Wat ga je leren?
- Je leert de volgende begrippen:
milieuvervuiling, verstoring, versnippering, biodiversiteit, fossiele brandstoffen en uitputting.
- Je leert naast de betekenis van de begrippen ook hoe zij ontstaan en wat er tegen gedaan kan worden.
- Je leert een plan te bedenken voor de school, waarin ideeën voorkomen om een milieuvriendelijke school te worden.
Hoe ga je dit doen?
Het eerste gedeelte bestaat uit de theorie over het milieu verwerken. Aan het einde van les 1 maak je een toets.
Het tweede gedeelte van dit arrangement bestaat uit het maken van een plan voor de school. In dit plan staan tips die de school kan uitvoeren om milieuvriendelijk te worden.Naast je plan maak je ook een presentatie om je plan te kunnen presenteren.
Het laatste gedeelte bestaat uit presentaties. Ieder groepje presenteert haar plan.
Samen of alleen?
Het eerste gedeelte van dit arrangement maak je alleen.
Vanaf het tweede gedeelte (les 2 en les 3) werk je in een groepje van 3.
Hoe wordt er getoetst?
Aan het einde van les 1 heb je een toets gemaakt. Het aantal fouten wordt door je docent genoteerd.
Aan het einde van les 2 moet je als groepje een Word- document met hierin je ideeën voor de school en de presentatie inleveren. E-mail deze naar je docent.
Aan het einde van les 3 houd je samen met je groepje een presentatie. Ook deze wordt beoordeeld.
Colofon
Het arrangement Ons milieu is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt. |
|
Auteur | Muriel de Graav Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven. |
Laatst gewijzigd | 2018-02-27 10:09:24 |
Licentie |
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. |
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal |
|
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: |
|
Toelichting | Het milieu is belangrijk voor ons allemaal. We moeten zuiniger op onze Aarde zijn. Om een betere toekomst te creëren moeten we beginnen met naar onszelf te kijken. De jeugd moet weten wat er speelt en wat er aan gedaan kan worden. De leerlingen leren wat de consequenties van het handelen van de mens voor de aarde zijn. Dit arrangement is ontwikkeld voor leerlingen van klas 1 vmbo bk - kgt. |
Leerniveau | VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; |
Leerinhoud en doelen | Energie; Mens en natuur; Systeem aarde; Fysieke leefomgeving; Mens en maatschappij; Vormen van energie, energie-omzetting, transport, opwekking, rendement en vermogen; |
Eindgebruiker | leerling/student |
Moeilijkheidsgraad | gemiddeld |
Bronnen
Bron | Type |
---|---|
De kringloop van water https://schooltv.nl/item/de-waterkringloop-van-regenwolk-naar-zee-en-weer-terug/#q=waterkringloop |
Video |
Plastic in je soep https://schooltv.nl/item/plastic-soep-hoe-komt-plastic-in-onze-voedselketen-terecht/#q=milieuvervuiling |
Video |
Luchtvervuiling https://schooltv.nl/item/luchtvervuiling-aantasting-door-uitsloot-van-schadelijke-rook/#q=luchtvervuiling |
Video |
De vissen raken op! https://schooltv.nl/item/overbevissing-de-vissen-raken-op/#q=overbevissing |
Video |