze niet meer leefde, maar ik wist niet dat het de schuld van Didi was en ik snap nu waarom Hennequin zo graag wraak op Didi wou nemen.

 

Ik vond h. Het was niet vervelend om te lezen. En uiteindelijk kwamen alle verhalen van de drie vrouwen op een mooie manier samen waardoor alles duidelijk werd.

 

Hennequin vond ik echt een verschrikkelijk mens, maar ik snap dat ze al die tijd op wraak zat te wachten na alles wat haar is overkomen zonder dat het haar schuld was. Dit wil niet betekenen dat ik haar gedrag goedkeur, maar ik zie nu in dat ze een reden had voor alles wat ze deed.

 

Er waren 10 hoofdstukken in het boek. Elk hoofdstuk beschreef een dag dat Hennequin bij Didi en Oscar werkte.

 

Ik zou dit boek zeker aanraden, maar je moet wel tegen geweld kunnen.

 

 

Bronnen

 

https://www.scholieren.com/boek/12760/de-kraamhulp/zekerwetengoed (samenvatting, analyse en mening)

 

https://www.estherverhoef.nl/biografie/ (stukje over de schrijver)

 

 

 

 

Boek 3

Verwerkingsopdracht boek 3

De passievrucht van Karel Glastra van Loon.

Juryrapport.

 

Eisen:

 

1. Het boek moet een verrassend einde hebben.

 

Omschrijving:

Het boek had zeker een verrassend einde, want het blijkt nu dat de vader van Armin eigenlijk ook de vader is van Bo en dat Armin eigenlijk de hele tijd zijn broertje aan het opvoeden was in plaats van zijn zoon. Hij kwam erachter door na zijn vaders dood een briefje te vinden die zijn overleden vrouw Monika jaren geleden heeft gestuurd naar zijn vader met de tekst “ik ben zwanger. M.” (Armin is onvruchtbaar en vroeg zich de hele tijd af wie de echte vader van Bo was). Ellen (huidige vriendin Armin) wist dit de hele tijd.

 

2. De titel moet perfect de strekking van het verhaal weergeven

 

Omschrijving:

De titel van het boek was de passievrucht en ik vond het niet bij het verhaal passen, want er kwam geen passievrucht (of iets wat daarop leek) in het verhaal voor. Ik vond het ook niet bij het verhaal passen en snap niet waarom de schrijver voor deze titel heeft gekozen.

 

3. Het boek moet makkelijk leesbaar zijn (moeilijke woorden, tijdsvolgorde).

 

Motivatie:

Dit is een belangrijke eis voor mij, want ik vind dat er niet veel moeilijke worden is moeten zitten, want anders heb ik geen flauw idee wat ik aan het lezen ben en dan is het voor mij niet leuk om te moeten lezen. En als het verhaal steeds wisselt van tijd is het ook niet makkelijk te begrijpen wat er gebeurd.

 

Omschrijving:

Het boek was niet makkelijk leesbaar, want er stonden voor mij gevoel veel te moeilijke woorden in. Het waren namen van dieren die ik niet kenden, wetenschappelijke termen en geografische termen waarvan ik nog nooit had gehoord en waar ik moeilijk door kon lezen. In het verhaal waren er stukken van toen Monika nog leefde en de opvoeding van Bo terwijl in andere stukken Armin opzoek ging naar de echte vader en het was vaak onduidelijk of het over het verleden of de toekomst ging.

 

4. Het verhaal moet boeiend zijn.

 

Motivatie:

Dit is een belangrijke eis voor mij, want als het verhaal niet boeiend is dan snap ik er ook niks van en is het voor mij moeilijker om een opdracht bij te maken.

 

Omschrijving:

Het verhaal was voor een groot gedeelte boeiend vooral toen Armin op zoek was naar de vader van Bo, maar het was niet altijd leuk om te lezen, want de delen van het verhaal waarbij hij met zijn vriend Dees in de kroeg zat en praatte over hun werk waren saai en langdradig en niet leuk om te lezen.

 

 

5. Het boek moet nieuwsgierigheid opwekken.

 

Motivatie:

Dit is een belangrijke eis voor mij, want als ik niet nieuwsgierig ben naar het einde heeft het voor mij ook geen zin om het boek verder te lezen.

 

Omschrijving:

Het boek wekte zeker nieuwsgierigheid op, want ik moest weten wie de echte vader was anders was ik niet verder gaan lezen.

 

Conclusie:

Het boek de passievrucht was niet altijd leuk om te lezen, maar ik was wel nieuwsgierig naar wie de echte vader van Bo is anders had ik het boek misschien niet uitgelezen. Het verhaal bevatte teveel moeilijke woorden en had veel tijdsprongen waardoor het niet makkelijk las. De titel past niet bij het verhaal, maar het boek had wel een spannend einde.

 

Het is wel een mooi boek om te lezen, maar ik zal het niet het beste Nederlandse talige boek noemen.

Boek 4

Verwerkingsopdracht boek 4

Bericht uit Berlijn door Otto de Kat.

Brief aan de uitgeverij.

 

Nina Verhoeven

Haverhof 9

5351 ML Berghem

Tel: 06-438366

 

Oss, 23 mei 2019

 

Uitgeverij Rainbow Bv

Herengracht 555

1017 BW Amsterdam
tel: 020-6205905
fax: 020-3200338
info@rainbow.nl

 

 

Betreft: uitgeverij gezocht

 

 

Geachte heer/mevrouw,

 

Mijn naam is Nina Verhoeven ik ben een schrijver van historische verhalen en boeken. Mijn nieuwe boek Bericht uit Berlijn is net af en ik wil u hierbij informeren dat ik opzoek ben naar een uitgeverij.

 

Het verhaal van Bericht uit Berlijn speelt zich af in de Tweede Wereldoorlog en gaat over de 53-jarige Oscar hij is een diplomaat en werkt in Bern. Zijn vrouw woont in Londen en zijn dochter woont in Berlijn. Op een dag krijgt hij een geheim bericht van zijn dochter Emma waarin ze vertelt dat de Duitsers een aanval plannen op de Russen. Oscar moet nu bedenken wat hij moet doen. Zou hij iedereen waarschuwen of zou hij het voor zich houden. Het verhaal eindigt met de aanval van de Duitsers op de Russen.

