De oefening is een keuzeoefening.
Je krijgt 10 vragen over het gebruik van meervoud.
Na het beantwoorden van de vragen krijg je je score te zien.
Ben je ontevreden maak dan de oefening opnieuw. Je krijgt dan weer 10 vragen.
Dat zijn veelal andere vragen, maar je kunt ook dezelfde vragen nogmaals tegenkomen
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je gaat kijken of de spellingcontrole in Word of Google docs goed werkt.
Typ de volgende tien woorden in. Typ ieder woord op een nieuwe regel.
pil
paus
roos
brief
muis
triomf
havik
haven
zee
bacterie
baby
Typ nu achter ieder woord ook het meervoud.
Als de spellingcontrole actief is, wordt elk woord dat niet in het woordenboek voorkomt met een rood lijntje onderstreept.
Dat kan betekenen dat het een nieuw woord is voor de computer, maar ook dat het woord foutief is gespeld.
Klik met de rechter-muisknop op het onderstreepte woord.
Dan zal in veel gevallen het programma een voorstel doen om het woord anders te spellen.
Werkt de spellingcontrole in de tekstverwerkers helemaal goed?
Zorg dat je uiteindelijk van de tien gegeven woorden weet wat het meervoud is.
Afronding
Samenvattend
Hier vind je de kennisbanken die horen bij deze opdracht.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Een deel van de lesstof verwerk je in een spel en door deze te spelen onthoud je de kennis beter. Er zijn veel verschillende soorten spellen waarin je informatie kunt verwerken. Denk bijvoorbeeld aan ganzenbord, memory, galgje, een kaartspel, een dominospel, enzovoorts.
Extra opdracht
Veel oefenen helpt!
Hieronder vind je nog een extra oefening over meervoudsspelling.
Oefening: Extra - meervoud
0%
De oefening is een keuzeoefening.
Je krijgt 10 vragen over het gebruik van synoniemen.
Na het beantwoorden van de vragen krijg je je score te zien.
Ben je ontevreden maak dan de oefening opnieuw. Je krijgt dan weer 10 vragen.
Dat zijn veelal andere vragen, maar je kunt ook dezelfde vragen nogmaals tegenkomen
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Heb je iets geleerd van het liedje in de intro?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees het leerdoel van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn. Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Kende je alle verschillende meervoudsvormen al of waren sommige ook nieuw voor je?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Welke keuze heb je gemaakt en was je daar achteraf blij mee?
Extra opdracht
Heb je de extra opdracht gemaakt. Klopt het dat veel oefenen werkt?
Het arrangement Opdracht: Spelling - Meervoud vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema ‘Mijn ster’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. Deze opdracht behandelt het herkennen van het meervoud van een zelfstandig naamwoord in een tekst en het aanleren van verschillende manieren om zelfstandige naamwoorden in meervoudsvorm te zetten. De opdracht wordt afgesloten met een toets of door het maken van een memory-spel. Veel succes!
Deze opdracht hoort bij het thema ‘Mijn ster’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. Deze opdracht behandelt het herkennen van het meervoud van een zelfstandig naamwoord in een tekst en het aanleren van verschillende manieren om zelfstandige naamwoorden in meervoudsvorm te zetten. De opdracht wordt afgesloten met een toets of door het maken van een memory-spel. Veel succes!
Je leert in deze opdracht hoe je het meervoud maakt van een zelfstandig naamwoord.
Aan het eind van deze opdracht kun je:
Als je kiest voor eindopdracht B maak Je een memory-spel.
De oefening is een keuzeoefening.
