Wat ga je leren?

• Je leert de volgende begrippen:

milieuvervuiling, verstoring, versnippering, biodiversiteit, fossiele brandstoffen en uitputting.

• Je leert naast de betekenis van de begrippen ook hoe zij ontstaan en wat er tegen gedaan kan worden.
• Je leert een plan te bedenken voor de school, waarin ideeën voorkomen om een milieuvriendelijke school te worden.

Hoe ga je dit doen?

Het eerste gedeelte bestaat uit de theorie over het milieu verwerken. Aan het einde van les 1 maak je een toets.

Het tweede gedeelte van dit arrangement bestaat uit het maken van een plan voor de school. In dit plan staan tips die de school kan uitvoeren om milieuvriendelijk te worden.Naast je plan maak je ook een presentatie om je plan te kunnen presenteren.

Het laatste gedeelte bestaat uit presentaties. Ieder groepje presenteert haar plan.

Samen of alleen?

Het eerste gedeelte van dit arrangement maak je alleen.
Vanaf het tweede gedeelte (les 2 en les 3) werk je in een groepje van 3.

Hoe wordt er getoetst?

Aan het einde van les 1 heb je een toets gemaakt. Het aantal fouten wordt door je docent genoteerd.
Aan het einde van les 2 moet je als groepje een Word- document met hierin je ideeën voor de school en de presentatie inleveren. E-mail deze naar je docent.

Aan het einde van les 3 houd je samen met je groepje een presentatie. Ook deze wordt beoordeeld.