Opdracht: Spreken - Feedback - vmbo-b12

Opdracht: Spreken - Feedback - vmbo-b12

Intro

Als je samenwerkt, moet je ook weleens kritiek geven. Dat is lastig.
Kritiek krijgen is misschien nog wel moeilijker!

In deze opdracht krijg je tips voor het geven en krijgen van kritiek.
In deze opdracht staat feedback centraal.

Bekijk (een stukje van) deze video. Let goed op de tips. Die kunnen later in deze opdracht gebruikt worden. 

Colofon

Het arrangement Opdracht: Spreken - Feedback - vmbo-b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2024-06-17 15:34:09
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Het blok aan je been', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. In deze opdracht staat feedback centraal. In de subopdrachten kan worden geoefend met de functie en het beoordelen van feedback. In de eindopdracht ga je samen met een klasgenoot een interactief verhaal over feedback uitwerken. Veel succes!
Leerniveau
VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
Leerinhoud en doelen
Schrijven; Nederlands; Schrijfvaardigheid; Mondelinge taalvaardigheid; Afstemming op publiek; Begrijpen; Luisteren; Woordgebruik en woordenschat (Nederlands); Spreken; Afstemming op doel; Gesprekken voeren (Nederlands); Afstemming op de gesprekspartner(s);
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, feedback, feedback geven, feedback ontvangen, het blok aan je been, interactief verhaal schrijven, nederlands, spreken- feedback, stercollectie, vmbo-b12

Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

VO-content - Kennisbanken. (2018).

Nederlands Kennisbank vmbo-ob

https://maken.wikiwijs.nl/89822/Nederlands_Kennisbank_vmbo_ob

VO-content Nederlands. (2019).

Opdracht: Spreken - Feedback - vmbo-kgt12

https://maken.wikiwijs.nl/61730/Opdracht__Spreken___Feedback___vmbo_kgt12

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

Metadata

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Feedback

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

Versie 3.0 bèta

Meer informatie voor ontwikkelaars

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

close
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open