Intro
Ken je dat: het is pas woensdag en je geld voor die week is al op?
Waar heb je teveel geld aan uitgegeven? En hoe los je dat op?
Lukt het je om de rest van de week wat minder uit te geven?
Het is belangrijk om goed zicht te hebben op je inkomsten en uitgaven.
Wat denk jij?
- Waarom is het handig om regelmatig een overzicht te maken van de verwachte inkomsten en uitgaven?
- Maak een lijstje met uitgaven die in ieder gezin voorkomen.
Bespreek de antwoorden met een klasgenoot.
Colofon
Het arrangement Opdracht: Budget en begroting - kgt2 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2021-11-23 10:34:15
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Deze opdracht hoort bij het thema 'Schaarste', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbokgt2. De opdracht begint met een intro, waarbij er moet worden nagedacht over uitgaven en inkomsten. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit vier verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over budget en begroting, hier staat een inleidende uitleg over begrippen die te maken hebben met budget en begroting en vervolgens worden hier vragen over gesteld. Bij stap 2 is er een opdracht over uitgaven en inkomsten, hier wordt een tabel bij weergegeven met uitgaven. Uiteindelijk moet je hier vragen over beantwoorden. Bij de derde stap is er een opdracht over een begroting en hier moet je bedragen gaan omrekenen, hier is de rekenmachine voor nodig. Bij de vierde stap is een opdracht met een video over inkomsten en uitgaven. Daarna komt er een vraag over inkomsten en uitgaven, hier moet worden berekend of er genoeg inkomen is voor het bedrag dat wordt uitgegeven. Vervolgens komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt er een eindopdracht waarbij je een externe site moet gebruiken om informatie van af te halen, vervolgens bedenk je samen met een klasgenoot drie vragen waarop de site antwoord kan geven. Uiteindelijk wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
- Leerniveau
- VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 2;
- Leerinhoud en doelen
- Consumptie en consumenten-organisaties; Economie; Schaarste;
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 2 uur en 0 minuten
- Trefwoorden
- arrangeerbaar, begroting, bezuinigingen, budget en begroting, economie, inkomsten, luxe goederen, stercollectie, uitgaven, vmbokgt2
