Luther

Luther

Luther

Het is dit jaar Refo500. Waarschijnlijk zegt je dit niet zo heel veel. We denken terug aan iets wat 500 jaar geleden is gebeurd; in 1517. Het gaat om het begin van de reformatie.

Jij gaat bij het vak godsdienst op onderzoek uit. En dat doe je aan de hand van de persoon Luther. Je mag kiezen tussen vier verwerkingsopdrachten.

Deze opdracht moet je met een voldoende afsluiten.

Afbeeldingsresultaat

Het onderzoek

Je gaat op onderzoek uit en zoekt antwoorden op de volgende vragen:

(zet je antwoorden in een WORD-document)

  1. Wie was de persoon Maarten Luther (levensgeschiedenis)?
  2. Hoe was de situatie in de kerk van Luther?
  3. Hoe kwam het nu dat Maarten Luther het volk begreep?
  4. Wat betekent het woord reformatie?
  5. Waar ging het om bij de reformatie?
  6. Welke leuke feitjes kun je te weten komen over Luther?
  7. Waarom was Maarten bang voor de dood?
  8. Waarom beleed Maarten steeds opnieuw urenlang zijn zonden?
  9. Wat leerde de Bijbel Maarten over zijn zonden? Op welke manier hielp dat hem?
  10. Wat zijn aflaten en waarom dachten mensen dat zij die nodig hadden?
  11. Wat zei Maarten over aflaten?
  12. Op welke manier werden het volk en de kerkleiders door zijn overtuiging beïnvloed?
  13. Waarom vond Maarten het belangrijk dat het volk de Bijbel in de eigen taal kon lezen?
  14. Wat is precies de betekenis van 'geëxcommuniceerd worden'?
  15. De geschriften en overtuigingen van Maarten brachten ernstige gevolgen met zich mee. Welke waren dat?
  16. Bleef Maarten zijn overtuigingen uiteindelijk trouw? Waarom wel of waarom niet?
  17. Wat waren Maartens voornaamste theologische meningsverschillen met de kerk van Rome?
  18. Waarom zijn die meningsverschillen belangrijk?
  19. Om verschillende redenen ging de Reformatie gepaard met gemengde gevoelens bij de gelovigen. Wat voor goeds en wat voor slechts kwam er uit de Reformatie voort?
  20. Ook al zijn er veel verschillende kerken en denominaties binnen het christendom, toch maken we allemaal aanspraak op hetzelfde geloof. Hoe kunnen wij allemaal christen zijn? Welke overtuigingen zijn noodzakelijk om christen te kunnen zijn? Welke overtuigingen zijn niet noodzakelijk?

 

Verwerkingsopdrachten

Wat is precies de bedoeling?

Je gaat op onderzoek uit naar Luther. De informatie verwerk je door het maken van een van de onderstaande opdrachten:

  1. Schrijf een kinderboek (individueel)
  2. Maak een korte film (drietallen)
  3. Teken een stripboek (tweetallen)
  4. Ontwerp een game (drietallen of tweetallen)
  5. Ontwerp een App (tweetallen)

Via de ELO kun je je inschrijven.

Voor het onderzoek krijg je een aantal vragen mee. De opdrachten worden verderop uitgewerkt.

Tijdens de lessen werken jullie zelfstandig aan de opdracht. Daarnaast krijgen jullie twee speelfilms te zien die over Luther gaan.

 

 

Kinderboek

Het kinderboek

De bedoeling is dat je een kinderboek gaat schrijven. Dit is een vrije opdracht. Maar er zijn wel wat aandachtspunten:

1. Kies een leeftijd (voor wie schrijf je?).

2. Maak een keuze voor een verhaal of informatief boek.

3. Zorg voor een aantrekkelijke vormgeving.

Je verwerkt de informatie van je onderzoek in het boek.

Je maakt deze opdracht alleen.

Tips:

https://www.schrijvenonline.org/schrijftips/zeven-tips-voor-het-schrijven-van-kinderboeken

https://daretoo.nl/entry/57/schrijf-een-kinderboek#.WgwMlmjWyUk

 

Game/spel

Ontwerp een game (spel)

Dit is een creatieve opdracht. Je mag deze opdracht met z'n drieën maken. De bedoeling is dat je een spel ontwerpt waarin de uitkomsten van het onderzoek verwerkt zijn.

Aandachtspunten:

1. Het spel moet gespeeld kunnen worden met minimaal vier personen.

2. Er zijn duidelijke spelregels.

3. Kies een leeftijdsgroep.

4. De vormgeving moet aantrekkelijk zijn (verkoopbaar).

5. Je mag ook voor een digitaal spel kiezen (game).

Tips:

https://nl.wikihow.com/Je-eigen-bordspel-maken

http://mijnkindonline.nl/artikelen/zelf-een-game-maken

Afbeeldingsresultaat voor Game

App

Ontwikkel een App...

Dit is een opdracht voor onze computernerds. De bedoeling is dat je een informatieve App maakt (bouwt). Met behulp van deze App kunnen mensen op een handige manier informatie vinden over Maarten Luther.

