QR-codes

Workshop QR-codes

Welkom

In deze workshop leer je de techniek achter QR-codes, hoe je ze kan scannen, hoe je ze maken en wat je er mee kan in het basisonderwijs. Deze kennis en vaardigheden ga je leren door informatie te ontvangen over de QR-codes en verschillende opdrachten uit te voeren. Voordat we hiermee beginnen, wordt je voorkennis getest aan de hand van de volgende vragen.

QR-codes in het basisonderwijs

QR-codes worden steeds meer gebruikt in het onderwijs. Een QR-code is een tweedimensionale streepjescode en bestaat al sinds 1994. Echter is het voor veel mensen nog niet helemaal duidelijk wat een QR-code is, wat je met een QR-code kunt en hoe je hier goed gebruik van kan maken.

Een QR-code is niet anders dan een geavanceerde barcode. QR-code staat voor 'Quick Response' code. Het grote verschil tussen een normale barcode en een QR-code is dat bij het aanmaken van een QR-code de gebruiker een keuze kan maken wat er moet gebeuren zodra de QR-code gescand wordt. Daarbij kan er in een QR-code veel meer informatie opgeslagen worden dan bij een traditionele barcode.

(Lakeman, 2015)
(Lakeman, 2015)

Hoe werkt een QR-code?

Iedereen met een smartphone of een tablet kan een programma downloaden waarmee ze een QR-code kunnen scannen. Deze programma's worden QR-readers genoemd. Deze programma's zijn vaak gratis en kunnen gemakkelijk gedownload worden. Het enige wat de gebruiker hoeft te doen is de camera van de smartphone of tablet te richten op de QR-code om deze te scannen. Voor sommige mogelijkheden van de QR-code is een actieve internetverbinding vereist.

Als je een iPhone of iPad met iOS 11 hebt, kun je de apps voor QR-codes van je toestel afgooien. De standaard Camera-app is namelijk uitgerust met een functie om QR-codes te scannen. Dit werkt heel eenvoudig en met veel verschillende soorten QR-codes. Om een QR-code te scannen en te gebruiken, doe je het volgende:

  1. Ga naar Instellingen en kies voor Camera.
  2. Controleer of de optie Scan QR-codes aan staat.
  3. Open de Camera-app.
  4. Zorg ervoor dat de app op de stand Foto of Vierkant staat.
  5. Richt de camera op de QR-code.
  6. Bovenin verschijnt vanzelf een melding in beeld. Tik hierop om de gegevens achter de QR-code te gebruiken.

Wanneer je een telefoon of tablet zonder iOS 11 hebt, kun je een app downloaden om QR-codes te scannen. Voorbeelden van apps zijn QR Code Scanner en QR scanner.

(iCulture, 2017)
(iCulture, 2017)

Hoe werkt de techniek achter een QR-code?

Bekijk het filmpje van Meester Tom legt uit (2017) over de techniek achter de QR-code en maak vervolgens onderstaande oefening

 

Techniek achter een QR-code (Meester Tom legt uit, 2017)

Hoe maak je een QR-code?

Met behulp van deze website kun je een QR-code maken van een gewenste website. Dit doe je door de volgende stappen uit te voeren:

Op qrstuff kun je ook QR-codes maken van afbeeldingen, documenten, facebookpagina's, tekst, Wifi login etc. Voer de volgende stappen dit onder een QR-code te zetten:

1. Open de website https://www.qrstuff.com/

2. Klik bij stap 1 data type op plain text

3. Vul bij stap 2 content een boodschap voor iemand in

4. Klik bij encoding options op static of dynamic (hieronder wordt uitgelegd wat het verschil is)

5. Kies bij stap 3 foreground colour een kleur uit voor je QR-code

6. Klik bij stap 4 output type op download

7. Mail de QR-code naar iemand toe

 

Wat is het verschil tussen static en dynamic?

Statische QR-codes slaan gegevens direct op in een tekstvorm of leiden ze naar webpagina's zonder omgeleid te worden via secundaire links. Dit betekent dat de informatie of de link niet kan worden gewijzigd of bewerkt. Dit is handig voor QR-codes die vaste gegevens bevatten, zoals geboortedatum en bloedgroep.