 

Het boek is geschikt voor mensen vanaf 15 jaar die houden van spanning en historie. Het boek is niet te moeilijk, maar je zou wel het een of ander moeten weten over de Tweede Wereldoorlog Het verhaal is niet te lang, maar voldoet toch aan de eisen voor Nederlands boek. Het is een oorlogsroman. Het boek is geschreven vanuit Oscars perspectief.

 

Ik zou het fijn vinden als u van plan bent mijn boek uit te geven.

 

Ik zie graag uw reactie tegenmoet.

 

Met vriendelijke groet,

 

Nina Verhoeven

Boek 5

Verwerkingsopdracht boek 5

 

Kaas van Willem Elsschot. 

 

Standaardverslag.

Samenvatting

Frans Laarmans is een doodgewone man. Hij heeft een vrouw en twee kinderen. Hij is werkt bij de General Marine and Shipbuilding Company. Als Frans midden in de nacht thuis komt en hij net naar bed wil gaan staat zijn broer voor de deur, die verteld dat hun moeder op sterven ligt. Een uur later is ze dood.

 

Op de begrafenis leert hij Van Schoonbeke kennen die hem uitnodigt om op bezoek te komen. De vrienden van Van Schoonbeke praten over zaken die Laarmans niet begrijpt. Op een dag vraagt Van Schoonbeke aan Laarmans of hij vertegenwoordiger in België van een grote Nederlandse firma wil worden.

 

Thuis gekomen probeert hij normaal te doen, maar zijn vrouw en zoon merken dat er iets is. ’s Avonds verteld hij het tegen zijn vrouw. Laarmans wil zijn baan bij de General Marine and Shipbuilding opzeggen, maar zijn vrouw zegt hem dat niet te doen. Hij schrijft een brief naar de firma en meld zich ziek op kantoor.

 

Laarmans wordt algemeen vertegenwoordiger van België en groothertogdom Luxemburg voor de firma Hornstra. Hornstra stuurt om te twintig ton volvette Edammer. Laarmans krijgt 5% van de verkoopprijs, een vast salaris van 300 gulden per maand en vergoeding van reiskosten. Hij gaat naar de wekelijkse bijeenkomst van Van Schoonbeke, die hem nu voorstelt als ‘mijnheer Laarmans, groothandel in voedingswaren’. De gasten nemen nu een andere houding aan.

 

Hij licht zijn vrouw in na het eten. Ze leest het contract nauwkeurig en stelt vragen over.

 

Frans volgt het advies van zijn vrouw op en zijn broer zorgt ervoor dat hij 3 maanden niet hoeft te werken. Frans begint nu met het inrichten van zijn kantoor. Het kantoor komt in het huis na de badkamer. Frans begint met de naam ‘kaashandel’ en komt uiteindelijk op ‘General Antwerp Feeding Products Association’ (GAFPA).

 

Thuis hoort hij dat de kaas is aangekomen. Iemand had gebeld maar Ida wist niet meer waar de kaas was. De volgende morgen belde iemand van het Blauwhoedveem om te vragen waar de kaas naar toe moet. Laarmans laat de kisten opslaan in de kelders. De laatste kist laat de man bij Laarmans thuis bezorgen voor als hij monsters nodig heeft. Iedereen wil de kaas proeven.

Laarmans zoekt een week naar kantoorspullen. Op de bijeenkomst worden er zeven en een halve kaas verkocht. Frans bezorgt ze zelf. Hij plaatst een advertentie om agenten aan te stellen. Er komen veel sollicitatiebrieven binnen.

 

Laarmans stelt dertig agenten aan maar er komt niks binnen. Hij is gekozen tot plaatsvervangend voorzitter van de Association Professionnelle des Négociants en Fromage.

 

Frans probeert stiekem de kisten die over zijn met de taxi terug te brengen en denkt na over hoe hij dit ooit had kunnen doen. Frans wacht thuis op Hornstra, maar besluit de deur niet open te doen.

 

Frans wordt hartelijk ontvangen op kantoor en beseft dat het niet zo slecht was. Hij schrijft aan Hornstra dat hij niet meer kan werken. Laarmans bezoekt het graf van zijn ouders.

 

Analyse

https://www.scholieren.com/verslag/boekverslag-nederlands-kaas-door-willem-elsschot-41309

 

Informatie over de schrijver

De schrijver van dit boek is de Vlaamse Willem Elsschot.  Willem Elsschot is het pseudoniem van Alfons Jozef de Ridder. Geboren op 7 mei 1882 in Antwerpen (België) en is op 31 mei 1960 gestorven aan een Hartinfarct. Hij ligt begraven op het Schoonselhof in Antwerpen.

 

Hij was de zoon in een bakkersgezin. Hij studeerde aan de Antwerpse gemeenteschool in de Van Maerlantstraat, Het koninklijk Atheneum en het Hoger Handelsgesticht (later de Rijkshandelhogeschool) waar hij in 1904 zijn diploma in handelswetenschappen haalde. Tijdens zijn studie was De Ridder lid van de studentenclub NSK (later Wikings-NSK). Hij schreef hiervoor het clublied. Hij werd van het Atheneum afgestuurd zodat hij zijn studies niet kon afronden. Op het atheneum krijg hij les van Pol de Mont en ontdekte zijn liefde voor de literatuur.

 

Tijdens de zomervakanties bezocht Alfons vaak zijn oom in het landelijke Blauberg. Hij wandelde graag in het gebied Helschot waar hij zijn schrijversnaam vandaan haalde.

 

De Ridder oefende verschillende beroepen uit in: Antwerpen, Brussel, Parijs, Rotterdam en Schiedam. Een oude collega van hem stimuleerde hem om zijn kleurrijke verhalen op papier te zetten.

