Opdracht leven in de middeleeuwen hv1

Opdracht leven in de middeleeuwen hv1

Vooraf

De opdracht:

Als groep ga je op zoek naar informatie over het onderwerp van je collage. 

 

Spreek onderling af wie welk aspect onderzoekt. Je onderzoek moet resulteren in een collage en een korte presentatie aan de klas.

 

Na het onderzoek presenteert elk tweetal in een korte presentatie zijn/haar onderzoeksresultaten aan de klas.

De presentatie gaan we doen aan de hand van een collage.

De collage moet duidelijk maken:

  • in welke periode het hofstelsel de manier was waarop het land werd beheerd.
  • wat het verschil is tussen vroonland en hoeveland.
  • wat het verschil is tussen een boer en een horige.


Eindproduct
Als eindproduct maak je een collage over het leven van je doelgroep in de middeleeuwen.

Beoordeling
Je krijgt een goede beoordeling voor de opdracht als:

  • je collage een duidelijke titel heeft.
  • je collage een duidelijk beeld geeft van het leven van je doelgroep in de middeleeuwen.
  • je in je collage beeld en taal goed hebt gecombineerd.
  • je collage verzorgd is vormgegeven.

Benodigdheden:

Geen bijzonderheden.

Tijd:
Voor deze opdracht heb je 2 lesuren nodig.

 

Colofon

Het arrangement Opdracht leven in de middeleeuwen hv1 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Marc Boiten Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2022-05-24 11:05:36
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
De klas wordt verdeeld in groepen. Elke groep doet onderzoek naar leven en werk van een groep mensen in de middeleeuwen namelijk: Geestelijkheid, adel en boeren.
Leerniveau
HAVO 1; VWO 1;
Leerinhoud en doelen
De tijd van monniken en ridders (500 - 1000); Feodale stelsel; Hofstelsel en horigheid; Geschiedenis; De tijd van steden en staten (1000 - 1500);
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
leerlijn, rearrangeerbare

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

Boiten, Marc. (2022).

Opdracht Industriële revolutie hv2

https://maken.wikiwijs.nl/124042/Opdracht_Industri_le_revolutie_hv2

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Middeleeuwen

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

Versie 3.0 bèta

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open