Uitleg challenge
De vraag
"Zijn computers ooit in staat te denken zoals mensen dat kunnen?"
Je maakt een uitleg waarin je ingaat op de geschiedenis van computers (vanaf ca. 1880, met focus op de tweede wereldoorlog en daarna) en een goed beargumenteerd antwoord geeft op de stelling. Verwerk de uitleg in de vorm van een wetenschappelijk artikel.
De vraag is vanuit verschillende perspectieven te beantwoorden:
- biologie/technologie, de werking van de hersenen/geest vergelijken met hoe een computer werkt
- psychologie, het gedrag van de mens versus het gedrag van de computer
- filosofie, wat is ‘denken’ eigenlijk en hoe komt een mens of een computer tot beslissingen
- sociologisch, wat voor consequenties hebben beslissingen van mensen versus computers voor de samenleving
Kies zelf zeker twee verschillende perspectieven.
Let er wel op dat je wetenschappelijk te werk gaat. Je komt dus op een systematische manier aan je kennis (herhaalbaar en controleerbaar). Je gebruikt dus bronnen en je vertelt ook welke bronnen je waarvoor gebruikt hebt.
Dit gaat over verleden, heden én toekomst.
In je uitleg over computergeschiedenis benoem je in elk geval het werk van Alan Turing en John von Neumann en breng je dat in relatie tot het onderwerp.
Deze challenge gaat over kunstmatige intelligentie en over het leren schrijven van een wetenschappelijk artikel. Je maakt een artikel waarin je een theoretische analyse geeft van verschillende bronnen die je hebt bestudeerd. Je beantwoordt daarna de onderzoeksvraag met een goed onderbouwde eigen visie.
Eindproduct
Het eindproduct bestaat uit een wetenschappelijk artikel, dat geschikt is voor publicatie in een tijdschrift of conference proceedings.
Feedback en beoordeling
Activiteiten
Deze challenge bestaat uit de volgende activiteiten:
- Kiezen van een samenwerkingspartner.
- Oriënteren op het onderwerp en kiezen van een focus in je onderwerp
- Oriënteren op wetenschappelijke artikelen
- Verdiepen op het onderwerp, bronnen en literatuur zoeken
- Eerste draft maken van jullie artikel en deze voorzien van feedback (door medeleerlingen en docent)
- Eventueel een tweede draft maken
- Definitieve versie inleveren.
Benodigdheden
Voor deze opdracht zijn de volgende dingen nodig:
- Een samenwerkingsduo
- Het template document voor een wetenschappelijk artikel (op deze site te vinden)
Tijd
De opdracht kent de volgende planning:
| Week |
Les |
Wat doen |
| 16 maart |
Vrijdag |
Introductie, kiezen samenwerkingspartner (1), oriëntatie onderwerp (2) en verslagvorm (3) |
| 23 maart |
Vrijdag |
Verdiepen op het onderwerp, literatuur zoeken (4), opzet paper samenstellen |
| 30 maart |
Vrijdag |
Eerste draft paper afronden (5) |
| 6 april |
Vrijdag |
Peer feedback en feedback docent op eerste draft (5) |
| 13 april |
Vrijdag |
Werken aan tweede draft (optioneel feedback docent mogelijk) |
| 20 april |
Vrijdag |
Laatste werksessie tweede draft |
| 27 april |
Vrijdag |
Koningsdag |
| 13 mei |
Zondag |
Definitieve versie inleveren |
