Je wijk verbeteren
Vooraf
Inleiding
Op veel plaatsen in Nederland slaan mensen de handen ineen om hun straat of wijk leefbaarder, gezelliger en schoner te maken. Het begon ooit allemaal in de Opzoomerstraat in het Nieuwe Westen, een wijk in Rotterdam. Sindsdien is opzoomeren een werkwoord geworden. Opzoomeren staat voor bewonersinitiatief. Eigen initiatieven van bewoners die moeten leiden tot een betere buurt. In deze opdracht zoek je uit wat opzoomeren inhoudt en hoe je zelf in je eigen wijk het initiatief kunt nemen om ‘te opzoomeren’.
Stap 1
Een idee uit de Opzoomerstraat in Rotterdam
In je straat of wijk ligt er altijd zwerfafval buiten. Of er is voor kinderen weinig gelegenheid om veilig te spelen omdat er teveel verkeer is. Of je kent je buren en andere mensen in jouw buurt alleen bij naam en spreekt ze zelden of nooit. Of er is iets anders in je straat of wijk wat je niet bevalt.
Is dat een zaak voor de overheid? Of is het een kwestie van goed burgerschap als wijkbewoners laten zien dat ze hart hebben voor hun buurt en buurtbewoners? Als bewoners samen willen aanpakken om de leefbaarheid van de wijk te verbeteren?
Google street view Opzoomerstraat, Rotterdam
In de Opzoomerstraat in het Nieuwe Westen, Rotterdam, vonden de bewoners dat ze niet op de overheid moesten wachten. Samen staken ze de handen uit de mouwen en gaven ze hun straat een flinke opknapbeurt. Het werd gezelliger, veiliger en mooier. In ambtelijke taal wordt ook wel gezegd dat de ‘ruimtelijke kwaliteit’ is verbeterd.
Het idee van de bewoners van de Opzoomerstraat werd door bewoners in steeds meer straten en wijken in Rotterdam opgepikt en uitgevoerd. Het werd zó populair, dat het verbeteren van de eigen straat of wijk door de bewoners zelf “opzoomeren” ging heten. Omdat omroepen als RTV Rijnmond en kranten er aandacht aan besteedden, leerden steeds meer mensen elders in Nederland het begrip “opzoomeren” kennen. Nu kun je het woord “opzoomeren” opzoeken in de Van Dale en Koenen!
De populariteit van opzoomeren heeft niet alleen te maken met een fraaiere aanblik van de wijk. Opzoomeren heeft ook een goed effect op de sociale samenhang in de wijk. Dat is de mate waarin bewoners onderling contact hebben in de buurt. De bewoners komen achter hun voordeuren vandaan, zoeken elkaar op, leren elkaar kennen en raken al met al meer betrokken bij hun buurt.
Kijk naar de film van AktüelTV, ‘Opzoomeren op de Brielselaan’.
Vraag:
- In deze film worden diverse manieren genoemd waarop deze straat werd opgezoomerd. Noem er drie.
Stap 2
Gereedschapskist voor opzoomers
Hoe kun je nou je eigen wijk opzoomeren samen met je buurtgenoten?
Kijk hieronder in de Gereedschapskist voor Opzoomers.
Je vindt er allerlei gereedschappen die in Rotterdam al zijn gebruikt.
Kies er één, twee of drie uit die je het meest geschikt vindt voor je wijk.
Gereedschap 1 - Onderhoud bomen en planten
Gereedschap 2 - Straatspeeldag
Gereedschap 3 - Straatdiner of -barbecue
Gereedschap 4 - Schoonmaakdag
Gereedschap 5 - Klusdag
Gereedschap 6 - Lief en Leed
Gereedschap 7 - Computercursussen
Gereedschap 8 - Buurtbieb
Gereedschap 9 - Mensen Nederlands leren
Gereedschap 10 - Voorlezen van verhalen
Gereedschap 11 - Elkaar bezoeken
Stap 3
Eindproduct
Je hebt de gereedschapskist voor opzoomers doorgewerkt en je weet wat er zoal mogelijk is. Bedenk welke opzoomeractie(s) het best bij jouw wijk passen. Wat sluit het meest aan bij de mensen in jouw buurt? Waarvoor verwacht je de meeste belangstelling?
Als je dat hebt bepaald, dan schrijf je een korte heldere oproep aan de wijkbewoners.
- Je legt kort uit wat de achtergrond van het plan is en het doel.
- Je vertelt met welke activiteit je de wijk wil opzoomeren.
- Je geeft aan op welke dag of dagen de actie plaatsvindt.
- Je vraagt hulp bij het uitwerken van de actie en bij het organiseren.
Probeer je teksten kort en bondig te houden. Mensen zitten over het algemeen niet te wachten op ellenlange verhalen. En probeer wervende teksten te schrijven. Je moet immers anderen in je wijk over zien te halen om met je samen te werken.
Klaar?
Laat de oproep beoordelen door jullie docent.
