Opdracht: Zahlen - hv23

Opdracht: Zahlen - hv23

Zahlen

Einleitung

Dit deel bestaat uit 10 stappen. Werk ze één voor één door.

stap

activiteit

 

Stap 1

Hören

Je bekijkt de video. Welke vraag/vragen hoor je?

Stap 2

en

Wörter - Sprechen

Je luistert naar de zinnen en spreek ze na. Je maakt daarna de oefeningen en voert gesprekjes met je klasgenoten.

Stap 3

Hören

Je luistert naar de twee verhaaltjes en kies de juiste antwoorden.

Stap 4

Wörter

Je leert de getallen van 0 tot en met 20 en maakt enkele oefeningen.

Stap 5

Grammatik

Je leert de persoonlijke voornaamwoorden. Je leert de vervoeging van het werkwoord sein.

Stap 6

Wörter

Je oefent en leert de woordenlijst.

Stap 7

Schreiben

Je schrijft enkele zinnen in het Duits.

Stap 8

Sprechen

Je reageert in enkele situaties.

Stap 9

Landeskunde

Je leert iets over Duitse kentekens.

Stap 10

Bonus

Je speelt in kleine groepjes BINGO met de Duitse getallen van 0 t/m 20.

Stap 1 - Hören

Wie geht's?

Bekijk de video.

Je ziet in deze video hoe de twee Engelse studenten Bettina en Simon als oefening voor Duits mensen kort 'interviewen'; vragen hoe het met ze gaat.

Welke vraag of vragen hoor je in de video?
Noteer deze vragen in het Duits in je schrift en zet de vertaling in het Nederlands erachter.

 

Stap 2 - Wörter und Sprechen

Wie geht's?

Doe nu ook de volgende oefeningen: luister en spreek na.

Wie geht's dir?

Mir geht's gut.

 

Wie geht's dir?

Nicht sehr gut.

 

Wie geht's dir?

Nicht Schlecht.

 

Hallo! Mein Name ist Monika. Wie heißt du?     Mein Name ist Martin. Wie geht's dir?
Gut, danke. Und dir?     Nicht schlecht.


Voer minigesprekjes met een aantal medeleerlingen.

  • Begroet elkaar.
  • Vraag aan elkaar hoe je heet en geef antwoord.
  • Vraag aan elkaar hoe het gaat en geef antwoord.
  • Neem afscheid.

Stap 3 - Hören

Larissa en Amadeus

Du hörst ein Gespräch mit Larissa und Amadeus.
Dann machst du die Übung 'Larissa en Amadeus'.
Je luistert naar een gesprek met Larissa en Amadeus.
Je maakt daarna de oefening 'Larissa en Amadeus'.

Larissa

Amadeus

Am Ende der Übung klickst du auf 'einde'. Du siehst das Ergebnis und die richtigen Antworten.
Aan het einde van de oefening klik je op 'einde'. Je ziet je score en de goede antwoorden.

Stap 4 - Wörter

Zahlen

De volgende oefeningen gaan over de getallen 1 t/m 20.

eins

zwei

drei

vier

fünf

sechs

sieben

acht

neun

zehn

elf

zwölf

dreizehn

vierzehn

fünfzehn

sechzehn

siebzehn

achtzehn

neunzehn

zwanzig

 



Oefen en leer de woordenlijst.
 Woordenlijst C

Stap 5 - Grammatik 1

Lerne aus der 'Kennisbank Duits' den Teil über die Personalpronomen.
Bestudeer uit de kennisbank Duits het onderdeel over het Persoonlijk voornaamwoord.

Persoonlijk voornaamwoord

Mache jetzt die folgende Übung:
Maak nu de volgende oefening:

Stap 5 - Grammatik 2

Lerne aus der 'Kennisbank Duits' den Teil über das Verb sein.
Bestudeer uit de kennisbank Duits het onderdeel over het werkwoord zijn.

Sein

Mache jetzt die folgende Übung:
Maak nu de volgende oefening:

Stap 6 - Wörter

Oefen en leer de woordenlijst.

Woordenlijst Zahlen

Stap 7 - Schreiben

Schrijf in het Duits op:

  • Hoe je heet.
  • Hoe oud je bent.
  • Hoe het met je gaat.

Lees je verhaal in de klas voor en luister naar de verhaaltjes van andere leerlingen.

Stap 8 - Sprechen

Situationen - Situaties

Lies dir die verschiedenen Situationen gut durch.
Lees de verschillende situaties goed door.

Suche für jede Situation einen anderen Partner.
Zoek voor elke situatie een andere gesprekspartner.

Spielt das Gespräch spontan (ohne Vorbereitung).
Voer het gesprek spontaan (zonder voorbereiding).

Lasst euren Lehrer die Gespräche beurteilen oder hört euch einige Gespräche in der Klasse an.
Laat de gesprekken aan je docent horen of luister in de klas naar een aantal gesprekken.

