De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Voer minigesprekjes met een aantal medeleerlingen.
Begroet elkaar.
Vraag aan elkaar hoe je heet en geef antwoord.
Vraag aan elkaar hoe het gaat en geef antwoord.
Neem afscheid.
Stap 3 - Hören
Larissa en Amadeus
Du hörst ein Gespräch mit Larissa und Amadeus.
Dann machst du die Übung 'Larissa en Amadeus'. Je luistert naar een gesprek met Larissa en Amadeus.
Je maakt daarna de oefening 'Larissa en Amadeus'.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Am Ende der Übung klickst du auf 'einde'. Du siehst das Ergebnis und die richtigen Antworten. Aan het einde van de oefening klik je op 'einde'. Je ziet je score en de goede antwoorden.
Stap 4 - Wörter
Zahlen
De volgende oefeningen gaan over de getallen 1 t/m 20.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Lerne aus der 'Kennisbank Duits' den Teil über die Personalpronomen. Bestudeer uit de kennisbank Duits het onderdeel over het Persoonlijk voornaamwoord.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Lees je verhaal in de klas voor en luister naar de verhaaltjes van andere leerlingen.
Stap 8 - Sprechen
Situationen - Situaties
Lies dir die verschiedenen Situationen gut durch. Lees de verschillende situaties goed door.
Suche für jede Situation einen anderen Partner. Zoek voor elke situatie een andere gesprekspartner.
Spielt das Gespräch spontan (ohne Vorbereitung). Voer het gesprek spontaan (zonder voorbereiding).
Lasst euren Lehrer die Gespräche beurteilen oder hört euch einige Gespräche in der Klasse an. Laat de gesprekken aan je docent horen of luister in de klas naar een aantal gesprekken.
Situatie 1
Je bent op een camping in Duitsland. In de wasruimte op de camping groet iedereen elkaar
's morgens. Het is natuurlijk een beetje onbeleefd om niets terug te zeggen als iemand je groet. Reageer op een gepaste manier.
Situatie 2
De volgende dag kom je bij het winkeltje van de camping iemand van de karaoke-avond tegen. Zij/hij vraagt hoe het met je gaat en jij geeft antwoord en vraagt hetzelfde aan haar/hem.
Voer het gesprek.
Wie bist du mit deiner Leistung zufrieden? Hoe tevreden ben je met je prestatie?
Ich bin sehr zufrieden. Alles ging prima.
Ich bin zufrieden. Ich brauchte nur wenig Hilfe. Ik ben tevreden. Ik had nog maar weinig hulp nodig.
Ich bin einigermaßen zufrieden. Es fällt mir noch schwer, ohne Vorbereitung zu sprechen. Ik ben enigszins tevreden. Ik vind het nog moeilijk, zonder voorbereiding te spreken.
Ich bin nicht zufrieden. Spontan Deutsch sprechen geht gar nicht. Ik ben niet tevreden. Spontaan Duits spreken gaat helemaal niet.
Stap 9 - Landeskunde
Karte
In den 10 Tipps hast du gelesen, dass Deutschland aus 16 Bundesländern besteht. In de 10 tips heb je gelezen dat Duitsland uit 16 deelstaten bestaat.
Schreib die Namen der Bundesländer auf. Schrijf de namen van de 16 deelstaten op.
Kennzeichen
Bij een auto uit Duitsland kun je aan het kenteken zien waar de auto vandaan komt. De eerste één, twee of drie letters geven namelijk de stad of de regio aan waar de auto geregistreerd is. Dus als iemand naar een andere stad of regio verhuist, verandert ook het kenteken van zijn auto.
Hoe groter de stad, des te minder letters staan er voor het koppelteken.
Voorbeelden
B = Berlin (grote stad)
BO = Bochum (middelgrote stad)
BOT = Bottrop (kleine stad)
Stap 10 - Bonus
Heb je tijd over?
Speel met een groepje leerlingen BINGO met de Duitse getallen van 0 t/m 20.
