Menu
Inleiding Burgers en stoommachines
  • Inleiding
  • Leerdoelen
  • Planning
  • Werkplan
De eerste spoorlijn
  • Vooraf
  • Stap 1
  • Stap 2
  • Extra: LvL
Verzet tegen kinderarbeid
  • Vooraf
  • Stap 1
  • Stap 2
  • Stap 3
Aletta Jacobs
  • Vooraf
  • Stap 1
  • Stap 2
  • Stap 3
  • Stap 4
Het jaar 1848
  • Vooraf
  • Stap 1
  • Stap 2
  • Stap 3
  • Stap 4
  • Begrippenlijst
Politieke stromingen
  • Vooraf
  • Stap 1
  • Stap 2
  • Stap 3
  • Stap 4
  • Stap 5
  • Stap 6
  • Stap 7
  • Extra: LvL
Afsluiting tijdvak
  • Tijdvak 8
Verderkijker
  • Tijdvak 8
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Hoofdstuk 5 Burgers en stoommachines hv2 -

Inleiding

Tijdvak 8 is de Tijd van burgers en stoommachines. Het is de tijd van het ontstaan van ons politieke systeem en de tijd dat mensen van het platteland naar de stad trekken om te gaan werken in de fabrieken.
In de opdrachten daarom aandacht voor:

  • politieke stromingen.
  • de uitvinding van de stoommachine.
  • het ontstaan van fabrieken.
  • de werkomstandigheden in de fabrieken.

Het thema sluit je af met het maken van een eindproduct naar keuze.
Je kunt ervoor kiezen om een eindproduct te maken waarin alle leerdoelen van dit thema een plaats krijgen, maar je kunt ook een leerdoel uitkiezen en dat leerdoel centraal zetten in je eindproduct.

 

Introductie-opdracht

Zoek in google twee afbeeldingen van nieuwe (individuele of openbare) vervoersmiddelen die in de 19e eeuw ontstonden. Dat mag gemotoriseerd en/of ongemotoriseerd zijn. Maak duidelijk welke economische en sociale gevolgen deze vervoersmiddelen volgens jou hadden op de maatschappij, op het persoonlijk leven en op de infrastructuur van Nederland.

Zoek ook twee afbeeldingen van een straatbeeld van een grote Nederlandse stad omstreeks 1850 en 1950 en geef aan welke verschillen je ziet.

Zou jij in 1850 kunnen of willen wonen als je aan de vervoersmiddelen uit die tijd denkt? Motiveer je antwoord.

Zie voor nadere informatie: http://rond1900.jouwweb.nl/technologische-vooruitgang/vervoer voor achtergrondinformatie en de website van het Rotterdams Openbaar Vervoer Museum: https://www.rovm-digitaal.nl/algemeen/geschiedenis/ of kijk voor informatie op de website https://techniekinnederland.nl/nl/index.php?title=Transport_in_de_19e_eeuw

Colofon

Het arrangement Hoofdstuk 5 Burgers en stoommachines hv2 - is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Marc Boiten
Laatst gewijzigd
2018-05-29 12:01:05
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

StudioVO

Deze module is ontwikkeld door medewerkers van StudioVO.

Fair Use

In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
§ 5.3 Democratie in Nederland § 5.4 Liberalen, socialisten en confessionelen § 5.5 De wereld van Aletta Jacob
Leerniveau
VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
De tijd van burgers en stoommachines (1800 - 1900); Geschiedenis;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
14 uur 30 minuten
Trefwoorden
leerlijn, rearrangeerbare

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

VO-content Geschiedenis. (2019).

Tijdvak 8 Burgers en stoommachines hv123

https://maken.wikiwijs.nl/61321/Tijdvak_8_Burgers_en_stoommachines_hv123

Hoofdstuk 5 Burgers en stoommachines hv2 -
nl
Marc Boiten
Marc Boiten
2018-05-29 12:01:05
§ 5.3 Democratie in Nederland § 5.4 Liberalen, socialisten en confessionelen § 5.5 De wereld van Aletta Jacob
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/17da6976-2f1b-4214-a471-168f469d7e04
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/78f5cabe-6649-4dc3-84bf-36d82c6c2d31
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 1
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ac188375-0a1a-4984-ac80-14d04a086a19
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/af3ecd88-a654-4458-9c5b-1e1f7d09f463
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
VWO 3
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/b924d4ad-65a1-41dc-b704-c7786eb4aec0
educationLevel
OnderwijsBegrippenKader
HAVO 2
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/eaa0c07f-193e-4be5-8dc6-a00bbfc7a446
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
De tijd van burgers en stoommachines (1800 - 1900)
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/dd8751f6-a0c2-445a-b863-89f5294617f1
educationalSubject
OnderwijsBegrippenKader
Geschiedenis
http://purl.edustandaard.nl/begrippenkader/ef3a0b2e-0843-4e0a-b45b-788be6e1ec8d
leerling/student
PT14H30M
leerlijn, rearrangeerbare

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Het jaar 1848

Politieke stromingen

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

  • Het jaar 1848
  • Politieke stromingen

Versie 3.0 bèta

  • Het jaar 1848
  • Politieke stromingen

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten