Intro
Op veel plaatsen in Nederland slaan mensen de handen ineen om hun straat of wijk leefbaarder, gezelliger en schoner te maken.
Het begon ooit allemaal in de Opzoomerstraat in de wijk Nieuwe Westen in Rotterdam.
Sindsdien is 'opzoomeren' een werkwoord geworden en staat voor bewonersinitiatief.
Het zijn eigen initiatieven van bewoners die moeten leiden tot een betere buurt.
In deze les zien jullie welke resultaten die kan hebben en hoe je zelf in je eigen wijk het initiatief kunt nemen om je wijk op te zoomeren.
Kijk de volgende video.
Welk initiatief spreekt jou het meeste aan? Kun je uitleggen waarom?
Colofon
Het arrangement Je wijk verbeteren vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt. |
|
Auteur | VO-content |
Laatst gewijzigd | 2022-10-05 09:42:25 |
Licentie |
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. |
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal |
|
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: |
|
Toelichting | Deze opdracht hoort bij het thema ''Grenzen en identiteit in Nederland'', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor aardrijkskunde voor vmbo-kgt leerjaar 3 & 4. Deze opdracht bespreekt mogelijkheden en initiatieven die gebruikt zijn voor het verbeteren van wijken. Je bekijkt een video en maakt opdrachten over dit onderwerp. |
Leerniveau | VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3; |
Leerinhoud en doelen | Aardrijkskunde; Grenzen en identiteit; Bevolking en ruimte; Ruimtelijke ontwikkeling; Cultuur; |
Eindgebruiker | leerling/student |
Moeilijkheidsgraad | gemiddeld |
Studiebelasting | 2 uur en 0 minuten |
Trefwoorden | aardrijkskunde, arrangeerbaar, grenzen en identiteit in nederland, initiatieven, stercollectie, vmbo-kgt23, wijk |