Dynamische QR-codes (ook wel live QR-codes genoemd) kunnen nadat ze zijn gemaakt, worden bewerkt zonder dat het invloed heeft op de code. Wanneer ze gescand worden, leidt de dynamische code u naar een server waar specifieke instructies via een database zijn opgeslagen en geprogrammeerd. Deze code hoeft maar één keer aangepast en toegepast te worden. Vervolgens kan de informatie die wordt weergegeven, na het scannen worden veranderd.

 

Wat kun je met QR-codes in het onderwijs?

The magic of QR codes in the classroom - Karen Mensing

Een aantal voorbeelden van wat je kan doen met QR-codes:

  • Digitale prentenboeken achter een QR-code zetten door bijvoorbeeld gebruik te maken van filmpjes op YouTube waarin een prentenboeken wordt voorgelezen. Zet het webadres achter een QR-code en vervolgens kunnen de leerlingen kunnen zelf het boek opzoeken door de QR-code te scannen.
  • Leerlingen kunnen hun gemaakte werk nakijken door als leerkracht antwoorden achter een QR-code te zetten. De leerlingen scannen de QR-code en krijgen zo de goede antwoorden te zien.
  • Instructiefilmpjes achter een QR-code zetten, zodat de leerlingen zelfstandig aan het werk kunnen.
  • De bouwhoek-opdracht die centraal staat uitleggen door de leerlingen een QR-code te laten scannen die verwijst naar een filmpje waarin de opdracht wordt voorgedaan en voorbeelden laat zien ter inspiratie. 
  • Verschillende QR-codes plaatsen in een interactieve verzamelplaat rondom een thema.
  • Een speurtocht maken door de klas of door de school d.m.v. QR-codes.
  • Huiswerkbriefjes maken waarop video’s of websites staan onder QR-codes.

Opdrachten

Als het goed is heb je nu veel geleerd over hoe QR-codes werken, hoe je ze kan scannen, hoe je ze kan maken en hoe je ze kan toepassen in het onderwijs. Bij de volgende drie opdrachten ga je aan de gang met QR-codes.

Opdracht 1: QR-code scannen

QR-code scannen

1. Download wanneer nodig een app waarmee je QR-codes kunt scannen

2. Scan de volgende QR-code:

Opdracht 2: QR-code maken

QR-code maken

1. Open de website qrstuff

2. Klik bij stap 1 data type op LinkedIn of Facebook

3. Klik bij stap 2 content op LinkedIn Profile of Facebook Profile

4. Plak bij LinkedIn Profile/Facebook Profile een link van je LinkedIn of Facebook profiel

5. Klik bij encoding options op dynamic (je profiel verandert telkens)

6. Kies bij stap 3 foreground colour een kleur uit voor je QR-code

7. Klik bij stap 4 output type op download

8. Ontwerp een visitekaartje in Word en gebruik hierbij het volgende frame:

Opdracht 3: Les idee met QR-codes

Les idee uitwerken met QR-codes

1. Bedenk en ontwerp een les waarbij je gebruik maakt van QR-codes. Wanneer je niks weet kun je gebruik maken van de ideeën uit het hoofdstuk 'Wat kun je met QR-codes in het onderwijs?' binnen deze workshop.

2. Maak de QR-code(s)

3. Test de QR-code(s) door ze te scannen

4. Laat iemand anders de opdracht(en) achter de QR-code(s) uitvoeren om te kijken of de QR-codes duidelijk zijn en of ze goed te scannen zijn.

  • Het arrangement Workshop QR-codes is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Manon den Hertog Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2018-02-12 15:56:09
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Wat zijn QR-codes, hoe scan je ze en hoe maak je ze.
    Leerniveau
    HBO - Bachelor;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    basisonderwijs, qr-codes, wikiwijs, wikiwijs arrangement, wikiwijs maken, workshop

    Bronnen

    Bron Type
    Techniek achter een QR-code (Meester Tom legt uit, 2017)
    https://www.youtube.com/watch?v=ozj-dQJ1IO0
    Video
    The magic of QR codes in the classroom - Karen Mensing
    https://www.youtube.com/watch?v=NRgWRXFXLQs
    Video

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Zandvoort, Sanne. (2017).

    Workshop QR-codes

    https://maken.wikiwijs.nl/111627/Workshop_QR_codes