Situatie 1

Je bent op een camping in Duitsland. In de wasruimte op de camping groet iedereen elkaar
's morgens. Het is natuurlijk een beetje onbeleefd om niets terug te zeggen als iemand je groet. Reageer op een gepaste manier.

Situatie 2

De volgende dag kom je bij het winkeltje van de camping iemand van de karaoke-avond tegen. Zij/hij vraagt hoe het met je gaat en jij geeft antwoord en vraagt hetzelfde aan haar/hem.
Voer het gesprek.

Wie bist du mit deiner Leistung zufrieden?
Hoe tevreden ben je met je prestatie?

  1. Ich bin sehr zufrieden.
    Alles ging prima.
  2. Ich bin zufrieden. Ich brauchte nur wenig Hilfe.
    Ik ben tevreden. Ik had nog maar weinig hulp nodig.
  3. Ich bin einigermaßen zufrieden. Es fällt mir noch schwer, ohne Vorbereitung zu sprechen.
    Ik ben enigszins tevreden. Ik vind het nog moeilijk, zonder voorbereiding te spreken.  
  4. Ich bin nicht zufrieden. Spontan Deutsch sprechen geht gar nicht.
    Ik ben niet tevreden. Spontaan Duits spreken gaat helemaal niet.

Stap 9 - Landeskunde

Karte

In den 10 Tipps hast du gelesen, dass Deutschland aus 16 Bundesländern besteht.
In de 10 tips heb je gelezen dat Duitsland uit 16 deelstaten bestaat.

Seht euch die Karte von Deutschland an.
Bekijk de Kaart van Duitsland.

Schreib die Namen der Bundesländer auf.
Schrijf de namen van de 16 deelstaten op.

Kennzeichen

Bij een auto uit Duitsland kun je aan het kenteken zien waar de auto vandaan komt. De eerste één, twee of drie letters geven namelijk de stad of de regio aan waar de auto geregistreerd is. Dus als iemand naar een andere stad of regio verhuist, verandert ook het kenteken van zijn auto.

Hoe groter de stad, des te minder letters staan er voor het koppelteken.

Voorbeelden

  • B = Berlin (grote stad)
  • BO = Bochum (middelgrote stad)
  • BOT = Bottrop (kleine stad)

Stap 10 - Bonus

Heb je tijd over?
Speel met een groepje leerlingen BINGO met de Duitse getallen van 0 t/m 20.


Gebruik hiervoor dit werkblad. Op het werkblad vind je:
- bingokaartjes (ingevuld of blanco)
- bingokaart (alle nummers tot en met 20)
- nummers 1 tot en met 20 om uit te knippen


Voorstel werkwijze voor de bingo vind je hieronder.
Natuurlijk mogen jullie ook zelf een andere manier bedenken!

Print het werkblad uit.

Wie wordt de 'bingomaster': Wie gaat er getallen voorlezen?

  • Diegene gebruikt de bingokaart.
  • De rest kiest een bingokaart of maakt er zelf.
    Dit doe je door op de blanco voorbeelden zelf negen verschillende getallen in te vullen (onder de 20).
  • De 'bingomaster' noemt nummers op in het Duits.
    Dit kunnen nummers zijn die uitgeknipt zijn (werkblad). Schud deze, draai ze om en pak er om de beurt eentje van het stapeltje.
    Maar je mag ook zelf nummers verzinnen.
  • De bingomaster streept de genoemde nummers door op zijn/haar bingokaart.
  • De spelers kijken of het nummer op de kaartjes staat en strepen deze dan door.

 

Wie heeft als eerste bingo?

 

  • Het arrangement Opdracht: Zahlen - hv23 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-03-21 09:14:21
    Licentie
    CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Personalien' en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor niveau hv23. Tijdens deze opdracht zal je luisteren naar zinnen, en ze vervolgens herhalen. Naast luisteren en spreken, ga je ook oefeningen maken en gesprekjes voeren met je klasgenoten. Je luistert naar twee verhaaltjes en selecteert de juiste antwoorden. Ook leer je de getallen van 0 tot en met 20 en voer je enkele oefeningen uit met deze getallen. Persoonlijke voornaamwoorden worden geïntroduceerd, en je gaat aan de slag met het werkwoord "zijn" in het Duits. Je zult de woordenlijst oefenen en schriftelijk enkele zinnen in het Duits formuleren. Ook leer je reageren in verschillende situaties en doe je kennis op over Duitse kentekens.
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Informele gesprekken; Spreken; Schrijven; Gesprekken voeren; Duits; Luisteren en kijken;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, duits, duitse kentekens, getallen, hv23, luisteren, personalien, persoonlijke voornaamwoorden, stercollectie, zahlen

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2019).

    KB: Duits Onderbouw - HV

    https://maken.wikiwijs.nl/141798/KB__Duits_Onderbouw___HV