 

Vanaf 1912 werkte hij voor het tijdschrift La Revue Continentale Illustrée: industrie, finance, commerce, éducation. Het tijdschrift ging wegens de economische omstandigheden in de eerste wereldoorlog failliet.

                                                                                                              

Tijdens de eerste wereldoorlog was hij secretaris van het Nationaal Comité voor Hulp Voeding in Antwerpen. Na de oorlog stichtte hij zijn eigen reclamebureau dat hij tot aan zijn overlijden bleef besturen. Zelf hield hij niet van de reclame wereld. Vlak voor zijn overlijden zei hij “Niet alleen walg ik van de reclame maar ook van de commercie in het algemeen. En ik heb Lijmen geschreven omdat ik er op een of andere manier van af moest komen. Ik moest wel reclame bedrijven, want van mijn pen heb ik nooit kunnen leven.”

 

Tussen 1946 en 1951 had De Ridder een relatie met dichteres Liane Bruylants. Maar volgens haar had hij nog een andere relatie met een onbekende vrouw.

 

Willem Elsschot werd 78 jaar. Zijn vrouw overleed de dag daarop. Elsschot werd gecremeerd en daarna werd zijn as samen met het lichaam van zijn echtgenote begraven.

 

In juli 1999 werd het Willem Elschot Genootschap opgericht, dat zich actief inzette voor de bekendheid van Elsschots werk en leven.

 

In oktober 2004 verscheen een eerste biografie, Willem Elsschot, Mythes bij het leven, geschreven door Jan van Hattem. In maart 2011 verscheen de biografie Elsschot, Leven en werken van Alfons de Ridder door Vic van de Reijt.

 

In 2004 wilden drie kleinzonen delen van et archief verkopen. De dochter van Elsschot, Ida de Ridder, en andere familieleden wisten dat te voorkomen. Het nalatenschap moest bij elkaar blijven. Het archief van Elsschot was in handen van zijn oudste zoon Walter, bij diens overlijden het in handen van de kleinzonen Walter, Fons en Christiaan de Ridder kwam. Ze hebben in overleg beslist dat het archief als een geheel wordt beschouwd.

 

Van 2007 (125 jaar na Elschots geboorte) tot 2010 (een halve eeuw na zijn overlijden) vond in Antwerpen het literair- culturele festival ‘De stad van Elsschot’ plaats. Van 30 mei t/m 31 december 2010 werd in het Letterhuis in Antwerpen de expo ‘Dicht bij Elsschot te zien, waar veel stukken uit het archief te zien zijn.

Prijzen:

- 1948 - Vijfjaarlijkse Staatsprijs van België voor verhalend proza

- 1951 - Constantijn Huygensprijs

- 1960 - Staatsprijs ter bekroning van een schrijversloopbaan

 

5 boeken:

- Villa des Roses (1913)

- Lijmen (1924)

- Tsjip (1934)

- Pensioen (1937)

- Het tankschip (1942)

 

 

 

Eigen mening boek

Ik heb dit boek samen met mijn ouders uitgezocht. Mijn vader had dit boek vroeger ook gebruikt voor een boekverslag maar kon het boek zelf niet vinden. We wouden het boek online huren zodat ik het op de laptop of telefoon kon lezen maar dat wou niet echt lukken. Het boek stond op de computer waar allemaal boeken staan die mijn moeder op de e-reader kan lezen. We hebben boek op de e-reader gedownload zodat ik het kan lezen. Ik kan dus niet beschrijven hoe het boek eruit ziet.

 

Het boek was in de hele oude Nederlandse taal geschreven met een Vlaams accent, omdat de schrijver Vlaams was. Mens werd geschreven als mensch, mensen als menschen en er werden heel veel oude uitdrukkingen en een aparte zinsopbouw gebruikt waardoor het verhaal soms moeilijk te begrijpen.  Het begin van het verhaal ging over een blauwe lucht en was moeilijk te begrijpen waarom  het boek juist zo begon. In het volgende stuk werd de hoofdpersoon van het boek (Frans Laarmans) opgehaald door zijn broer Karel die huisarts is. Het blijkt dat hun moeder op sterven ligt en nadat ze er een tijdje waren is ze overleden. Het boek was toen beter te begrijpen. Een paar dagen later is de begrafenis.

 

Frans is een klerk (iemand die administratieve werkzaamheden verricht onder het managementniveau) van de General Marine and Shipbuilding Company. Als hij van Van Schoonbeke (vriend van zijn broer) een aanbod krijgt om de groothandelaar te worden in Nederlandse kaas begin ik te begrijpen waarom het boek kaas heet.

 

Ik had in het begin verwacht dat dit over een man ging die kaas zou verkopen en het er slecht mee ging en hij failliet moest en hoe hij daar verder mee moest leven. Een deel daarvan klopt wel (dat hij in kaas zou handelen en het niet zo goed ging met de handel en er mee stopte), maar een deel klopte ook weer niet (dat het boek ging over hoe het met hem ging nadat hij failliet was gegaan).

 

In het begin was het moeilijk om te begrijpen hoe het met Frans ging, maar langzamerhand kwam ik meer over Frans te weten en kreeg ik meer medelijden.

 

Ik zou dit boek aanraden het is een leuk boek. In het begin is het moeilijk te begrijpen en je moet aan het taalgebruik wennen, maar hoe langer je leest hoe makkelijker het word en hoe meer je ervan gaat begrijpen.

Boek 6

Verwerkingsopdracht boek 6

 

De man die alles achterliet van Tanya Commandeur.

 

Recensieopdracht.

 

Historisch spektakel

“De dag waarop de waarheid als een dode vis zou komen bovendrijven begon als de duizend dagen daarvoor.” Met deze zin verplaatst Tanya Commandeur ons in het verhaal van David en start ze haar boek op een waardige manier. Het verhaal gaat over haar betovergrootvader en vormt de basis voor ‘De man die alles achter liet'.

