Nederlands vmbo-kgt12 - kopie 1

Nederlands vmbo-kgt12 - kopie 1

Nederlands vmbo-kg12

Deze informatie hoort bij de stercollecties Nederlands die in opdracht van VO-content door StudioVO zijn ontwikkeld.

Een Stercollectie is leermateriaal dat voldoet aan de volgende kenmerken:
- kerndoelen of eindtermen dekkend.
- gebaseerd op de door de SLO ontwikkelde leerdoelspecificaties voor het vak Nederlands.
- onderdeel van een leerlijn.
- voor een vak, een afdeling, een leerjaar.
- leerboek en werkboekvervangend.
- digitaal met onderdelen op papier.
- beschikbaar via VO-cotent.nl en Wikiwijs.
- wordt onderhouden en geactualiseerd op basis van gebruikerservaringen.

Voor Nederlands zijn de volgende Stercollecties ontwikkeld:
- Nederlands vmbo-b leerjaar 1 t/m 4
- Nederlands vmbo-kgt leerjaar 1 t/m 4
- Nederlands hv leerjaar 1 en 2
- Nederlands havo leerjaar 3 t/m 5
- Nederlands vwo leerjaar 3 t/m 6

De Stercollecties Nederlands draaien in een browser (IE8, Chrome, FireFox, Safari).

Docentenmateriaal
Exclusief voor leden van VO-content is er bij de Stercolelcties docentenmateriaal ontwikkeld.
Dat materiaal bestaat onder andere uit:
- een docentenhandleiding
- extra opgaven
- toetsen
Is uw school lid van VO-content, maar kunt u het docentenmateriaal niet vinden,
neem dan contact op met de helpdesk: http://www.vo-content.nl/contact/helpdesk/

Ontwikkelproces en kwaliteitszorgsysteem
Voor de ontwikkeling van de Stercollecties maakt StudioVO gebruik van ervaren docenten en redacteurs. Samen met de SLO is er voor de Stercollecties een kwaliteitszorgsysteem ontwikkeld. Dit systeem bestaat uit drie onderdelen: de oorsprong van het leermateriaal, het gebruik van het leermateriaal en de correctheid van het materiaal.

Feedback, vragen of opmerkingen:
We willen u graag nadrukkelijk wijzen op de mogelijkheid om uw bevindingen, wensen of verbetersuggesties aan ons door te geven. Wij zullen waar mogelijk gebruik maken van deze reacties om het materiaal verder te verbeteren en waar nodig te corrigeren.
Ga naar http://www.vo-content.nl/contact/helpdesk/ met opmerkingen, feedback en/of vragen over de Stercollecties.

Thema's leerjaar 1

Voor leerjaar 1 zijn er 8 thema's beschikbaar.
Maak hiernaast je keuze.

1 Mijn ster

Een ster is een beroemdheid.
Beroemdheid gaat vaak verder dan alleen bekendheid.
Het begrip ster is afkomstig uit de toneelwereld. Over iemand die op het toneel uitblonk werd gezegd: "een nieuwe ster straalt op het toneel". Een ander woord dat voor een ster wordt gebruikt, is 'idool'.

Het thema wordt afgesloten met het maken van een portret/collage over een eigen 'ster'.

Thema: Mijn ster - KGT 1


Bij het thema 'Mijn ster' horen de volgende viif opdrachten:

1 Lezen: Het onderwerp van een tekst

2 Grammatica: Het werkwoord

3 Spreken: Presenteren

4 Spelling: Meervoud

5 Vaardigheden: Zoeken op internet

 

 

2 Naar school

Hoe ga jij naar school?
Deze opdracht maak jij een routebeschrijving van je huis naar je school.
In je routebeschrijving geef je aan langs welke bijzondere punten jij elke dag fietst.

Thema: Mijn dagelijkse schoolreis


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Fictie: Wat is fictie?


