De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je gaat nu een woordenwolk van een artikel maken.
In de woordenwolk staan woorden die belangrijk zijn in het artikel.
In een woordenwolk geldt: hoe vaker een woord voorkomt in een artikel, hoe groter en hoe donkerder het woord in de wolk staat.
Een voorbeeld van een woordenwolk zie je hier:
De hoofdgedachte die bij deze woordenwolk hoort is: Duurzame ledlichten voor de jeugd van Rotterdam
Je gaat nu zelf een woordwolk maken van het volgende artikel:
Papegaai Coco staat verkeerd geparkeerd en krijgt een boete.
De Griekse stad Patras is in de ban van een papegaai. En wel een papegaai die voor de rechter moet komen.
Hij heeft een parkeerboete van ruim 400 euro aan zijn broek hangen, die zijn baasje onder geen beding wil betalen. En dus moet de rechter uitkomst bieden.
De 18-jarige Coco is al jarenlang een begrip in de Griekse havenstad. Hij heeft een vast plekje voor de deur van de dierenwinkel van zijn baasje Michalopoulos.
Er is alleen één probleem. Omdat de kooi van Coco midden in een parkeervak staat, heeft de gemeenteraad hem een parkeerboete gegeven.
De gemeenteraad spreekt van illegaal parkeren.
Michalopoulos wil de boete niet betalen. Hij weigert Coco zelfs weer in zijn winkel te parkeren. Volgens hem zal de papegaai het binnen niet overleven.
Het is een gezelschapsdier, die de sociale contacten op straat hard nodig heeft. Omdat ook de gemeente geen stapje terug wil doen, moet de rechter nu over Coco’s lot beslissen.
Hij doet binnenkort uitspraak.
Plak de tekst in het vak op de website www.woordwolk.nl
Druk daarna op 'go'.
Sla de woordenwolk op of print deze uit.
Bevat de woordenwolk de woorden die je had verwacht?
Staan er woorden niet in?
Welke woorden staan er kleiner (of juist groter) in?
Kies de belangrijkste woorden uit je woordenwolk.
Maak met die woorden de hoofdgedachte van de tekst.
Beoordeling
Je docent let op het volgende:
Is de woordenwolk goed gemaakt?
Is de hoofdgedachte goed geformuleerd?
Klaar
Levert de hoofdgedachte en de woordenwolk in bij je docent.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Vond je de uitleg in de video duidelijk?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees het leerdoel van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Vind je het lastig om het verschil te zien tussen het onderwerp en de hoofdgedachte?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Eindopdracht A: Was de toets moeilijk? Kon je de vragen goed begrijpen? Eindopdracht B: Vond je het moeilijk om de goede woorden uit de woordenwolk te halen?
Kon je de hoofdgedachten goed vinden?
Het arrangement Opdracht: Lezen - Hoofdgedachte vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema ‘Zo doe je dat!’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12.
Het onderwerp en de belangrijkste hoofdzaken vormen de hoofdgedachte van een tekst. In deze opdracht wordt geleerd om het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte uit te leggen, waar je de hoofdgedachte kunt vinden en op welke vraag deze hoofdgedachte antwoord geeft aan de hand van verschillende subopdrachten. Afsluitend is er een toets en een eindopdracht beschikbaar waarin je een woordenwolk gaat maken. Veel succes!
Lezen van zakelijke teksten (Nederlands);
Nederlands;
Leesvaardigheid;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, hoofdgedachte, hoofdgedachte van een tekst, lezen-hoofdgedachte, nederlands, onderwerp, stercollecties, vmbo-b12, woordenwolk, zo doe je dat!
Deze opdracht hoort bij het thema ‘Zo doe je dat!’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12.
Het onderwerp en de belangrijkste hoofdzaken vormen de hoofdgedachte van een tekst. In deze opdracht wordt geleerd om het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte uit te leggen, waar je de hoofdgedachte kunt vinden en op welke vraag deze hoofdgedachte antwoord geeft aan de hand van verschillende subopdrachten. Afsluitend is er een toets en een eindopdracht beschikbaar waarin je een woordenwolk gaat maken. Veel succes!
arrangeerbaar, hoofdgedachte, hoofdgedachte van een tekst, lezen-hoofdgedachte, nederlands, onderwerp, stercollecties, vmbo-b12, woordenwolk, zo doe je dat!
Aan het eind van de opdracht kun je:
Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands de volgende onderwerpen:
Je gaat nu een woordenwolk van een artikel maken.