 

David woont met zijn familie in Rotterdam wanneer zijn vader, hem achterlaat om in Amerika te gaan wonen. In het boek worden twee hoofdstukken in vogelvlucht van het leven van David beschreven, het verhaal van voor zijn vader naar Amerika vertrok en het verhaal van David in Amerika. Hierbij gebruikt Commandeur grote tijdsprongen om haar verhaal te vertellen op te weinig pagina’s.

 

De tijd tussen vaders vertrek en Davids’ tocht naar Amerika is in het boek zo kort, dat het lastig is mee te gaan in dit tempo. Wanneer David erachter komt dat zijn moeder al die tijd de brieven van zijn vader achtergehouden heeft, besluit hij zijn vader een brief te schrijven. Zijn vader schrijft één brief terug en David trekt direct de volgende conclusie: “Het contact was hersteld, ze zouden elkaar ontmoeten!” Deze onnatuurlijke gedachtegang maakt David ongeloofwaardig.

 

David vertrekt naar Amerika, op zoek naar zijn vader. Daar komt hij achter dingen die hij nooit had geweten. Zo heeft zijn vader een nieuwe vrouw, Anna. Anna weet, op haar beurt, niets van Davids komst. Davids reactie hierop is emotieloos en koel: “deze vrouw was niet schuldig aan de situatie, besefte hij. Er worden in het boek weinig emoties getoond op dat moment. Als wraak scheert David  zijn vaders snor en baard af. Iets wat zijn vader vervolgens ook nog begrijpt. Waar blijven de ruzies? De knokpartijen? De dramatiek? Er wordt wel verteld hoe de personages zich voelen, maar als lezer voel je niets.

 

De stijl veranderd in het tweede deel van het boek. David trouwt met Lena en er komt weer gevoel in het leven van David. Hij trouwt, zijn vrouw raakt zwanger, hij moet vechten in de Eerste Wereldoorlog en hij bouwt een leven op in Amerika. Zijn levensloop wordt geloofwaardiger en Commandeur toont ons zijn emoties. De conclusie van Davids vader: “Je had gelijk toen je vroeg of ik jullie in de steek had gelaten. Ik heb jullie in de steek gelaten. En jij mijn zoon, jij hebt hetzelfde gedaan: jij hebt ze ook in de steek gelaten” zorgt voor een wending in het verhaal en maakt je meer en meer lotgenoot van David. Al snel begrijp je dat er iets aan de hand is met Davids vader. Terwijl David zijn leven in Amerika op de rit probeert te houden, zakt zijn vader steeds dieper weg. Door alle gebeurtenissen en emoties worden David, Lena en hun kinderen langzaam echte personages met een karakter.

Commandeur neemt je, via mooie passages, mee naar het laatste deel van haar verhaal, om uiteindelijk tot maar één conclusie te kunnen komen: “Vader was een verhaal geworden.” Met deze woorden sluit ze het gefictionaliseerde verhaal rondom haar betovergrootvader af. Waar David in het begin van het verhaal slechts een papieren mens was, werd hij echt en heeft hij zijn verhaal kunnen vertellen. Hij heeft zijn vaders leven door kunnen geven.

 

Achter in het boek waren foto’s van Davids leven gedrukt, waardoor je meer een beeld kreeg van hoe zijn leven eruit zag. Voor mij was dit een goede toevoeging van het boek en maakt het meer geloofwaardiger.

 

Het is een mooi boek en ik zal het zeker aanraden. Het boek is niet moeilijk om te lezen en er zit een mooi verhaal achter.

 

 

Havo 5

Boek 7

Verwerkingsopdracht boek 7

 

De Nachtwandeling van Robbert Welagen.

 

Standaardverslag.

 

Samenvatting

Wanneer de 63-jarige rechercheur Mudde tijdens een ochtendwandeling met zijn hond wordt onderbroken door een melding dat de bekende auteur Jacob van Herwijnen dood is aangetroffen in de Amstel gaat hij op onderzoek uit. De avond voor zijn dood heeft Jacob van Herwijnen de Sebriko Literatuurprijs gewonnen voor een autobiografische roman waarin hij zijn huwelijk met zijn ex-vrouw beschrijft.

 

De ex wordt meteen als eerste verdachte beschouwt, maar wanneer ze wordt ondervraagt komt ze met een goed alibi, toch gelooft Kramer, de jongere collega van Mudde, haar niet en hij blijft hem beschouwen als de dader. De tweede verdachte is de oude uitgever van de schrijver, omdat hij een van zijn succesvolste auteurs zag overstappen naar een concurrent.

 

Op de camerabeelden is alleen een vrouw te zien die de zelfde route loopt als de auteur nadat hij van de prijsuitreiking naar zijn hotel liep. Als derde wordt een van de andere auteurs gezien als verdachte, omdat de prijs niet naar hun ging. Lisette Stevens, een van de schrijvers wordt het meeste gezien als verdachte, omdat ze na de prijsuitreiking meteen naar Portugal vertrok. Mudde besluit de prijswinnende roman te lezen om op een spoor te komen.

 

Na het lezen van de roman gaat Mudde voor een tweede keer naar de ex van de auteur toe, omdat ze een kwalijke rol speelt in de roman en ze zou mogelijk wraak hebben genomen. Om het allemaal nog vreemder te maken wordt er ingebroken in het huis van de overleden schrijver. Naast een televisie hebben de daders ook een foto meegenomen, maar de ex-vrouw wist niks van de foto af.

 

Ook een tweede bezoek aan de ex-uitgever leverde niks op. Hij is niet degene die op de camerabeelden te zien is. Op de computer van de schrijver vindt Mudde het nieuwste werk van de schrijver, waar van Herwijnen nog mee bezig was. De roman is te vergelijken met een oud krantenbericht die Mudde erbij vond. Het bericht gaat de verdwijning van een Italiaans meisje in 1972. De schrijver was toen 18 jaar. In het boek heeft hij een relatie met ene Tess, maar ze moeten er nog achter komen wie dat is.