2 Grammatica: Persoonsvorm

3 Schrijven: Nieuwswaarde

4 Woordenschat: Synoniemen

5 Spreken-Kijken-Luisteren: Aantekeningen maken

 

 

3 Wie roept daar boe?

Chimpansees leven net als wij in grote groepen, waarin ieder lid een eigen plaats inneemt, met een hele rangorde van hoog tot laag. Hoewel apen wel geluiden maken, gebruiken ze toch vooral lichaamstaal om duidelijk te maken wie ze zijn en wat ze willen.
Maar ook voor ons mensen is lichaamstaal belangrijker dan je misschien denkt!

Het thema 'Wie roept daar boe!?' wordt afgesloten met het opvoeren van een toneelstukje waarin lichaamstaal, gebaren en stemklank een belangrijke rol spelen.

Thema: Wie roept daar boe!?


Bij het thema 'Wie roept daar boe!?' horen de volgende vijf opdrachten:

1 Fictie: Boeken zoeken

2 Grammatica: Het werkwoordelijk gezegde

3 Schrijven: Tekstopbouw

4 Woordenschat: Vergelijkingen

5 Spelling: Persoonsvorm



 

 

 

4 Zo doe je dat!

Wie plakt jouw band?
Doe je het zelf of doet je vader/moeder het voor je?
Als je niet weet hoe je iets moet doen, kun je het natuurlijk aan iemand vragen, maar je kunt ook op zoek gaan naar een omschrijving van hoe je het moet doen. Zou jij zelf zo'n handleiding of instructie kunnen schrijven?


Het thema 'Zo doe je dat!' sluiten de leerlingen af met het maken van een handleiding of instructie voor een karweitje thuis.

Thema: Zo doe je dat!


Bij dit thema horen de volgende vier opdrachten:

1 Lezen: Hoofdgedachte

2 Grammatica: Onderwerp

3 Spelling: Gebiedende wijs


4 Vaardigheden: Naslagwerken

5 Grammatica: Naamwoordelijk gezegde

 

5 Wie ben ik?

Even voorstellen: Farao Toetanchamon!
Wat zou jij op je Facebook schrijven, als je een beroemde Farao was?
Het thema 'Wie ben ik?' wordt afgesloten met het maken van een Facebookpagina van een persoon uit het verleden. Een leerling mag zelf kiezen van wie hij/zij de pagina maakt.

Thema: Wie ben ik?


Bij het thema 'Wie ben ik?' horen de volgende vijf opdrachten:

1 Fictie: Personages

2 Grammatica: Het lidwoord

3 Vaardigheden: Interview

4 Woordenschat: Verwijswoorden

5 Schrijven: Recensie

 

 

6 Shoppen

Lijkt het je wat: winkelen in een dure modewinkel? 
Of laat je portemonnee dat niet toe?
Ben je iemand die steeds de laatste mode draagt?
Of ben je meer iemand voor de uitverkoop?
Dit thema sluit je af met een opdracht over shoppen.

Thema: Shoppen


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Schrijven: Zakelijke brief

2 Grammatica: Zelfstandig naamwoord

3 Woordenschat: Tegenstellingen

4 Spelling
Hoofdletters

5 Lezen: Leesverslag

7 Trainer in actie

Sport leer je niet uit een boekje. Toch worden veel spelsituaties natuurlijk wel bedacht, opgeschreven en uitgetekend in schema’s. Een duidelijk schema met een goede beschrijving kunnen je helpen om inzicht te krijgen in het spel. Video en animaties helpen ook daarbij.
Het thema 'Trainer in actie' sluiten de leerlingen af met het tekenen en beschrijven van een spelschema.

Thema: Trainer in actie


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Fictie: Het boek of de film?

