Reclamelessen

Reclamelessen

Inleiding

Beste leerlingen,

Welkom bij dit leerarrangement over reclame. Jullie gaan in deze lessen leren hoe reclame werkt, welke soorten er zijn, welke doelgroepen aangesproken worden en wat de kracht van een goed reclame is.

 

Om dit allemaal te leren, gaan jullie in groepjes van drie a vier de opdrachten maken.

Eindopdracht is het maken van een reclamefilmpje over je gelezen boek.

Les 1

Doel van deze les. Jullie gaan eerst reclames bekijken en herkennen

Reclame

Les 2 Advertentie beoordelen

Doel van de les.

In deze les gaan we specifieker kijken naar de beoordeling van reclame. Wat maakt een reclame tot een goede of niet goede reclameboodschap? De beoordelingscriteria die vandaag langskomen blijven de komende lessen terugkomen. De productpresentatie van jullie worden uiteindelijk beoordeeld op de zelfde manier.

Als lesopening kijken en luisteren jullie naar de slogans die meegenomen zijn.

Bespreek met elkaar:

  • Waarom is het een goede slogan?
  • Wat doet hij voor het product of reclame?

Beantwoord hierna de checkvragen in je lesboekje

Placematmethode

Iedereen schrijft op de buitenkant van de placemat wat je van de advertentie vindt en daarna overleg je kort met elkaar. De overeenkomsten of belangrijkste dingen komen op het midden van de placemat. In de kern staat het woord ‘de advertentie’ al geschreven.  Eén leerling schrijft per groep de belangrijkste punten op in het lesboekje

De eerste oefening gaat volgens de placemat methode. Jullie zitten al in je groepje. Met elkaar bespreek je waar je op let als je een reclameboodschap  of advertentie beoordeeld.

Denk aan:

  • Overtuigingskracht
  • Duidelijkheid van de boodschap
  • Herkenbaarheid van de doelgroep
  • Originaliteit
  • Lay-out
  • Wie is de doelgroep

Andere voorbeeldvragen staan in het werkboekje.

Let op! Al deze informatie heb je nodig om zelf een advertentie te gaan maken.

Vervolgens bekijk je de advertenties die iedereen meegebracht heeft op dezelfde manier

Kahoot over logo's
Speel deze Kahoot met je groepje

Les 3 Feedback

Zelf advertenties beoordelen

Na deze bespreking ga je advertenties beoordelen aan de hand van het beoordelingsformulier. Het is de bedoeling dat iedereen minimaal vier advertenties beoordeelt. Dat doet ieder voor zich. Er is een open vakje, daar kun je zelf nog iets invullen wat je opvalt aan de advertentie.

Je bespreekt daarna in je groepje de advertenties die je hebt getoetst aan de beoordelingscriteria.

en bekijkt  welke overeenkomsten en welke verschillen er gevonden zijn.

Neem de volgende vragen mee:

Wat viel op?

Zijn er goede advertenties?

Zijn er ook slechte advertenties?

Waarom vind je de een goed en de ander slecht?

Link naar Lesson Up over feedback
Ik heb deze les al met jullie gedeeld. Als je Lesson Up opent, zie je m bij jouw lessen staan. Je maakt deze les zelfstandig. Als ik m bekeken heb, geef ik jou feedback op de verwerkte les.Succes!

Les 4 Advertentie maken

Jullie gaan zelf een advertentie maken! Je krijgt hier 20 minuten voor.Reclame is snelle business, je moet doen en niet te lang aarzelen. Bovendien hebben jullie je voorbereid. Dat was het huiswerk.

Straks volgt de feedbackronde. Dit doen we klassikaal

Lesdoelen

Lesdoelstellingen

  • Leerlingen kunnen zelf een advertentie maken bij een product
  • Feedback geven op de advertentie van een andere groep
  • Voorbereiden van de presentatie die in les 6-7 gegeven gaat worden

Les 5 Muziek

Muziek bij een advertentie

Muziek is heel belangrijk bij een advertentie.

Schrijf in je lesboek op wat de kracht van muziek is, noem minimaal drie redenen waarom muziek belangrijk is.

Informatie kun je op de volgende site vinden: http://www.muziekindereclame.nl/

Daarna speel je in je groepje de quiz over geluiden bij reclames

Let op: je hebt oortjes nodig!

Opdracht muziek bij reclames

Les 6 Presenteren

Tips voor je presentatie

Non-verbale (mis)communicatie

Les 7 Eindopdracht

Je hebt nu heel wat geleerd over reclames en over presenteren. Nu ben je klaar voor je eindproduct!

Je gaat een reclamefilmpje maken over je gelezen boek. Dat filmpje ga je voor de klas presenteren. De bedoelin gis dat je klas zo enthousiast maakt, dat ze dat boek zelf ook weillen lezen.

Aan het eind van de presentaties wordt de " Gouden Loekie"uitgedeeld, dit is een prijs voor de beste reclame. 

Eindopdracht

Je gaat reclame voor je gelezen boek maken.

Dat mag in de vorm van een filmpje, een PowerPointPresentatie of een Prezi. Bedenk zelf welke manier je het best vind. Je filmpje/PP/Prezi ga je uploaden naar de docent. Daarnaast bereid je een presentatie voor van ongeveer 2 a 3 minuten. Je presenteert je gemaakte reclame. Je gaat dus geen boekbespreking houden! Je maakt reclame voor je boek, net alsof jij de schrijver bent.

Er staat hieronder een voorbeeldfilmpje. Dat zijn 'pitches' van onegveer een minuut, een soort minireclame dus.

Boekpitch

Voorbeelden boekpitches

  • Het arrangement Reclamelessen is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Pauline Mullaart Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2019-02-21 14:45:48
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Lessenserie over reclame voor 3 havo
    Leerniveau
    HAVO 3;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands; Literatuur; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands);
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Reclame
    https://www.youtube.com/watch?v=fGX0Q8SaRGg     		Link
    Kahoot over logo's
    https://play.kahoot.it/#/?quizId=3b52ba7b-a013-445c-b8f8-57f19b927549     		Link
    Link naar Lesson Up over feedback
    https://lessonup.io/app/explorer/lessons     		Link
    Opdracht muziek bij reclames
    https://www.youtube.com/watch?v=tAB00z1wju4     		Link
    Tips voor je presentatie
    https://www.youtube.com/watch?v=Rhg-gsJ9ZY8     		Link
    Non-verbale (mis)communicatie
    https://www.youtube.com/watch?v=3YxXsQMAvWg     		Link
    Boekpitch
    https://jolandapikkaart.nl/wat-is-jouw-boekpitch/     		Link
    Voorbeelden boekpitches
    https://dewerelddraaitdoor.bnnvara.nl/media/307049     		Link

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van