Module cultuurtechniek
Hier kan een introductie tekst komen met info over deze module voor de student.
Theorie
rooster
Hier kan het rooster staan. Dit is door de verantwoordelijk docent te plaatsen en aan te passen
voorbeeld
Lesstof
Hier kan de verantwoordelijk docent zelf zijn lesstof plaatsen. Dit kan bijvoorbeeld door materiaal uit de "bibliotheek" uit dit arrangement te verplaatsen naar hier.
Welke afspraken worden hierover gemaakt? eigenaarschap/ verantwoordelijkheid/vakdeskundigheid
- docent kan helemaal vrij kiezen welke lesstof hij hier plaatst?
- docent moet kiezen uit materiaal dat in de bibliotheek is gezet (bulk), gecontroleerd op kwaliteit en op relevantie per module?
- combinatie van bovenstaande 2 mogelijkheden?
- overig?
Opdrachten
Hier kan de verantwoordelijk docent zelf zijn opdrachten plaatsen. Dit kan bijvoorbeeld door materiaal uit de "bibliotheek" uit dit arrangement te verplaatsen naar hier.
Welke afspraken worden hierover gemaakt? eigenaarschap/ verantwoordelijkheid/vakdeskundigheid
- docent kan helemaal vrij kiezen welke opdrachten hij hier plaatst?
- docent moet kiezen uit materiaal dat in de bibliotheek is gezet (bulk), gecontroleerd op kwaliteit en op relevantie per module?
- combinatie van bovenstaande 2 mogelijkheden?
- overig?
Vaardigheden
Praktijklessen
Vaardigheden in praktijklessen of in BPV uren? Of afhankelijk van onderwerp?
Voor lesmateriaal gelden dezelfdevragen als voor onderdeel Theorie
BPV
Voorbeeld BPV opdrachten (nog uit oude KD)
Oogstdag
De student levert de werkvoorbereiding en planning in die hij heeft gemaakt voor en klus/project. Hij levert ook bewijstlast van het resultaat van de werkzaamheden aan.
Hier kunnen de opdracht en de beoordeling worden geplaatst.
Wordt de opdracht voor de oogstdag en het beoordelingsfomulier door de docent gemaakt? Met kwaliteitscontrole/borging?
Of worden de opdrachten centraal gemaakt en staan ze klaar voor de docent? Met kwaliteitscontrole/ borging?
Bibliotheek
De onderwerpen worden bepaald door de inhoud van het document "opzet van de opleiding"
wet natuurbescherming
Hier zou alle lesmateriaal ( bronnen, opdrachten, leermateriaal enz enz ) dat er bekend is voor dit onderwerp kunnen worden verzameld.
Filter op kwaliteit, relevantie, realtie met andere modules?
Docenten kan dit gebruiken om er zaken uit te halen en onder de knoppen Theorie en/of vaardigheden van dit arrangement plaatsen.Afhankelijk van welke afspraken er hierover worden gemaakt.
Alles wat hier staat, blijft ook zichtbaar voor de student.
Ziekten en plagen
Hier zou alle lesmateriaal ( bronnen, opdrachten, leermateriaal enz enz ) dat er bekend is voor dit onderwerp kunnen worden verzameld.
Filter op kwaliteit, relevantie, realtie met andere modules?
Docenten kan dit gebruiken om er zaken uit te halen en onder de knoppen Theorie en/of vaardigheden van dit arrangement plaatsen.Afhankelijk van welke afspraken er hierover worden gemaakt.
Alles wat hier staat, blijft ook zichtbaar voor de student.
Gis
Hier zou alle lesmateriaal ( bronnen, opdrachten, leermateriaal enz enz ) dat er bekend is voor dit onderwerp kunnen worden verzameld.
Filter op kwaliteit, relevantie, realtie met andere modules?
Docenten kan dit gebruiken om er zaken uit te halen en onder de knoppen Theorie en/of vaardigheden van dit arrangement plaatsen.Afhankelijk van welke afspraken er hierover worden gemaakt.
Alles wat hier staat, blijft ook zichtbaar voor de student.
Kwaliteitsnormen werkzaamheden
enz
enz
Nederlands
Nederlands/ Engels LOB koppelen aan een module of er een apart arrangement van maken?
Of geen arrangement voor maken?
Engels
Nederlands/ Engels LOB koppelen aan een module of er een apart arrangement van maken?
Of geen arrangement voor maken?
LOB
Nederlands/ Engels LOB koppelen aan een module of er een apart arrangement van maken?
Of geen arrangement voor maken?