2 Grammatica: Persoonlijk voornaamwoord

3 Lezen: Krantenkoppen

4 Woordenschat: Samenstellingen
 

5 Spelling: Engelse werkwoorden

 

8 Dichter bij dieren

Kees Stip maakte grappige gedichten over dieren – en heel soms, zoals je op de afbeelding ziet, over mensen.
Hij was blijkbaar toch meer een dierenvriend. Hij leefde van 1913 tot 2001 en werd beroemd door vele honderden dierengedichtjes die hij maakte voor de Volkskrant. In al die dierengedichtjes speelt hij op een aparte manier met de taal.
Het thema 'Dichter bij dieren' sluiten de leerlingen af met het maken van een gedichtenposter.

Thema: Dichter bij dieren


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Spreken: Telefoneren

2 Grammatica: Lijdend voorwerp

3 Spelling: Voltooid deelwoord

4 Vaardigheden: Tekstdoelen

5 Fictie: Gedichten

 

 

 

 

 

Thema's leerjaar 2

Voor leerjaar 2 zijn er 8 thema's beschikbaar.
Maak hiernaast je keuze.

9 Hygiëne

Lekker, een gebraden kippetje. Behalve wanneer hij besmet is en niet goed gaar – dan kun je behoorlijk ziek worden.
Waar moet je om denken als je besmetting wilt voorkomen tijdens het klaarmaken van voedsel? Daar zijn veel tips en voorschriften over te vinden op internet. Maar die goede raad spreekt elkaar weleens tegen.

Het thema 'Hygiëne' sluiten de leerlingen af met het zoeken naar tips voor de hygiëne bij recepten.

Thema: Hygiëne


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Lezen: Leesstrategie

2 Grammatica: Het bijvoeglijk naamwoord

3 SprekenInstructies


4 Spelling: Aan elkaar of los?

5 Fictie: Leesverslag

 

 

 

 

 

10 Mijn stad

Stel je voor, dat deze backpacker verdwaalt en in JOUW WOONPLAATS terechtkomt…
Welke interessante plekken zou je haar willen laten zien....?
Zou je haar een mooie wandeling door de natuur laten maken?
Of juist de binnenstad insturen om oude monumenten te fotograferen?
Is er een interessant museum?
Waar kan zij gezellig uitgaan?
En waar kan zij slapen?
Welke spannende dingen zijn er bij jullie te doen?
Waar zou zij over naar huis schrijven?


Thema: Mijn stad


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Fictie: Wie is de verteller?

2 Grammatica: Het aanwijzend voornaamwoord

3 Schrijven: Toon en publiek

4 Woordenschat: Voorzetsels

5 Grammatica: Vragend voornaamwoord

 

 

 

11 De lucht in!

Leonardo da Vinci leefde rond 1500
Hij was een ongelooflijk talent.
Hij was tegelijkertijd geleerde, schilder, beeldhouwer, natuuronderzoeker, ingenieur, uitvinder en ontwerper.

 

Niet alles wat hij uitvond, werd een succes.
Zijn vliegmachine is daarvan een bekend voorbeeld.
Bedenk eens, waarom dit vliegapparaat niet goed kon werken!
Weet jij, door wie het eerste werkende vliegmachine is gebouwd?

Het thema 'Dan liever de lucht in' sluiten de leerlingen af met het maken van een tijdbalk met als titel 'Van Zeppelin tot Vliegtuig'.


Thema: Dan liever de lucht in


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Vaardigheden: Bronvermelding


2 Grammatica: Het meewerkend voorwerp

3 Taal en woordenschat: Voor- en achtervoegsel

4 Lezen: Bruikbaarheid van teksten

5 Spelling: Leenwoorden

 

 

12 Goede raad is duur

Goede raad is duur… maar ook veel waard.
Zeker als het om je toekomst gaat!
Weet jij al wat je later wilt worden?
Wat is er eigenlijk voor nodig, om een goede keus te maken?

 

Als afsluiting van dit thema ga je iemand interviewen.
Dat doe je samen met een klasgenoot.

 

Jullie bezoeken iemand die een interessant beroep heeft.
Jullie stellen hem of haar een aantal vragen over dat beroep.


