Opdracht: Lezen - Hoofdgedachte vmbo-b12

Opdracht: Lezen - Hoofdgedachte vmbo-b12

Hoofdgedachte

Intro

Je leert hoe je de hoofdgedachte van een tekst snel kunt vinden.

In het volgende filmpje wordt uitgelegd wat het verschil is tussen het onderwerp van de tekst en de hoofdgedachte.

Bespreek dit verschil na het kijken met een klasgenoot.

 

Wat kan ik straks?

Aan het eind van de opdracht kun je:

  • aangeven op welke vraag de hoofdgedachte van een tekst antwoord geeft.
  • het verschil omschrijven tussen het onderwerp en de hoofdgedachte.
  • aangeven in welk deel van een tekst je de hoofdgedachte meestal vindt.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Na het lezen van de Kennisbank kun je van stellingen aangeven of ze waar of niet waar zijn.
Stap 2 Je kunt de hoofdgedachte van een artikel weergeven in een whatsapp-bericht.
Stap 3 Je kunt het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst herkennen.
Stap 4 Je kunt het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst herkennen.
Stap 5 Je kunt aan de hand van een woordenwolk het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst herkennen.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Samenvattend Hier vind je de kennisbank en de samenvattingsoefening die horen bij deze opdracht.
Eindopdracht A Maak de toets: 'Hoofdgedachte'.
Eindopdracht B Ga zelf een woordenwolk maken.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 lesuren nodig.

Aan de slag

Stap 1: Kennisbank

Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands de volgende onderwerpen:

Bekijk de volgende stellingen.

Stap 2: Internet of televisie

Stap 3: Dik zijn is besmettelijk

Stap 4: Huisstofmijt

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de kennisbanken die horen bij deze opdracht.

Eindopdracht A: Toets

Je hebt nu genoeg geoefend om de toets 'De hoofdgedachte van een tekst' te doen.
Je hebt een voldoende als je 4 van de 5 vragen goed hebt beantwoord.

Eindopdracht B: Woordenwolk

Je gaat nu  een woordenwolk van een artikel maken.
In de woordenwolk staan woorden die belangrijk zijn in het artikel.

In een woordenwolk geldt: hoe vaker een woord voorkomt in een artikel, hoe groter en hoe donkerder het woord in de wolk staat.

Een voorbeeld van een woordenwolk zie je hier:

De hoofdgedachte die bij deze woordenwolk hoort is:
Duurzame ledlichten voor de jeugd van Rotterdam

Je gaat nu zelf een woordwolk maken van het volgende artikel:

Papegaai Coco staat verkeerd geparkeerd en krijgt een boete.

De Griekse stad Patras is in de ban van een papegaai. En wel een papegaai die voor de rechter moet komen.
Hij heeft een parkeerboete van ruim 400 euro aan zijn broek hangen, die zijn baasje onder geen beding wil betalen. En dus moet de rechter uitkomst bieden.

De 18-jarige Coco is al jarenlang een begrip in de Griekse havenstad. Hij heeft een vast plekje voor de deur van de dierenwinkel van zijn baasje Michalopoulos.
Er is alleen één probleem. Omdat de kooi van Coco midden in een parkeervak staat, heeft de gemeenteraad hem een parkeerboete gegeven.
De gemeenteraad spreekt van illegaal parkeren.
Michalopoulos wil de boete niet betalen. Hij weigert Coco zelfs weer in zijn winkel te parkeren. Volgens hem zal de papegaai het binnen niet overleven.
Het is een gezelschapsdier, die de sociale contacten op straat hard nodig heeft. Omdat ook de gemeente geen stapje terug wil doen, moet de rechter nu over Coco’s lot beslissen.
Hij doet binnenkort uitspraak.

 

  • Plak de tekst in het vak op de website www.woordwolk.nl
    Druk daarna op 'go'.
  • Sla de woordenwolk op of print deze uit.
  • Bevat de woordenwolk de woorden die je had verwacht?
    Staan er woorden niet in?
  • Welke woorden staan er kleiner (of juist groter) in?
  • Kies de belangrijkste woorden uit je woordenwolk.
    Maak met die woorden de hoofdgedachte van de tekst.

Beoordeling
Je docent let op het volgende:

  • Is de woordenwolk goed gemaakt?
  • Is de hoofdgedachte goed geformuleerd?

Klaar
Levert de hoofdgedachte en de woordenwolk in bij je docent.

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
    Vond je de uitleg in de video duidelijk?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees het leerdoel van deze opdracht nog eens door.
    ​Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
  • Inhoud
    Vind je het lastig om het verschil te zien tussen het onderwerp en de hoofdgedachte?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht?
    Eindopdracht A: Was de toets moeilijk? Kon je de vragen goed begrijpen?
    Eindopdracht B: Vond je het moeilijk om de goede woorden uit de woordenwolk te halen?
    Kon je de hoofdgedachten goed vinden?
  • Het arrangement Opdracht: Lezen - Hoofdgedachte vmbo-b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-05-17 14:08:12
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema ‘Zo doe je dat!’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. Het onderwerp en de belangrijkste hoofdzaken vormen de hoofdgedachte van een tekst. In deze opdracht wordt geleerd om het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte uit te leggen, waar je de hoofdgedachte kunt vinden en op welke vraag deze hoofdgedachte antwoord geeft aan de hand van verschillende subopdrachten. Afsluitend is er een toets en een eindopdracht beschikbaar waarin je een woordenwolk gaat maken. Veel succes!
    Leerniveau
    VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Lezen van zakelijke teksten (Nederlands); Nederlands; Leesvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, hoofdgedachte, hoofdgedachte van een tekst, lezen-hoofdgedachte, nederlands, onderwerp, stercollecties, vmbo-b12, woordenwolk, zo doe je dat!

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Nederlands Kennisbank vmbo-ob

    https://maken.wikiwijs.nl/89822/Nederlands_Kennisbank_vmbo_ob

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Hoofdgedachte

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.