Welke signaalwoorden zie je?
Zoek in onderstaande tekst de signaalwoorden die het verband tussen de alinea's laten zien op. Het zijn er elf!
Iedereen die weleens een brief of e-mail moet schrijven, kent het probleem.
Hoe moet je iets duidelijk uitleggen in geschreven taal?
Daarvoor zijn wel een paar goede tips te geven.
Allereerst kun je voor jezelf een lijstje van stappen maken: wat wil je eerst uitleggen, en wat daarna? De volgorde is heel belangrijk.
Een tekst is immers niet te volgen als alles zomaar door elkaar staat, of als je steeds weer moet terugkomen op wat je eerder al gezegd hebt. Je moet dus eerst je eigen gedachten ordenen. Maar dat is nog niet alles.
Zorg er ook voor dat je zinnen niet te lang zijn. Gebruik geen moeilijke woorden en herhaal jezelf niet.
Kortom: zet alles op een rijtje voor jezelf en houd je tekst kort en krachtig. Dan komt je bedoeling over en is je verhaal plezierig om te lezen!
Heb je alle signaalwoorden gevonden?
Vergelijk de signaalwoorden die je hebt gevonden met de signaalwoorden van een klasgenoot.
Maak de volgende oefening:
In de tekst hieronder ontbreken nog een aantal woorden.
Sleep de woorden naar de juiste plaats in de tekst.
Volg de signaalwoorden
In onderstaande tekst zijn de alinea's door elkaar geraakt.
Let goed op de signaalwoorden.
Zoek uit wat de juiste volgorde is!
Hoe ik een werkstuk leerde maken
A
Daarom ging ik eerst maar eens aan andere leerlingen vragen, hoe zij aan een onderwerp kwamen. Op die vraag kreeg ik de gekste antwoorden. De een ging in de boekenkast thuis snuffelen, de ander probeerde een oud werkstuk van zijn broer af te troggelen.
B
Uiteindelijk werd ik gered door de boekverkoper. Hij liet me een nieuw boek zien over de Inca's, met prachtige afbeeldingen erin. Daardoor wist ik ineens wat ik wilde, en de rest ging… nou niet vanzelf, maar toch gemakkelijker dan ik dacht.
C
Om te beginnen wist ik echt niet wat me overkwam: als een donderslag bij heldere hemel gaf de geschiedenisdocent ons opdracht, een werkstuk van minstens 25 bladzijden te schrijven over een onderwerp naar eigen keuze. Hoe we dat moesten aanpakken, vertelde hij er niet bij!
D
Maar zo wilde ik het toch niet aanpakken, want geschiedenis vond ik best een leuk vak. Dan maar naar de boekhandel om eens rond te neuzen op de geschiedenisafdeling. Die was best uitgebreid. Na een uur bladeren was ik redelijk wanhopig.
Wat is de goede volgorde?
Kies uit:
A - D - B - C
C - D - B - A
C - A - D - B
D - A - B - C
Bespreek jouw keuze met de keuze van een klasgenoot.
Op het werkblad zie je twaalf zinnen.
In elke zin kan een verbindingswoord worden ingevuld.
Kijk goed. Bedenk zelf een geschikt verbindingswoord en vul dat in.
Geef je bestand door aan je klasgenoot.
Die schrijft achter elke zin om welk soort verband het gaat.
Kies uit de volgende soorten verbanden:
Opsomming
Tegenstelling
Tijd
Oorzaak/Gevolg
Toelichting/Voorwaarde
Doel/middel
Samenvatting/Conclusie
Reden/Verklaring
Vergelijking.
Kijk elkaars werk na.
Stap 4
Eindtoets
Je sluit deze opdracht af met het maken van de Eindtoets Tekstverband.
De eindtoets vind je op het werkblad Tekstverband onder stap 4.
De toets bestaat uit een tekst.
Je moet daarin de juiste woorden invullen op de open plekken.
Bij iedere open plek is aangegeven welk tekstverband je moet aanbrengen.
Laat de eindtoets beoordelen door je docent.
Succes!
Extra
Lezen: Tekstverbanden
Hier vind je twee extra oefeningen over tekstverbanden.
Doe de oefeningen.
Train zo je inzicht in tekstverbanden.
Succes!
Oefening: Tekstverbanden: Tijd - Oorzaak/Gevolg - Tegenstelling
Oefening: Tekstverbanden: Tijd - Oorzaak/Gevolg - Tegenstelling
0%
Algemene Informatie
Titel
Tekstverbanden: Tijd - Oorzaak/Gevolg - Tegenstelling
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Het arrangement Lezen - Tekstverband 2 BK is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Auteur Kunskapsskolan
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2017-12-14 15:14:05
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Bij het samenstellen van deze leerbron is gebruik gemaakt van een arrangement uit de Stercollecties van VO-Content. Het oorspronkelijke arrangement is eigendom van VO-Content en gedeeld onder de CC-BY SA licentie.
Bij het samenstellen van deze leerbron is gebruik gemaakt van een arrangement uit de Stercollecties van VO-Content. Het oorspronkelijke arrangement is eigendom van VO-Content en gedeeld onder de CC-BY SA licentie.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Welke signaalwoorden zie je?
Tekstverbanden: Tijd - Oorzaak/Gevolg - Tegenstelling
Tekstverbanden: Opsomming - Voorwaarde - Doel
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.