 

Later belt Lisette Stevens op vanuit Portugal. Ze weet niks van de moord af en blijkbaar verbleef zij die nacht op Schiphol. Het bewijs was te zien op de camerabeelden. Dichtbij de plek waar van Herwijnen werd gevonden, wordt een nieuw lijk aangetroffen. In zijn woning is de 28-jarige Mark van de trap gevallen of geduwd. Zijn telefoon is nergens te vinden en zijn huisgenoot zij dat Mark een afspraak had met iemand en daarom niet met hem op stap was geweest met hem.

 

Mudde gaat in gesprek met de nieuwe uitgever van van Herwijnen en praat over zijn nieuwe roman/ De uitgever wist van niks, maar is erg nieuwsgierig naar de roman.

 

Het buurmeisje van Mark zag op de avond dat Mark overleed een vrouw uit het huis van Mark komen. Mudde besluit om de uitzending van de uitreiking aandachtig te bestuderen en ziet een vrouw die opvallend gedrag vertoont. Via een gastenlijst weet hij te achterhalen dat het om Marit Koenen gaat. Hij gaat op bezoek bij haar, maar ze weet er onderuit te komen. Kramer gaat op onderzoek uit naar de ex-vrouw terwijl Mudde zich richt op Marit Koenen.

 

Van de broer van Marit hoort hij dat Marit op haar achttiende heeft gereisd naar Zwitserland en Mudde denkt dat zij de Tess is uit de roman.

 

Wanneer Mudde tijdens het verhoor met Marit Koenen het werk van van Herwijnen laat zien, slaat ze door. Marit is inderdaad de Tess van het manuscript en het Italiaanse meisje wou haar en van Herwijnen vergezellen tijdens de reis. Dat wilde ze niet en ze lieten het meisje achter zonder iets te zeggen. Het meisje verdween. Toen ze erachter kwam dat van Herwijnen daar over ging schrijven wist ze dat ze hem het zwijgen op moest leggen, dus ze vermoorde hem en omdat Mark alles had gezien en gefilmd vermoorde ze hem de dag erna.

 

De ex-vrouw werd vrijgesproken en de zaak werd opgelost.

 

Overzichtelijke analyse

https://www.bibliotheek.nl/catalogus/titel.409209198.html/nachtwandeling/

https://www.scholieren.com/boek/nachtwandeling-robbert-welagen

Thematiek

De moord op de schrijver Jacob van Herwijnen is het thema van deze thriller. Er is sprake van het klassieke motief van de whodunit van de detective. Enkele keren komen andere personages in aanmerking om voor dader of daderes door te gaan. De schrijver weet het zo te plooien dat hij in het laatste deel met een nieuwe gegadigde op de proppen komt. Toch blijft dat element wel geloofwaardig.

 

Nachtwandeling'  moet slaan op de nachtelijke wandeling die schrijver Jacob van Herwijnen maakt nadat hij de literatuurprijs heeft gewonnen. Hij wandelt naar zijn hotel, maar wordt onderweg lastig gevallen door de dader, hij valt in het water en verdrinkt.
Thrillers hebben in Nederland vrijwel altijd een titel die uit één woord bestaat en in die traditie gaat Robbert Welagen mee.

Er zijn ook nog andere wandelingen in het verhaal. De wandelingen van Mudde met zijn hond en de wandelingen die Jacob van Herwijnen op zijn 18e met een meisje Tess (in werkelijkheid Marit) maakt.

 

Personages

Mudde

Eigenlijk is Mudde het enige personage dat je in dit opzicht kunt beschrijven. De andere personages zijn niet vaak genoeg in beeld. Mudde is 63 jaar en verlangt naar zijn pensioen. Zijn dochter is in het Noorden van Nederland gaan wonen en zijn ex-vrouw is met een andere partner naar Zweden getrokken. Mudde is dus eenzaam, maar lijkt daar niet echt mee te zitten. Hij heeft een hond die hij dagelijks zijn ommetje moet laten maken. Soms schiet dat er door zijn werk bij in. Hij is een relativerende, oude rechercheur die door ervaring en misschien ook wel schade en schande wijs is geworden. Als personage staat hij in contrast met zijn veel jongere ambitieuze collega Kramer die minder nadenkt en misschien adequater lijkt op te treden maar daarbij ook fouten maakt. Mudde laat zich niet gek maken, noch door zijn leidinggevende, noch door de pers en hij blijkt het bij het rechte eind te hebben. Een aardig personage met zijn eigen denkbeelden over de misdaad. Hij was geen boekenlezer van fictie, maar om de zaak op te lossen leest hij toch de twee romans van Jacob van Herwijnen die er toe doen voor deze zaak. Hij wil namelijk wel de zaken waarmee hij belast is oplossen, maar kan de misdaad door zijn leeftijd ook weer loslaten als hij thuiskomt. Hij kijkt dan met zelfspot naar zichzelf.

 

Thematiek

Moord

De moord op de schrijver Jacob van Herwijnen is het thema van deze thriller. Er is sprake van het klassieke motief van de whodunit van de detective. Enkele keren komen andere personages in aanmerking om voor dader of daderes door te gaan. De schrijver weet het zo te plooien dat hij in het laatste deel met een nieuwe gegadigde op de proppen komt. Toch blijft dat element wel geloofwaardig.

 

Motieven

Het geheim

Jacob en Marit hebben vroeger een Italiaans meisje in de bergen in de steek gelaten. Van haar is nooit meer iets vernomen en ze hadden elkaar dat altijd geheim te houden. Als Jacob die belofte doorbreekt door er een roman over te schrijven, neemt Marit wraak.

 

Wraak

Marit Koenen is uiteindelijk de daderes. Ze neemt wraak op Jacob van Herwijnen omdat die hun geheim opschrijft in een roman.

Liefdesrelatie: problemen/echtscheiding

De vrouw van de rechercheur Mudde is jaren geleden bij hem weggegaan en naar Zweden verhuisd. De schrijver Jacob van Herwijnen is ook van zijn vrouw afgegaan en deze is dan ook de eerste verdachte van de moord.

