Blok 1 bestaat uit 8 stappen.
Werk ze één voor één door.
Stap
activiteit
leerdoel
Stap 1
Hören
Je luistert naar begroetingen en spreekt deze na.
Stap 2
Wörter
Kies de juiste begroeting. Vul daarna de juiste begroeting in.
Stap 3
Landeskunde
Je komt iets te weten over bijzondere begroetingen.
Stap 4
Hören
Je leert hoe je je voorstelt. Spreek de zinnen na.
Stap 5
Wörter
Vul de ontbrekende woorden in.
Stap 6
Wörter
Oefen de zinnen.
Stap 7
Sprechen
Begroet een aantal medeleerlingen en stel je voor.
Stap 8
Landeskunde
Je leert iets over Duitsland en de Duitsers.
Stap 1 - Hören
Begrüßung
Klik op de pijltjes om de begroeting te horen. Herhaal en spreek na. Zing het liedje mee.
Stap 2 - Wörter
Begrüßung
Je gaat zo twee oefeningen maken over 'Begroetingen'.
Maar eerst even korte uitleg over bijzondere letters in het Duits. Deze letters zul je ook in de oefeningen tegen komen.
'Ringel-s' en Umlaut
In het woord Begrüßung zie je al dat in het Duits gebruik wordt gemaakt van een letter die wij in het Nederlands niet kennen:
- ß heet een 'Ringel-s' of Eszett. Je spreekt deze letter gewoon uit als een 's'.
Ook zie je in Begrüßung een ü.
- In het Duits noemen we dit een Umlaut. De Umlaut verandert de klank van een letter. De Umlaut zie je op de letters a, o en u.
Hoe kan ik een Ringel-s of Umlaut typen?
ä = SHIFT en “ tegelijk indrukken. Daarna loslaten en de a typen.
ö = SHIFT en “ tegelijk indrukken. Daarna loslaten en de o typen.
ü = SHIFT en “ tegelijk indrukken. Daarna loslaten en de u typen.
ß = rechter ALT-knop tegelijk met de letter s indrukken.
Zelfstandig naamwoord
Je gaat hieronder aan de slag met woorden. Voordat je de oefeningen gaat doen nog even dit.
In het Duits schrijf je:
Alle zelfstandige naamwoorden met een hoofdletter!
Dus alle woorden, waar je der, die of das voor kunt zetten: bijv. der Mann, die Frau, das Kind, das Wichtigste [= het belangrijkste] schrijf je met een hoofdletter.
Denk hier ook aan bij het maken van de oefeningen.
Als je geen hoofdletter bij de zelfstandige naamwoorden gebruikt, wordt jouw antwoord fout gerekend!
Je gaat nu twee oefeningen maken over 'Begroetingen'.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Groeten
Grußformeln gehören auch in Deutschland zum täglichen Leben. Ook in Duitsland horen begroetingen bij het dagelijkse leven.
Schon zu Hause geht's los: Auch wenn du noch ziemlich müde bist, wünschst du deinen Eltern einen guten Morgen. Zu deinen Freunden sagst du in der Schule Hallo und euer Lehrer begrüßt euch natürlich auch. Thuis begint het al: ook al ben je nog behoorlijk moe, je wenst je ouders een 'goede morgen'. Ook tegen je vrienden op school zeg je even 'hoi'. En je leraar begroet de klas natuurlijk ook.
Aber auch beim Betreten eines Geschäftes oder an der Kinokasse ist es üblich zu grüßen. In Deutschland gilt man als unhöflich, wenn man das nicht macht. Maar ook bij het binnenkomen in een winkel of aan de kassa van de bioscoop is
het gebruikelijk om te groeten. In Duitsland wordt het als onbeleefd ervaren als je dat niet doet.
Und ganz wichtig: In Deutschland gibt man einander viel öfter als in den Niederlanden zur Begrüßung die Hand! En heel belangrijk: in Duitsland geef je elkaar veel vaker een hand bij de begroeting dan in Nederland!
Grüß Gott!
Lees het verhaaltje.
Tekst Grüß Gott:
Grüß Gott is een typisch Beierse, Oostenrijkse en Duitstalig - Zwitserse begroeting. Het is een verkorting van Grüße dich Gott, dat "God begroete u" betekent. Noord-Duitsers reageren hier soms erg ironisch op met "Wenn ich ihn sehe." (Nederlands: "Als ik hem zie."; de dubbelzinnigheid schuilt in het feit dat men Grüß Gott ook als "Groet God" kan vertalen.) De begroeting is religieus. Dit komt waarschijnlijk door het feit dat Beieren en Oostenrijk een voornamelijk katholieke bevolking hebben, in tegenstelling tot het voornamelijk protestantse noorden van Duitsland.
Mahlzeit!
Lees het stukje uitleg.
Tekst Mahlzeit:
"Mahlzeit" wordt voornamelijk gebruikt in de westelijke delen van Duitsland en Oostenrijk. "Mahlzeit" wordt vaak gebruikt als begroeting bij de lunch. De oorsprong van deze gewoonte is een korte vorm van de vroegere gemeenschappelijke begroeting "Gezegende maaltijd!". In het noorden van Duitsland wordt de begroeting "Mahlzeit" als een gewone begroeting, zoals een "hallo" bij kennissen, gebruikt.
Glück auf!
Lees nu ook het stukje uitleg.
Tekst Glück auf
"Glück auf" is een Duitse mijnwerkersbegroeting. Het beschrijft de hoop van de mijnwerkers. Men bedoelt ermee:"Veel geluk ermee. Veel geluk met het vinden van een mooie zilver- of goudader in de berg".