Gebruik hiervoor dit werkblad. Op het werkblad vind je:
- bingokaartjes (ingevuld of blanco)
- bingokaart (alle nummers tot en met 20)
- nummers 1 tot en met 20 om uit te knippen
Voorstel werkwijze voor de bingo vind je hieronder.
Natuurlijk mogen jullie ook zelf een andere manier bedenken!
Print het werkblad uit.
Wie wordt de 'bingomaster': Wie gaat er getallen voorlezen?
Diegene gebruikt de bingokaart.
De rest kiest een bingokaart of maakt er zelf.
Dit doe je door op de blanco voorbeelden zelf negen verschillende getallen in te vullen (onder de 20).
De 'bingomaster' noemt nummers op in het Duits.
Dit kunnen nummers zijn die uitgeknipt zijn (werkblad). Schud deze, draai ze om en pak er om de beurt eentje van het stapeltje.
Maar je mag ook zelf nummers verzinnen.
De bingomaster streept de genoemde nummers door op zijn/haar bingokaart.
De spelers kijken of het nummer op de kaartjes staat en strepen deze dan door.
Het arrangement Opdracht: Zahlen - hv23 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Personalien' en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor niveau hv23. Tijdens deze opdracht zal je luisteren naar zinnen, en ze vervolgens herhalen. Naast luisteren en spreken, ga je ook oefeningen maken en gesprekjes voeren met je klasgenoten. Je luistert naar twee verhaaltjes en selecteert de juiste antwoorden. Ook leer je de getallen van 0 tot en met 20 en voer je enkele oefeningen uit met deze getallen. Persoonlijke voornaamwoorden worden geïntroduceerd, en je gaat aan de slag met het werkwoord "zijn" in het Duits. Je zult de woordenlijst oefenen en schriftelijk enkele zinnen in het Duits formuleren. Ook leer je reageren in verschillende situaties en doe je kennis op over Duitse kentekens.
Leerniveau
VWO 2;
HAVO 3;
VWO 3;
HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
Informele gesprekken;
Spreken;
Schrijven;
Gesprekken voeren;
Duits;
Luisteren en kijken;
Deze opdracht hoort bij het thema 'Personalien' en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor niveau hv23. Tijdens deze opdracht zal je luisteren naar zinnen, en ze vervolgens herhalen. Naast luisteren en spreken, ga je ook oefeningen maken en gesprekjes voeren met je klasgenoten. Je luistert naar twee verhaaltjes en selecteert de juiste antwoorden. Ook leer je de getallen van 0 tot en met 20 en voer je enkele oefeningen uit met deze getallen. Persoonlijke voornaamwoorden worden geïntroduceerd, en je gaat aan de slag met het werkwoord "zijn" in het Duits. Je zult de woordenlijst oefenen en schriftelijk enkele zinnen in het Duits formuleren. Ook leer je reageren in verschillende situaties en doe je kennis op over Duitse kentekens.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Wie geht's dir, Klaus?
Mir geht's gut
Larissa en Amadeus
Wie viele
Hör gut zu!
Wie viele-2
Rechenaufgabe
Persoonlijk voornaamwoord - Personalpronomen
Sein
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Dit deel bestaat uit 10 stappen. Werk ze één voor één door.
Doe nu ook de volgende oefeningen: luister en spreek na.
Du hörst ein Gespräch mit Larissa und Amadeus.
eins
zwei
drei
vier
fünf
sechs
sieben
acht
neun
zehn
elf
zwölf
dreizehn
vierzehn
fünfzehn
sechzehn
siebzehn
achtzehn
neunzehn
zwanzig
Lerne aus der 'Kennisbank Duits' den Teil über die Personalpronomen.
Lerne aus der 'Kennisbank Duits' den Teil über das Verb sein.
Oefen en leer de woordenlijst.
Schrijf in het Duits op:
Lies dir die verschiedenen Situationen gut durch.
In den 10 Tipps hast du gelesen, dass Deutschland aus 16 Bundesländern besteht.
Heb je tijd over?