 

Schuld (gevoel)

Jacob van Herwijnen heeft in 1972 een vreemde rol gespeeld in de verdwijning van een Italiaans meisje. 45 jaar later gaat hij het geheim prijsgeven in een nog te schrijven roman. Dat doet hij waarschijnlijk om zijn schuldgevoel een plaats te geven.

 

Kunstwereld

De detective gaat ook over de literaire wereld en van de prijzen die worden uitgedeeld. Onderling gunnen schrijvers elkaar de prijs niet. Misschien is dit boek ook een wraakneming op de schrijvers die elkaar de prijzen niet gunnen. Welagen was in 2013 voorgedragen voor de Libris, maar greep er naast omdat Tommy Wieringa de prijs won. Die schrijver komt met een pseudoniem in het verhaal voor. Ook proberen de uitgevers van elkaar de succesvolle auteurs af te snoepen in d e strijd om het bestaan. Aan de andere kant stappen schrijvers ook weer makkelijk over van de ene naar de andere uitgever als ze meer kunnen verdienen. Kortom, allemaal problemen in de schrijverswereld die op een ironische wijze tegen het licht worden gehouden door de auteur.

 

Motto

"Wij worden gerespecteerd omdat wij boeken en kranten vol schrijven, en om die reden zijn we zeer nuttige en zeer goede mensen,".

Tolstoj  uit: "Mijn biecht."

 

Ook dit is een ironische uitspraak en die past prima in de sfeer van de inhoud die o.a. over het "enge"  literaire wereldje gaat.

 

Titelverklaring

'Nachtwandeling' moet slaan op de  nachtelijke wandeling die schrijver Jacob van Herwijnen maakt nadat hij de literatuurprijs heeft gewonnen. Hij wandelt naar zijn hotel, maar wordt onderweg lastig gevallen door de dader, hij valt in het water en verdrinkt.

Thrillers hebben in Nederland vrijwel altijd een titel die uit één woord bestaat en in die traditie gaat Robbert Welagen mee.

Er zijn ook nog andere wandelingen in het verhaal. De wandelingen van Mudde met zijn hond en de wandelingen die Jacob van Herwijnen op zijn 18e met een meisje Tess (in werkelijkheid Marit) maakt.

 

Structuur & perspectief

Het verhaal wordt opgebouwd in drie delen die met Romeinse cijfers worden aangegeven.

Deel I wordt onderverdeeld in 8 hoofdstukken, deel II eveneens in 8 hoofdstukken en het laatste deel in 10 hoofdstukken. Die hebben geen titel. Het verhaal wordt strikt chronologisch verteld in heel korte tijd. De vertelde tijd is vier dagen.

 

Het perspectief berust bij de 63-jarige rechercheur Mudde die min of meer naar zijn pensioen verlangt. Hij vertelt in de hij-vorm (personaal) en doet dat in de o.t.t. (ook dat is een gewoonte bij thrillers) Ook het gegeven dat er meestal een gesloten einde aan een detective/thriller moet komen is een gewoonte.  De lezer accepteert in dit genre niet dat er geen dader wordt ontmaskerd.

 

Decor

Zoals bij zoveel boeken in Nederland speelt het hele verhaal in Amsterdam. In het laatste deel merkt Mudde dat de schrijver een nieuwe roman op stapel heeft gezet die voor een deel ook in Zwitserland in het verleden speelt. Je zou dan Zwitserland als een indirect decor kunnen beschouwen.

Wat de tijd betreft, is er een element dat daarmee te vergelijken is. In  1972 maakt Jacob van Herwijnen  met zijn vriendin Marit Koenen iets mee, nl. d e verdwijning van een reisgenote. Vijfenveertig jaar later speelt dat een rol in het verhaal-Nu. Dat houdt in dat deze vertellijn in 2017 speelt. Het is dus een erg actuele thriller.

 

Informatie over de schrijver

http://www.robbertwelagen.nl/bio/

Robbert Welagen (1981) is een Nederlandse schrijver van romans en korte verhalen. Hij woont in de bossen bij Zeist. Op 25-jarige leeftijd debuteerde hij met Lipari (2006, Selexyz Debuutprijs en longlist Libris Literatuur Prijs). Daarna verschenen Philippes middagen (2008, Charlotte Köhler Stipendium), Verre vrienden (2009, shortlist BNG Literatuur Prijs) en Porta Romana (2011). Zijn vijfde roman Het verdwijnen van Robbert (2013) stond op de shortlist van de Libris Literatuur Prijs en de BNG Literatuur Prijs. In goede handen volgde in 2015 en met Nachtwandeling (2017) maakte hij een uitstap naar het detectivegenre. In 2019 verscheen Antoinette (nominatie Confituur Boekhandelsprijs 2020 en nominatie Mooiste Boekomslag 2019).

Zijn korte verhalen stonden in Hollands Maandblad, VPRO Boeken, HP/De Tijd en De Groene Amsterdammer.

 

Eigen mening over het boek

 

Het was een leuk boek om te lezen en de schrijver heeft me echt op het verkeerde spoor gebracht, want totdat het mysterie werd opgelost dacht ik dat de ex-vrouw achter de moord zat. Haar alibi vond ik minder sterk en als zij het niet was dacht ik dat iemand van Herwijnen had vermoord voor het geld. In het boek werd goed uitgelegd waarom Marit Koenen de dader was.

 

Het boek was niet zo moeilijk om te lezen en het was best spannend om te lezen. Ik heb bij dit boek minder het gevoel gehad dat ik telkens het zelfde aan het lezen was. Ik zou dit boek zeker aanraden als je houd van detectives en mysteries oplossen.

Boek 8

Verwerkingsopdracht boek 8

 

Een onbarmhartig pad van Gerwin van der Werf.

 

Brief van de uitgever.