Aandachtspunten:

- Kies een leeftijdsgroep/doelgroep

- Zorg voor een duidelijke (navigatie) structuur

- Besteed voldoende aandacht aan de vormgeving (kleur, lettrtype, knoppen)

- Verwerk de informatie uit je onderzoek

- Denk aan filmpjes, muziek, links

- Hoe ga je de App promoten?

 

Tips:

https://buildfire.com/

https://www.mediawijsheid.nl/apps/

 

Afbeeldingsresultaat voor App

Strip

Teken een strip...

Deze opdracht is voor onze kunstenaars en creatievelingen. De bedoeling is dat je een stripboek gaat maken/tekenen. De strip gaat over het leven van Maarten Luther.

Aandachtspunten:

- Kies een doelgroep

- Zorg voor een eenheid in vormgeving/stijl

- Er zit een duidelijk verhaal in

- Je verwerkt de resultaten van het onderzoek

- Maak gebruik van de onderstaande tips!

Afbeeldingsresultaat voor playmobil maarten luther

Tips:

http://www.obs-angelslo.nl/ang/images/12_gouden_tips_voor_een_betere_strip.pdf

Film

Maak een film....

Vind je het leuk om te acteren? Dan is deze opdracht echt iets voor jou! 

De bedoeling is dat je een korte film maakt over een aantal fragmenten uit het leven van Maarten Luther. Je kiest voor een speelfilm (sketches) of een documentaire (informatief).

Aandachtspunten:

- Kies een doelgroep

- Maak een keuze voor speelfilm of documentaire

- Schrijf een script

- Kies een filmset (binnenstad Elburg?)

- Zorg voor een goede taakverdeling (wie filmt, wie speelt?)

- Maak een planning

- Verwerk de resultaten van je onderzoek

Tips:

http://valomedia.nl/8-tips-om-zelf-een-video-te-maken/

https://nl.wikihow.com/Een-film-maken

https://www.want.nl/een-film-maken-met-je-smartphone-ambitieus-deze-tips-zorgen-voor-een-topresultaat/

 

Afbeeldingsresultaat voor film maken

Bronnen

Het verhaal van Luther in het kort

De geschiedenis van Maarten Luther in hoofdlijnen:

 

De jonge Maarten Luther heeft een veelbelovende toekomst voor zich. Met zijn geniale verstand en zijn natuurlijke talent voor debatteren is het duidelijk dat Maarten een uitstekende jurist kan worden. Wat het geloof betreft zit Maarten echter nog vol twijfel. Hoewel hij een goede katholiek is en gehoorzaam is aan alle leerstellingen van de kerk, is Maarten boven al het andere bang voor de toorn en het oordeel van God. Tijdens een vreselijke storm, die hem bijna het leven kost, ziet Maarten zijn onzekerheid onder ogen en belooft hij God plechtig om monnik te worden. Hij sluit zich aan bij een Augustijner klooster in het Duitse Wittenberg, waar hij al snel wordt aangesteld als hoogleraar van de nieuwe universiteit van Wittenberg. Hoewel hij zich aan dit leven als monnik overgeeft, lukt het hem niet om zijn diepste probleem te overwinnen en blijft hij worstelen met de ware natuur van de verlossing. Pas als hij de brief van Paulus aan de Romeinen voor de honderdste keer bestudeert, begint het hem te dagen: zijn verlossing hangt niet af van zijn eigen werken, maar van het werk van Degene die als mens voor hem leefde en stierf - Jezus! Het gaat om Maartens geloof in Jezus en niet om zijn eigen goede werken. Maarten begint dit inzicht te onderwijzen aan de studenten om hem heen. Dit gebeurt ongeveer op hetzelfde moment dat de corrupte kerk van Rome haar campagne van de verkoop van vergeving door middel van aflaten begint uit te breiden. Maarten beseft dat deze praktijk volledig in strijd is met het onderwijs van de Schrift. Hij schrijft zijn 95 stellingen tegen de verkoop van aflaten. Om een academische discussie op gang te brengen, spijkert hij de stellingen aan de deur van de kerk van Wittenberg. Terwijl zijn argumenten in goede aarde vallen bij het volk en tot afkeur leiden bij de godsdienstige autoriteiten, laat Maarten zonder opzet een grote beweging ontvlammen, die leidt tot de Reformatie. Dit drukt een stempel op Maarten en al snel probeert de kerk over te gaan tot zijn excommunicatie en vervolging. Heeft Maarten de moed om voet bij stuk te houden, zelf als dat zijn dood betekent?

 

Films

Films (informatief)

Presentatie/beoordeling

Je krijgt een beoordeling voor de verwerkingsopdracht (o-v-g).

Verder moet je je verwerkingsopdracht presenteren, hier krijg je ook een waardering voor. Je presenteert jouw bijdrage aan de verwerkingsopdracht.

Afbeeldingsresultaat voor presenteren

  • Het arrangement Luther is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Jan Kees van der Hart
    Laatst gewijzigd
    2017-11-16 17:34:30
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    In dit project ga je aan de slag met het thema 'reformatie,' een onderdeel van kerkgeschiedenis.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.