In deze opdracht houd je je bezig met film en tijd.
Tijd speelt vaak een belangrijke rol in een film.
In veel verhalen volgen de gebeurtenissen elkaar in de tijd op.
Maar soms springt het verhaal heen en weer in de tijd.
Wat is jouw favorieten film? Zoek op youtube een trailer van de film.
Op welke manier speelt de regisseur in de film met de tijd?
Wordt het verhaal van begin tot eind verteld of wordt er heen en weer gesprongen in de tijd?
Bespreek het met een klasgenoot.
Wat kan ik straks?
Aan het eind van de opdracht kun je:
aan de hand van het bekijken van stukjes film benoemen welke effect 'tijd' heeft op een film.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je leest de Kennisbank en bekijkt daarna de trailer van een film. Over deze trailer beantwoord je een vraag.
Stap 2
Je bekijkt de trailer van de film Ratatouille en beantwoord een vraag over de tijd in deze film.
Stap 3
Je bekijkt de trailer van de film Kruistocht in Spijkerbroek en beantwoord een vraag over de tijd in deze film.
Stap 4
Je schrijft een scenario met tijdsprongen.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Samenvattend
Hier vind je de kennisbank die hoort bij deze opdracht.
Eindopdracht
Je gaat zelf een scène schieten.
Extra opdracht
Maak eventueel de extra opdracht.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 3 tot 4 lesuren nodig.
Aan de slag
Stap 1: Kennisbank
Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgende onderwerp:
In de inleiding heb je gekeken naar de manier waarop de tijd werd weergegeven in je favoriete film. Welk doel denk je dat de regisseur had met de manier waarop de tijd in jouw lievelingsfilm werd weergegeven?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 3,5 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Had je al eerder stilgestaan bij de verschillende manieren waarop tijd wordt weergegeven in films?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Is het gelukt om duidelijke afspraken te maken met je klasgenoten?
Hebben jullie aan alle beoordelingseisen kunnen voldoen? Zo niet, waarom niet?
Hebben jullie hulp gehad van anderen voor het bij elkaar zoeken van materialen?
Extra opdracht
Heb je de extra opdracht gemaakt? Ging het goed?
Het arrangement Opdracht: Fictie - Tijd in films vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Vlieg er eens uit!', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. Deze opdracht richt zich op film en tijd. In de subopdrachten wordt aan de hand van filmtrailers het effect van tijd op films weergegeven. Als afsluiting van deze opdracht ga je in groepjes van vier een filmscène schieten. Veel succes!
Deze opdracht hoort bij het thema 'Vlieg er eens uit!', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. Deze opdracht richt zich op film en tijd. In de subopdrachten wordt aan de hand van filmtrailers het effect van tijd op films weergegeven. Als afsluiting van deze opdracht ga je in groepjes van vier een filmscène schieten. Veel succes!
In deze opdracht houd je je bezig met film en tijd.
Aan het eind van de opdracht kun je:
Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgende onderwerp:
Bekijk nu ook de trailer van de tekenfilm 'Ratatouille'.
Stel je voor:
Hier vind je de kennisbank die hoort bij deze opdracht.
Je gaat nu met een groepje van drie of vier klasgenoten aan de slag.
Hier vind je een extra opdracht over tijd in films.