 

Nina Verhoeven

Uitgeverij Atlas Contact

Haverhof 9

5351ML Berghem

Ninaverhoeven2907@gmail.com

Telefoon 0412-648399

 

Berghem, 1 maart 2020

 

Gerwin van der Werf

Nieuwe Prinsengracht 89

1018VR Amsterdam

 

 

Betreft: uitgeven nieuw boek

 

 

Geachte meneer van der Werf,

 

Een paar weken geleden kwam u bij ons met uw nieuwe boek een onbarmhartig pad en vroeg u ons of wij met u wouden samenwerken en dit boek wilden uitgeven. Ik schrijf u deze brief om te zeggen dat we graag met u willen samenwerken, maar dat er eerst nog een paar aanpassingen moeten gebeuren voordat we het boek uit gaan geven.

 

Terwijl ik het boek aan het lezen was viel het mij op dat u de titel van het boek in het verhaal werd verwerkt. Hiermee bedoel ik toen Tiddo, Isa en Jonathan net de woeste rivier waren overgestoken en door het ruige landschap van IJsland aan het rijden waren. In het boek stond “De wagen schudt en stampt, de wielen spinnen en gieren in los zwart zand. Een onbarmhartig pad is het, dat is niet overdreven, en we rijden er al bijna twee uur over”. De Titel past heel goed bij het verhaal en het is geweldig dat u de titel zelfs verwerkt heeft in het boek. De details werden tot in de puntjes uitgewerkt en je voelde hoe wanhopig en beangstigend Tiddo was toen ze op de vlucht waren voor Svein en hoe bang hij was dat Isa niet meer van hem hield.

 

Maar er is nog ruimte voor verbetering. Ten eerste zou ik graag willen weten of Svein nog in de vuurtoren zat waar Tiddo hem had opgesloten en hoe het verder zou gaan met Isa en Tiddo als Tiddo weer in Nederland aankomt. Ten tweede was het nogal storend om te lezen hoe vaak er stond beschreven hoe grijs en saai de landschappen in IJsland waren tijdens de reis, het was nogal saai om dat telkens weer te moeten lezen. Ten slotte zou ik willen weten hoe de moeder van Tiddo stierf en of ze Tiddo het geld met een rede had gegeven alsof ze wist dat ze zou gaan sterven. Verder heb ik niks meer om aan te merken. Het zou fijn zijn als u dit zou willen aanpassen, maar ik begrijp het ook als u nu af ziet van een mogelijke samenwerking.

 

Bedankt voor uw begrip.

 

We zien ernaar uit met u samen te werken.

 

Met vriendelijke groet,

 

Namens uitgeverij Atlas Contact

Nina Verhoeven.

 

Boek 9

Verwerkingsopdracht boek 9

Lieveling van Kim van Kooten.

 

Brief aan de uitgeverij.

 

Nina Verhoeven

Haverhof 9

5351ML Berghem

Ninaverhoeven2907@gmail.com

Telefoon 0412-648399

 

Berghem, 1 maart 2020

 

Overamstel Uitgevers

Paul van Vlissingenstraat 18

1096 BK Amsterdam

Tel: 020-4624300

info@overamstel.com

 

 

Betreft: schrijver zoekt uitgever

 

 

Geachte heer/mevrouw,

 

Mijn naam is Nina Verhoeven ik ben schrijver van waargebeurde verhalen. Mijn nieuwe boek Lieveling is net af en nu ben ik op zoek naar een uitgeverij die mij wil helpen om mijn nieuwe werk uit te brengen.

 

Het verhaal begint wanneer de vijfjarige Puck en haar moeder ze wonen in een achterstandswijk in Rotterdam. Wanneer ze buiten staan te wachten komt een zwarte auto hun ophalen en brengt hun naar een villa in Zwijndrecht, waar de nieuwe man van haar moeder woont. Puck noemt de man ‘Ome Meneer’ en wordt overladen met cadeaus en ze maken samen ritjes in de zwarte auto, maar het is niet zo mooi als het lijkt Puck wordt misbruikt door haar stiefvader en haar moeder geeft alleen maar om shoppen en haar uiterlijk.  

 

10 jaar lang wordt Puck misbruikt door haar stiefvader totdat ze het verteld en haar hele familie mee helpt om haar en haar moeder te bevrijden.

 

Op het einde gaan Puck en haar moeder weer in Rotterdam wonen, maar wel in een ander huis dan in het begin van het boek. Het hele leven van Puck staat overhoop.

 

Het boek is geschikt voor mensen vanaf 15 jaar en is van niveau 2. Het boek is makkelijk te lezen, zelfs voor de mensen die moeite hebben met lezen. Het boek gaat over seksueel misbruik een onderwerp wat veel jongeren interessant vinden om te lezen.

 

Ik zou graag met u samen willen werken.

 

Ik zie graag uw reactie tegenmoet.

 

Met vriendelijke groet,

 

Nina Verhoeven

Boek 10

Verwerkingsopdracht boek 10

 

Alles is weg van Anke en Lieke Kranendonk.

 

Opdracht van Lezen voor de Lijst.

Opdracht personages.

 

*Op lezen voor de lijst staat dat dit een opdracht is voor 2 personen, maar ik heb de opdracht alleen gemaakt.

 

Vraag 1

Neem een papiertje voor je en schrijf in twee minuten zoveel mogelijk namen van mensen op die je kent. Gebruik een timer. Begin bijvoorbeeld met je vader, je moeder, de leraar die nu voor de klas staat. Doe deze opdracht niet samen.

 

Erwin

Heidi

Lisa

Tim

Truus

Dick

Toos

Marijn

Mees

Iza

Rubie

Jesse

Jennifer

Marc

Juulie

Jurg

Mick

Anja

Brenda

Jan

Jan jr

Lucas

Jorina

Frank

Denise

Brian

Amy

Mila

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vraag 2


Hoeveel namen heb je opgeschreven? Was het moeilijk om die namen te bedenken? Kun je de namen die je hebt ook opgeschreven ook verdelen in categorieën? Noteer die categorieën en vergelijk daarna jullie indelingen.

 

Ik heb 28 namen op kunnen schrijven. Sommige kon ik zo opschrijven, maar bij andere moest ik een beetje nadenken.

 

 

 

Vraag 3

Schrijf nu, uit jullie hoofd, zoveel mogelijk namen van personages uit Alles is weg op.