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Klik op de pijltjes en luister. Herhaal en spreek na. Zing het liedje mee.
Stap 5 - Wörter
Je gaat zo twee oefeningen maken.
Maar eerst even korte uitleg over bijzondere letters in het Duits. Deze letters zul je ook in de oefeningen tegen komen.
Bijzondere letters
In het woord Wörterbijvoorbeeldzie je een ö. In het Duits noemen we de tekens op de o een Umlaut. De Umlaut verandert de klank van een letter. De Umlaut zie je op de letters a, o en u.
Nog een bijzondere letter: de ß heet een 'Ringel-s' of Eszett. Je spreekt deze letter gewoon uit als een 's'.
Hoe kan ik een Ringel-s of Umlaut typen?
ä = SHIFT en “ tegelijk indrukken. Daarna loslaten en de a typen.
ö = SHIFT en “ tegelijk indrukken. Daarna loslaten en de o typen.
ü = SHIFT en “ tegelijk indrukken. Daarna loslaten en de u typen.
ß = rechter ALT-knop tegelijk met de letter s indrukken
Tip: Let op de hoofdletters bij zelfstandig naamwoorden!
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In stap 4 heb je geluisterd naar fragmenten waar je hoort hoe Gabi en Hans elkaar begroeten en zich aan elkaar voorstellen. Jij gaat zo'n gesprekje nu ook zelf voeren.
Voer minigesprekjes met een aantal medeleerlingen.
Begroet elkaar.
Vraag aan elkaar hoe je heet en geef antwoord.
Neem afscheid.
Bedank voor het gesprekje.
Hoe gingen deze gesprekjes?
Wanneer je dit nog lastig vond, luister dan nogmaals naar de fragmenten uit stap 4.
Stap 8 - Landeskunde
Es gibt Unterschiede, aber auch viele Gemeinsamkeiten zwischen Niederländern und Deutschen. Am wichtigsten ist, dass man einander verstehen will. Er zijn verschillen maar ook veel overeenkomsten tussen Nederlanders en Duitsers. Het belangrijkste is dat je elkaar wilt begijpen.
10 tips om Duitsers beter te begrijpen
Open de website Duits.de en bekijk de 10 tips om Duitsers te begrijpen.
Lees de tips aandachtig door. Maak daarbij de volgende opdracht:
Kies de beweringen die kloppen.
Die Regierungen der einzelnen deutschen Bundesländer haben großen nationalen Einfluss. De regering van elke Duitse deelstaat heeft landelijk veel invloed.
Essen und Trinken spielen in Deutschland eine große Rolle. Eten en drinken spelen in Duitsland een grote rol.
In Deutschland hält man sich an Regeln. In Duitsland houdt men zich aan regels.
Deutsche lachen gern, aber Witze mit Fremden machen, wird nicht immer geschätzt. Duitsers lachen graag, maar grappen maken tegenover onbekenden wordt niet altijd gewaardeerd.
Deutschland hat neun Nachbarländer. Duitsland heeft negen buurlanden.
Deutschland ist größer als die Niederlande. Duitsland is groter dan Nederland.
Deutschland besteht aus 15 Bundesländern. Duitsland bestaat uit 15 deelstaten.
In Deutschland sagen Menschen schnell "du" zueinander. In Duitsland zeggen mensen snel 'jij' tegen elkaar.
Bespreek je antwoord met een medeleerling.
Und du?
Open de website Landenwijzer.nlmet informatie over Duitsland.
Lees de informatie door.
Heb je al eens te maken gehad met restricties, als je naar Duitsland reisde?
Welke ervaringen heb jij met Duitsers en Duitsland?
Het arrangement Opdracht: Hallo! - hv23 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Personalien', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. Deze opdracht omvat verschillende aspecten van begroetingen en zelfintroductie. Je zult luisteren naar diverse begroetingen, en ze vervolgens herhalen. Daarnaast krijg je inzicht in speciale begroetingen en leer je hoe je jezelf kunt voorstellen. Door zinnen na te spreken, oefen je met de taal. Je zult niet alleen je medeleerlingen begroeten, maar jezelf ook voorstellen. Ook kom je meer te weten over Duitsland en de Duitse cultuur tijdens deze opdracht.
Deze opdracht hoort bij het thema 'Personalien', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor hv23. Deze opdracht omvat verschillende aspecten van begroetingen en zelfintroductie. Je zult luisteren naar diverse begroetingen, en ze vervolgens herhalen. Daarnaast krijg je inzicht in speciale begroetingen en leer je hoe je jezelf kunt voorstellen. Door zinnen na te spreken, oefen je met de taal. Je zult niet alleen je medeleerlingen begroeten, maar jezelf ook voorstellen. Ook kom je meer te weten over Duitsland en de Duitse cultuur tijdens deze opdracht.
Blok 1 bestaat uit 8 stappen.
Klik op de pijltjes om de begroeting te horen. Herhaal en spreek na. Zing het liedje mee.
Oefen en leer de woordenlijst.
In stap 4 heb je geluisterd naar fragmenten waar je hoort hoe Gabi en Hans elkaar begroeten en zich aan elkaar voorstellen. Jij gaat zo'n gesprekje nu ook zelf voeren.
Es gibt Unterschiede, aber auch viele Gemeinsamkeiten zwischen Niederländern und Deutschen. Am wichtigsten ist, dass man einander verstehen will.
