Tanzania hunter-gatherers h45

Colofon

Het arrangement Tanzania hunter-gatherers h45 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: VO-content
Laatst gewijzigd: 2021-04-08 13:25:26
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor Engels voor havo, leerjaar 4 en 5. Dit is thema 'Societies'. Het onderwerp van deze les is: Tanzania hunter-gatherers. Deze les gaat over verschillende soorten maatschappijen. Er wordt speciale aandacht gegeven aan de de jagers en verzamelaars in Tanzania.
Leerniveau: HAVO 4; HAVO 5;
Leerinhoud en doelen: Engels;
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Studiebelasting: 4 uur en 0 minuten
Trefwoorden: arrangeerbaar, engels, h45, maatschappij, stercollectie, tanzania hunter-gatherers

Step	Activity
	Introduction	Find out what you already know.
Step 1	Speaking	Tick topics about society and compare answers with a classmate. Share your ideas with a classmate about two items you have chosen. Listen to two parts of a conversation and answer questions.
Step 2	Listening	Listen to a conversation of two students about how to choose between different 'items'.
Step 3	Reading	Answer questions about topics. Read the text and answer questions. Discuss other questions with a classmate.
Step 4	Words	Put words in the correct group. Read the text of Step 2 and find the collocations. Complete sentences with the collocations found.
Step 5	Speaking	Discuss questions with a classmate about the Hadza people. Talk about advantages and disadvantages of big tourism.
Step 6	Task	Write an email in 200-250 words to "the wealthy American" about your plans and proposals. Read the tips.
	Evaluation	Reflecting on what you have learned.

Introduction