 

*Ik doe alleen de belangrijkste personages anders is het niet meer te overzien.

 

Fae

Muis (Maurice)

Patrique  

Billy

Moenja

Joop

Pamela

Sjors

Kick

Parel

Rafael

Trúc

Gonneke

Charley

Jason

 

 

Vraag 4

Was het moeilijk om de namen uit het boek te reproduceren? Zo ja, waar zou dat door komen?

 

Het viel best mee om de namen van de personages uit het boek te reproduceren, want ik heb het boek nog niet zo lang geleden uitgelezen, maar ik heb niet alle namen kunnen onthouden. Het waren zoveel namen dat ik ze niet allemaal heb onthouden, maar die waren niet zo heel belangrijk.

 

Vraag 5

Een sociogram is een schema waarin je alle personages in hun relatie tot de andere personages laat zien. Als je in een zoekmachine 'sociogram' intypt en zoekt naar afbeeldingen, kun je veel verschillende voorbeelden zien. Maak nu eens samen een sociogram van de personages uit Alles is weg. Je mag het boek er nu wel bij hebben. Wees zo volledig mogelijk.

 

Vraag 6

Benoem vervolgens de relatie die de personages met elkaar hebben; bijvoorbeeld vader en zoon, geliefden, vrienden, et cetera.

 

 

 

 

Vraag 7


Bekijk vervolgens of in je sociogram zichtbaar is welke personages de meeste verbindingen met elkaar hebben. Schrijf op welke namen de meeste verbindingen hebben. Was je bij opdracht 3 ook personages vergeten die nu wel in het sociogram staan? Hoe zou dat komen?   

 

Je kan in het sociogram zien dat Fae en Muis de meeste verbindingen hebben en dat klopt ook, want ze waren de hoofdpersonen in het verhaal.

 

Ik heb niet alle personages gebruikt anders werd het gewoon te onoverzichtelijk, maar die personages waren ook veel minder belangrijk.

Vraag 8


Helpt het maken van een sociogram jullie bij het ontdekken van de relaties tussen personages in een boek? Zou je bij een volgende opdracht uit jezelf een sociogram gaan maken? Leg uit waarom je dat wel of niet zou doen.

 

Het sociogram hielp bij het zien van de relaties tussen de personages in het boek, maar deze werden in het boek al heel duidelijk beschreven dus voor dit boek was het niet echt nodig.

 

Ik ben niet van plan om nog vaker een sociogram te maken, want het is gewoon te veel werk en ik vond degene die ik heb gemaakt ook niet al te duidelijk.

 

 

Ik heb voor deze opdracht gekozen, omdat ik in dit boek vond dat de relaties heel duidelijk beschreven stonden en mij dit de makkelijkste opdracht leek. Ik was vrij snel klaar met deze opdracht en dat kwam goed uit, want ik had niet meer zoveel tijd en zin om dit verslag te maken.

Indeling namen
Indeling namen
Sociogram alles is weg
Sociogram alles is weg

Overige opdrachten

Wat is je startpositie?

Aan het einde van havo 5 moeten jullie een mondeling examen afleggen over 10 gelezen boeken. Deze boeken lees je in havo 4 en havo 5.

Het is natuurlijk niet zo dat je pas in havo 4 begint met lezen. Jullie hebben allemaal al eerder boeken gelezen. De één misschien wat meer boeken dan de ander. De één leest alleen, omdat het moet, terwijl de ander ook voor zijn of haar ontspanning leest.

Eén van de doelen die we in havo 4 en 5 met lezen hebben, is dat je je ontwikkelt op het gebied van literatuur. Je gaat nog beter ontdekken welk type boek past bij jou en waarom. Aan het einde van havo 5 moet je een beargumenteerde mening kunnen geven over gelezen boeken.

We hebben dus een doel in havo 5, maar om een doel te hebben, moet je ook weten waar je gestart bent. Daarom de volgende opdracht voor jullie:
Denk eens terug aan de boeken die je gelezen hebt. Denk je dat dit literatuur of lectuur is? Wat is eigenlijk het verschil tussen literatuur en lectuur? Beantwoord de vorige vragen en verwerk je antwoorden in een goedlopend geheel.
Kies één van de boeken uit die je recentelijk gelezen hebt. Welk boek kies je en waarom? Raad je mensen dit boek aan of juist niet? En waarom? Beantwoord ook deze vragen en verwerk de antwoorden in een goedlopend geheel.

Plak je antwoorden hieronder

Wat is je startpositie Nederlands logboek

 

Ik zal vast en zeker literatuur en lectuur allebei gelezen hebben, maar ik denk dat ik het meeste lectuur lees. Het verschil tussen literatuur en lectuur is dat Literatuur tot de kunst wordt gerekend en lectuur niet. Literaire schrijvers krijgen meer artistieke erkenning. Lectuur heeft minder diepgangen en is nogal voorspelbaar, terwijl literatuur heel onvoorspelbaar en de gebeurtenissen meer samenhang vertonen in tegenstelling tot lectuur waar de gebeurtenissen vaak loshangen. Lectuur heeft vaak een gelukkig einde en literatuur heeft vaak een ongelukkig open einde.

 

Een van de boeken die ik laatst heb gelezen is verboden voor jongens van Marjanne Hendriksen dit is het boek wat ik het meest recente heb gelezen. Ik raad het boek zeker aan maar je moet wel tegen vieze dingen kunnen.

 

  • Het arrangement Nina Verhoeven is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Nina Verhoeven
    Laatst gewijzigd
    2020-03-03 18:52:03
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    leeslogboek havo 4-5
    Leerniveau
    HAVO 4;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands; Literatuur;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    20 uur 0 minuten
    Trefwoorden
    havo4, havo5, leeslogboek, literatuur, nederlands

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Musters, Marloes. (z.d.).

    Leeslogboek havo 4 - 2018/2019

    https://maken.wikiwijs.nl/127670/Leeslogboek_havo_4___2018_2019

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van