Thema: Goede raad is duur


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Fictie: Leesonderzoek

2 Grammatica: Bijwoord

3 Spelling: Leestekens

4 WoordenschatTrappen van vergelijking

5 Schrijven: Wat is er gebeurd?

13 Buitenspel?

Heb jij je ook weleens buitenspel voelen staan?
Het thema 'Buitenspel' sluiten de leerlingen af het naspelen van een situatie waarin iemand het slachtoffer is van pestgedrag.

Thema: Buitenspel


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Lezen: Tekstverbanden


2 Grammatica: Lijdende en bedrijvende vorm

3 Spreken: Spreekbeurt

4 Spelling: Tussenletter

5 Taal en woordenschat: Spreekwoorden en gezegden

 

 

 

14 Ik klaag niet gauw

k klaag niet gauw, maar nu doe ik het toch!
In Nederland wordt heel wat afgeklaagd in de media. Vooral op internetforums vind je de meest verschrikkelijke aanklachten tegen de overheid, de politici, de media… Ook op TV kun je regelmatig van klagende mensen genieten. Ken je het programma De Rijdende Rechter?
Het thema 'Ik klaag niet gauw, maar....' sluiten de leerlingen af met schrijven van een column.

Thema: Ik klaag niet gauw, maar...


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Lezen:
Feiten en meningen

2 Grammatica: Bezittelijk voornaamwoord

3 Schrijven: Een column schrijven

4 Spelling: Koppelteken en weglatingsteken

5 Vaardigheden: Handigheidjes in Word

 

 

15 Blok aan je been

Het Blok was een succesvol TV-programma.
In het programma proberen mensen een oude woning op te knappen.
Daarna proberen ze de woning voor veel geld te verkopen.
H
oe zou jij dat doen?
Zou jij een woning kunnen opknappen en dan verkopen?
Heb je ideeën om voor weinig geld er iets moois van te maken?
Hoe kun je kopers verleiden zonder ze te bedriegen?
Lukt het je je woning te verkopen?
Of blijf je ermee zitten als ‘een blok aan je been’?


Thema: Het blok aan je been


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Lezen: Samenvatten

2 Grammatica: Scheidbare werkwoorden

3 Vaardigheden: Enquête

4 SprekenFeedback

5 Fictie: Anne Frank

 

 

16 Vlieg er eens uit!

Vlieg er eens uit! Ga op vakantie naar je favoriete bestemming… maar wel zelf even organiseren natuurlijk.

Het thema 'Vlieg er eens uit' sluiten de leerlingen af met het organiseren van hun ideale reis.

Thema: Vlieg er eens uit.


Bij dit thema horen de volgende vijf opdrachten:

1 Fictie: Tijd in films

2 Woordenschat: Figuurlijk taalgebruik

3 Spreken: Discussie en debat

4 SchrijvenDigitale krant
 

5 Grammatica: Bijwoordelijke bepaling

 

Kennisbank

In de thema´s/opdrachten van de Stercollecties Nederlands wordt regelmatig verwezen naar de Kennisbank Nederlands. In de Kennisbank vind je de theorie die je nodig hebt voor het beantwoorden van de vragen en het maken van de opdrachten.

De Kennisbank is te vinden via de volgende link:

Kennisbank Nederlands

Toets: Persoonsvorm

Start

Toets

Start

  • Het arrangement Nederlands vmbo-kgt12 - kopie 1 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Jaspert Korevaar Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2018-08-13 08:32:46
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    StudioVO

    Deze module is ontwikkeld door medewerkers van StudioVO.

    Fair Use

    In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

    Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Rearrangeerbare leerlijn voor de eerste twee leerjaren. Deze leerlijn bevat in het totaal 16 thema’s. Ieder thema bestaat uit een A, B en C-deel. Het A en C deel zijn themadelen. Het B is het ‘opdrachtendeel’.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    4 uur en 0 minuten

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Leerlijnen. (2015).

    Nederlands vmbo-kgt12

    https://maken.wikiwijs.nl/61745/Nederlands_vmbo_kgt12

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Persoonsvorm

    toets/oefening

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.